单片机技术基础教案黄世玲.docx
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单片机技术基础教案黄世玲
南宁学院教案
承担课程的教学单位
承担课程的教研室
授课对象
课程名称
授课教师
编制时间
2018年9月2日
南宁学院教务处制
南宁学院教案（首页）
课程名称
单片机技术基础
学分
3
总计：
48学时
讲课：
32学时
实验：
学时
上机：
16学时
实训：
学时
其它：
学时
类别（请打√）
公共基础课（）公共选修课（）学科/专业基础课（）专业主干课（√）专业限选课（）实验实践课（）
任课教师
职称
讲师
授课对象
年级、专业：
共1个班
教学目的与要求
1、教学目的：
过本课程的教学，使学生掌握单片机原理与应用的基本知识，获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。
培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础
2、教学要求：
要求学生掌握：
单片机开发方法，单片机C51语言程序设计；学会I/O设备接口技术，系统扩展技术，初步掌握单片机系统的设计开发方法。
通过上机试验操作，进一步巩固和加深对所学理论知识的理解，为今后工作打下坚实的基础。
教学的重点与难点
1、教学重点：
计算机中的数制转换；单片机C51语言编程；单片机IO口；
单片机的中断系统；单片机的定时器/计数器；单片机的串行接口；单片机应用接口。
2、教学难点：
单片机的中断系统；单片机的定时器/计数器；单片机的串行接口；单片机C51编程思路；
单片机AD/DA转换
教材
参考资料
教材：
王静霞.单片机基础与应用（C语言版）.高等教育出版社，2016.
参考资料：
项目式51单片机技术实践教程（C语言版），冯博主编，电子工业出版社。
单片微型计算机与接口技术（第5版），李群芳编著，电子工业出版社。
其它要求
复习上学期的C语言课程知识；
熟练掌握编程开发软件KeiluVision3的使用；
熟练掌握单片机仿真软件protues使用。
说明：
本页用于一门课程实施方案的整体设计。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第一章单片机及其开发环境
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、了解计算机的新分类；
2、掌握单片机开发环境的使用；
3、了解什么是单片机；
4、认识常见的单片机型号，规格，如何参考单片机的参数等。
要求：
学生能够搜索查询集中常见的单片机型号。
要求学生上机练习
教学重点
与难点
重点：
keil软件的使用方法
难点：
单片机的开发流程
教学内容及时间安排
教学方法及手段
自我介绍5分钟
课程介绍及考核方式、计分方法说明15分钟
单片机的概念、发展及分类20分钟
单片机的特点优势以应用领域15分钟
Keil软件使用20分钟
Ptoteus软件使用20分钟
任务及小结5分钟
实例1点亮1个LED20分钟
实例21个LED灯闪烁40分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
课后学习安装Keil，Ptoteus软件
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第二章单片机硬件系统
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、了解MCS-51单片机内部结构；
2、了解MSC-51单片机内部存储器；
3、了解特殊功能寄存器
4、掌握单片机引脚及功能、掌握单片机最小系统电路
要求：
能画出单片机最小系统电路
教学重点
与难点
重点：
内部存储器的结构
难点：
内部存储器的结构
教学内容及时间安排
教学方法及手段
MCS-51单片机内部结构15分钟
MSC-51单片机内部存储器15分钟
程序存储器10分钟
外部数据存储器15分钟
内部数据存储器10分钟
特殊功能寄存器15分钟
单片机时钟电路与复位电路10分钟
单片机并行IO口30分钟
1）实例320分钟
2）实例420分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
课堂作业实例3、实例4
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第三章单片机的C语言程序设计
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
了解C51程序基本语言结构；掌握C51数据类型、运算符
掌握C51程序结构
要求：
熟练应用前面所学指令完成特定功能程序
教学重点
与难点
重点：
C51数据类型、程序结构
难点：
程序结构
教学内容及时间安排
教学方法及手段
C51程序基本结构20分钟
实例6开关控制LED交替亮灭20分钟
C51数据类型、运算符号20分钟
顺序程序设计，实例720分钟
循环程序设计20分钟
分支程序设计20分钟
实例8、实例940分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例8和实例9
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第三章单片机C51程序设计基础
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
掌握C51函数、掌握C51数组
要求：
熟练应用数组与函数进行程序编写
教学重点
与难点
重点：
C51数据类型、程序结构
难点：
程序结构
教学内容及时间安排
教学方法及手段
了解C51库函数20分钟
实例1020分钟
用户自定义函数20分钟
实例1120分钟
C51数组20分钟
实例12数组控制流水灯20分钟
程序设计的应用实例——实例1540分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例15
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第四章4.1定时器工作原理4.2定时器工作方式
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、学会定时器、计数器的结构和工作原理；
2、熟练定时器、计数器的寄存器设置；
3、熟练应用定时器的工作方法进行定时；
4、了解T2定时器和计数器
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
寄存器的设置
难点：
定时器工作原理
教学内容及时间安排
教学方法及手段
定时器、计时器的结构和工作原理10分钟
定时器、计数器方式寄存器TMOD15分钟
定时器、计数器控制寄存器TCON15分钟
以实例16讲解以下两点：
定时器、计数器的工作方式20分钟
定时器、计数器的初值赋值20分钟
学生练习：
定时器、计数器初始化编程40分钟
学生课堂作业：
实例1740分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
定时器的应用总结。
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第四章4.3定时器的应用实例18实例19
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、学会定时器、计数器的结构和工作原理；
2、熟练定时器、计数器的寄存器设置；
3、熟练应用定时器的工作方法进行定时；
4、了解T2定时器和计数器
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
寄存器的设置
难点：
定时器的应用，TMOD、TCON寄存器
教学内容及时间安排
教学方法及手段
定时器、计时器的结构和工作原理10分钟
定时器、计数器方式寄存器TMOD15分钟
定时器、计数器控制寄存器TCON15分钟
以实例18讲解以下两点：
定时器、计数器的工作方式20分钟
定时器、计数器的初值赋值20分钟
学生练习：
定时器、计数器初始化编程40分钟
学生课堂作业：
实例1940分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
课后小结
定时器的应用总结。
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第五章单片机中断系统
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、学会8051中断系统结构；
2、熟练掌握中断相应过程；
3、熟练应用中断程序设计；
4、了解外部设备中断的接入
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
中断程序设计
难点：
中断概念
教学内容及时间安排
教学方法及手段
中断系统结构20分钟
中断源、中断控制有关寄存器20分钟
讲解实例20分析以下知识：
40分钟
按键控制中断电路
中断程序，初始化。
学生练习实例20：
40分钟
指导学生完成课堂作业：
40分钟
实例21
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例21
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第六章人机交互接口6.1单片机与LED接口
实例22；实验25
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、学会单片机内部IO口电路；
2、熟练并行应用IO口；
3、熟练应用IO口控制数码管；
4、熟练掌握IO口对按键的输入读取
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
并行控制数码管与IO口读取
难点：
动态数码管扫描
教学内容及时间安排
教学方法及手段
1、并行口控制LED数码管40分钟
讲解数码管内部结构与分类。
数码管共阳，共阴编码
单片机与数码管接口电路
2、讲解数码管编程——静态控制40分钟；
实例22
3、6.1.3数码管动态显示原理讲解20分钟；
学生完成实例25动态数码管控制电路仿真图绘制20分钟
指导学生完成实例25程序编写40分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
课堂作业实例25
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
单片机的串行接口
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、学会单片机几种通讯方式的区别和电平信号；
2、熟练串行通讯的结构与工作原理；
3、熟练应用串行口的控制寄存器；
4、了解与PC直接的通讯
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
串行口工作方式及设置
难点：
中断法编程
教学内容及时间安排
教学方法及手段
同步与异步通讯20
串行口结构20
串行工作原理，波特率设定，串行口的控制寄存器SCON20
电源控制寄存器PCON20
串行口的应用编程实验40
串行口方式0扩展IO口实验40
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例33
课后小结
串行通讯的应用总结。
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第八章8.1认识ADDA转换器
8.4ADDA转换器应用
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
1、了解ADDA转换器的指标；
2、了解ADDA的应用领域；
3、学会ADDA的编程控制方法；
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
ADDA技术指标及应用领域，ADDA的编程控制方法
难点：
ADDA的编程控制方法
教学内容及时间安排
教学方法及手段
ADDA技术指标及应用领域20分钟
介绍PCF8591芯片的技术指标及编程控制方法20分钟
8.3单片杨与PCF8591接口设计20分钟
学生练习绘制电路图20分钟
学生完成AD程序编写实例3540分钟
学生完成DA程序编写实例3640分钟
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例35、36
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
单片机技术基础课程教案
授课题目
第九章实例37数字钟
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（√）习题课（）讨论、参观（）其他（）
授课时数
4
教学目的
与要求
目的：
深入学生单片机应用系统的设计，掌握单片机项目开发流程；掌握C51程序设计编写方法及步骤；掌握程序设计开发思路。
要求：
积极上机练习，多写程序
教学重点
与难点
重点：
以电子钟设计为例，重点讲解单片机项目开发流程，程序综合设计思路。
难点：
编程思路
教学内容及时间安排
教学方法及手段
实例37数字电子钟设计；
1、背景及电子钟要求分析讲解；20分钟
2、电路设计分析20分钟；学生跟着老师绘制电路图
3、程序设计思路讲解，整体框架搭建——40分钟；
4、各功能程序编写60分钟；
5、调试与总结20分钟；
讲授
上机操作
上机指导
作业、讨论、辅导
答疑
实例37
课后小结
备注
说明：
本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计，该表可根据内容加页。
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