《稳态与环境》高二生物必修3教学计划.docx

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《稳态与环境》高二生物必修3教学计划

《稳态与环境》高二生物必修3教学计划

摘要：

有一个好的教学计划才能更好地让同学们理解课本中的内容，小

编为大家总结了高二生物必修3教学计划，希望对大家有帮助。

 一、从现实生活出发，提高学生生物科学素养，引导学生对知识的理解，

避免纯理论的说教。

 二、多方面收集教学素材，拓展相关知识。

 三、提高自己的幽默能力，适当活跃课堂。

 四、多做练习，多看教参，做好知识与应用的连接。

 五、每周听课1~2节，取长补短，以不断提高教学效率。

 六、积极主动向其他老师请教疑难问题。

 七、适当地引导学生自学，培养他们的自学能力。

 八、设计情景，让学生主动获取知识。

 九、教学进度表如下：

 章节

 课题

 课时数

 周数

 科学家访谈　

 生物与环境是统一的整体

 第1章　

 人体的内环境与稳态

 总计4课时

 　第1-2周

 第1节

 细胞生活的环境

 2课时

 第2节

 内环境稳态的重要性

 1课时

 单元训练与测试

 1课时

 第2章　

 动物和人体生命活动的调节

 总计10课时

 第3-6周

 第1节

 通过神经系统的调节

 2课时

 第2节

 通过激素的调节

 2课时

 第3节

 神经调节与体液调节的关系

 1课时

 第4节

 免疫调节

 3课时

 单元训练与测试

 2课时

 第3章　

 植物的激素调节

 总计5课时