315最新质检遗传题.docx

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315最新质检遗传题

遗传练习1班级姓名号数_________

1．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是

A．红绿色盲基因数目比值为1：

1B．染色单体数目比值为4：

1

C．核DNA数目比值为4：

1D．常染色体数目比值为2：

1

2.（2016汕头市）某婚龄女子表现型正常，但其一条5号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。

减数分裂时异常的染色体联会如图乙，三条染色体中，配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。

据图回答下列问题：

（1）图甲所示的变异类型属于。

（2）图乙所示状态的细胞存在于该女子的中，在该器官中存在着染色体组数目分别为的细胞。

（3）如不考虑其它染色体，理论上该女子产生的卵细胞类型有种，该变异是否可以使用光学显微镜检出？

（填“是”或“否”）。

3.（2016安徽省A10联盟）果树研究人员用杂交育种培育出了拥有自主产权的柱形无褐变加工型苹果新品种。

请回答下列问题：

（1）杂交育种时必需采取人工授粉，理由是___。

（2）已知苹果的柱形对圆形显性，有褐变对无褐变显性，分别受等位基因A、a和B、b控制，且两对基因独立遗传。

为培育出柱形无褐变的苹果新品种，用于杂交的亲本基因型分别是。

（3）苹果种子萌发成的幼苗要5年以上才能开花结果，因此对苹果柱形基因进行DNA分子标记能缩短育种时间，方法是将双亲的柱形基因和无褐变基因所在的染色体卜连接能与荧光染料分子特异性结合的DNA片段，在F2幼苗期，对有丝分裂中期细胞进行荧光染色，细胞中的荧光标记点的数量共有种，其中稳定遗传的柱形无褐变细胞的荧光标记点有____个。

（4）嫁接是快速推广柱形无褐变新品种简易方法，用于嫁接的枝条可来自于第（3）问F2中____（填“全部的柱形无褐变”或“纯合的柱形无揭变”）植株。

遗传练习1班级姓名号数_________

1．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是

A．红绿色盲基因数目比值为1：

1B．染色单体数目比值为4：

1

C．核DNA数目比值为4：

1D．常染色体数目比值为2：

1

2.（2016汕头市）某婚龄女子表现型正常，但其一条5号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。

减数分裂时异常的染色体联会如图乙，三条染色体中，配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。

据图回答下列问题：

（1）图甲所示的变异类型属于。

（2）图乙所示状态的细胞存在于该女子的中，在该器官中存在着染色体组数目分别为的细胞。

（3）如不考虑其它染色体，理论上该女子产生的卵细胞类型有种，该变异是否可以使用光学显微镜检出？

（填“是”或“否”）。

3.（2016安徽省A10联盟）果树研究人员用杂交育种培育出了拥有自主产权的柱形无褐变加工型苹果新品种。

请回答下列问题：

（1）杂交育种时必需采取人工授粉，理由是___。

（2）已知苹果的柱形对圆形显性，有褐变对无褐变显性，分别受等位基因A、a和B、b控制，且两对基因独立遗传。

为培育出柱形无褐变的苹果新品种，用于杂交的亲本基因型分别是。

（3）苹果种子萌发成的幼苗要5年以上才能开花结果，因此对苹果柱形基因进行DNA分子标记能缩短育种时间，方法是将双亲的柱形基因和无褐变基因所在的染色体卜连接能与荧光染料分子特异性结合的DNA片段，在F2幼苗期，对有丝分裂中期细胞进行荧光染色，细胞中的荧光标记点的数量共有种，其中稳定遗传的柱形无褐变细胞的荧光标记点有____个。

（4）嫁接是快速推广柱形无褐变新品种简易方法，用于嫁接的枝条可来自于第（3）问F2中____（填“全部的柱形无褐变”或“纯合的柱形无揭变”）植株。

遗传练习2班级姓名号数_________

1.图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是

A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组

B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8

C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换

D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞

2.（2016年东北三省四市）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。

现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

请回答以下问题：

（1）第一、二组F1中粉秆的基因型分别是，若第二组F1粉秆进行测交，则F2

中红杆：

粉秆：

白杆=____。

（2）让第二组F2中粉秆个体自交，后代仍为粉秆的个体比例占____。

（3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红

秆：

白秆=1：

3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1

自交得F2的表现型及比例为____。

（4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝

分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。

推测低温处理

导致细胞染色体不分离的原因是。

四倍体黄花蒿与野生

型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为。

遗传练习2班级姓名号数_________

1.图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是

A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组

B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8

C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换

D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞

2.（2016年东北三省四市）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。

现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

请回答以下问题：

（1）第一、二组F1中粉秆的基因型分别是，若第二组F1粉秆进行测交，则F2

中红杆：

粉秆：

白杆=____。

（2）让第二组F2中粉秆个体自交，后代仍为粉秆的个体比例占____。

（3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红

秆：

白秆=1：

3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1

自交得F2的表现型及比例为____。

（4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝

分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。

推测低温处理

导致细胞染色体不分离的原因是。

四倍体黄花蒿与野生

型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为。

遗传练习3班级姓名号数_________

1.（2016郑州）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，分别位于三对同源染色体上。

花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。

（1）白花植株的基因型有__________种，其中自交不会出现性状分离的基因型有_______种。

乳白花植株自交能否出现后代全部为乳白花的植株?

__________（填“能”或“不能”）。

（2）黄花植株同金黄花植株杂交得F1，F1自交后代出现两种表现型且比例为3：

1，则黄花植株基因型为____________。

黄花植株自交后代出现金黄花植株的概率最高为___________。

（3）乳白色植株在产生配子时，基因A和a的分离（不考虑交叉互换）发生在时期。

基因A和A的分离发生在__________________________________________________________时期。

（4）若让基因型为AaBbDd的植株自交，后代将出现___________种不同花色的植株，若让其进行测交，则其后代的表现型及其比例为___________________________。

2.（2016湖北省百校大联盟）某植物（2N=30）的花色性状由位于染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性。

科研人员进行了以下遗传实验：

请回答下列问题：

（1）若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，核膜清晰时一个细胞核中染色体数最多为

条。

（2）群体中控制该植物花色性状的基因型最多有种。

（3）实验一中两个亲代红花基因型分别是__________________。

实验二中子代的比例为

（4）红花植株的基因型可能有4种，为了测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进

行测定。

①若用a2a2与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是____________________。

②若用a3a3与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是。

遗传练习3班级姓名号数_________

1.（2016郑州）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，分别位于三对同源染色体上。

花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。

（1）白花植株的基因型有__________种，其中自交不会出现性状分离的基因型有_______种。

乳白花植株自交能否出现后代全部为乳白花的植株?

__________（填“能”或“不能”）。

（2）黄花植株同金黄花植株杂交得F1，F1自交后代出现两种表现型且比例为3：

1，则黄花植株基因型为____________。

黄花植株自交后代出现金黄花植株的概率最高为___________。

（3）乳白色植株在产生配子时，基因A和a的分离（不考虑交叉互换）发生在时期。

基因A和A的分离发生在__________________________________________________________时期。

（4）若让基因型为AaBbDd的植株自交，后代将出现___________种不同花色的植株，若让其进行测交，则其后代的表现型及其比例为___________________________。

2.（2016湖北省百校大联盟）某植物（2N=30）的花色性状由位于染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性。

科研人员进行了以下遗传实验：

请回答下列问题：

（2）若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，核膜清晰时一个细胞核中染色体数最多为

条。

（2）群体中控制该植物花色性状的基因型最多有种。

（3）实验一中两个亲代红花基因型分别是__________________。

实验二中子代的比例为

（4）红花植株的基因型可能有4种，为了测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进

行测定。

①若用a2a2与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是____________________。

②若用a3a3与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是。

遗传练习4班级姓名号数_________

1．下图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是

A．11/18B．4/9

C．5/6D．3/5

2.（2016石家庄）宽叶和狭叶是荠菜的一对相对性状，用纯合的宽叶与狭叶荠菜做亲本进行杂交实验，结果如下表。

请回答：

（1）由上表数据可推知，该性状至少受____对等位基因控制，遵循定律。

（2）杂交组合三的子一代基因型为．（显性基因分别用A、B、C、D--表示），

其子二代中宽叶植株的基因型有____种。

（3）若将杂交组合二的子二代中宽叶个体收获后，每株的所有种子单独种植在一起得到

一个株系。

所有株系中，子代表现出宽叶：

狭叶=15:

1的株系比例为。

3.（2016赣州市）某种自花传粉且闭花受粉的植物，其茎有高矮之分，茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。

控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上，其中M基因存在时，B基因会被抑制，其他基因之间的显隐性关系正常（基因型与表现型的关系如下表）。

请回答以下问题：

控制茎表皮颜色

的基因组成　　　　　

控制茎高矮

的基因组成　

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

mm

矮茎黄色

矮茎青色

矮茎黑色

矮茎褐色

M_

高茎青色

高茎青色

高茎褐色

高茎褐色

（1）如选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简要流程可表示为→套袋→→套袋。

（2）该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有________种。

（3）假设后代足够多，基因型为MmAaBB的植株自交，后代表现型及比例为；基因型为_________________的植株自交，后代均会出现三种表现型且比例为12∶3∶1。

遗传练习4班级姓名号数_________

1．下图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是

A．11/18B．4/9

C．5/6D．3/5

2.（2016石家庄）宽叶和狭叶是荠菜的一对相对性状，用纯合的宽叶与狭叶荠菜做亲本进行杂交实验，结果如下表。

请回答：

（1）由上表数据可推知，该性状至少受____对等位基因控制，遵循定律。

（2）杂交组合三的子一代基因型为．（显性基因分别用A、B、C、D--表示），

其子二代中宽叶植株的基因型有____种。

（3）若将杂交组合二的子二代中宽叶个体收获后，每株的所有种子单独种植在一起得到

一个株系。

所有株系中，子代表现出宽叶：

狭叶=15:

1的株系比例为。

3.（2016赣州市）某种自花传粉且闭花受粉的植物，其茎有高矮之分，茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。

控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上，其中M基因存在时，B基因会被抑制，其他基因之间的显隐性关系正常（基因型与表现型的关系如下表）。

请回答以下问题：

控制茎表皮颜色

的基因组成　　　　　

控制茎高矮

的基因组成　

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

mm

矮茎黄色

矮茎青色

矮茎黑色

矮茎褐色

M_

高茎青色

高茎青色

高茎褐色

高茎褐色

（1）如选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简要流程可表示为→套袋→→套袋。

（2）该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有________种。

（3）假设后代足够多，基因型为MmAaBB的植株自交，后代表现型及比例为；基因型为_________________的植株自交，后代均会出现三种表现型且比例为12∶3∶1。

遗传练习5班级姓名号数_________

1．右图为某高等动物细胞分裂过程中的细胞结构模式图。

下列叙述正确的是

A．产生该细胞的过程中形成两个四分体

B．该细胞中1与3、2与4为同源染色体

C．该细胞分裂产生的子细胞有两个染色体组

D．图中染色体的行为导致基因重组

2.（2016北京昌平区）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。

请分析回答问题。

（用B和b代表等位基因）

⑴控制白眼的基因为________性基因，位于果蝇的________染色体上。

⑵科学家在重复上述实验时，发现后代中出现了极少数异常白眼雌蝇，具有两条X染色体和一条Y染色体，推测其基因型为________。

⑶用异常白眼雌蝇和正常红眼雄蝇进行杂交，会产生多种类型的后代。

几种性染色体异常果蝇的性别和存活情况如下图所示。

①异常白眼雌蝇在产生配子时，若X－X染色体配对，Y染色体随机地趋向一极，或X－Y染色体配对，另一个X染色体随机地趋向一极，可产生_______种配子，正常配子的比例为________%。

②存活后代的性状有________种，其中白眼雌蝇和红眼雄蝇之比为________。

3．（2016洛阳市）某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，Fl植株均为红花高茎。

用Fl植株随机交配，FZ植株的表现型及比例均为红花高茎：

红花矮茎：

白花高茎：

白花矮茎＝

9：

1：

1：

1。

请回答：

（l）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，死亡个体的基因型包括　　　　　。

若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为　　　　　

（2）若用乙的单倍体植株能培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是　　　　　。

培育单倍体植株常采用的方法是　　　　　。

由于该单倍体植株高度不育，若要得到可育的红花矮茎新品种，应在　　　　　（时期）用秋水仙素进行诱导处理。

遗传练习5班级姓名号数_________

1．右图为某高等动物细胞分裂过程中的细胞结构模式图。

下列叙述正确的是

A．产生该细胞的过程中形成两个四分体

B．该细胞中1与3、2与4为同源染色体

C．该细胞分裂产生的子细胞有两个染色体组

D．图中染色体的行为导致基因重组

2.（2016北京昌平区）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。

请分析回答问题。

（用B和b代表等位基因）

⑴控制白眼的基因为________性基因，位于果蝇的________染色体上。

⑵科学家在重复上述实验时，发现后代中出现了极少数异常白眼雌蝇，具有两条X染色体和一条Y染色体，推测其基因型为________。

⑶用异常白眼雌蝇和正常红眼雄蝇进行杂交，会产生多种类型的后代。

几种性染色体异常果蝇的性别和存活情况如下图所示。

①异常白眼雌蝇在产生配子时，若X－X染色体配对，Y染色体随机地趋向一极，或X－Y染色体配对，另一个X染色体随机地趋向一极，可产生_______种配子，正常配子的比例为________%。

②存活后代的性状有________种，其中白眼雌蝇和红眼雄蝇之比为________。

3．（2016洛阳市）某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，Fl植株均为红花高茎。

用Fl植株随机交配，FZ植株的表现型及比例均为红花高茎：

红花矮茎：

白花高茎：

白花矮茎＝

9：

1：

1：

1。

请回答：

（l）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，死亡个体的基因型包括　　　　　。

若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为　　　　　

（2）若用乙的单倍体植株能培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是　　　　　。

培育单倍体植株常采用的方法是　　　　　。

由于该单倍体植株高度不育，若要得到可育的红花矮茎新品种，应在　　　　　（时期）用秋水仙素进行诱导处理。

遗传练习6班级姓名号数_________

1.（2016兰州市）已知某植物的大叶（A）对小叶（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，实验小组以纯合小叶黄果品种为母本，纯合大叶红果品种为父本进行杂交实验获得若干F1植株，发现绝大多数F1植株为大叶，仅有一株F1植株为小叶，导致F1植株为小叶的原因可能有两种：

一是母本自交；二是父本控制叶形的基因发生突变。

回答下列问题：

（1）为了确定原因，可继续培育该小叶F1植株，直至其开花结果，观察果实颜色。

若果实为

色,则是由于母本自交所致；若果实为色，则是父本控制叶形的基因发生突变。

（2）若已证明F1小叶植株是由于父本叶形基因发生突变所致，____（填“能”或“不能”）

利用F1小叶植株自交来探究两对基因是否遵循基因自由组合定律，原因是

（3）如果两对基因位于两对同源染色体上，让F1大叶植株与母本品种杂交，后代的表现型及

比例是。

2．（2016北京市西城区）在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中未分离。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成个四分体。

如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

杂交亲本

实验结果

6号单体（♀）×正常二倍体（♂）

子代中单体占75%，正常二倍体占25%

6号单体（♂）×正常二倍体（♀）

子代中单体占4%，正常二倍体占96%

①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的（雌、雄）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：

以乙品种6号单体植株为（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

遗传练习6班级姓名号数_________

1.（2016兰州市）已知某植物的大叶（A）对小叶（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，实验小组以纯合小叶黄果品种为母本，纯合大叶红果品种为父本进行杂交实验获得若干F1植株，发现绝大多数F1植株为大叶，仅有一株F1植株为小叶，导致F1植株为小叶的原因可能有两种：

一是母本自交；二是父本控制叶形的基因发生突变。

回答下列问题：

（1）为了确定原因，可继续培育该小叶F1植株，直至其开花结果，观察果实颜色。

若果实为

色,则是由于母本自交所致；若果实为色，则是父本控制叶形的基因发生突变。

（2）若已证明F1小叶植株是由于父本叶形基因发生突变所致，____（填“能”或“不能”）

利用F1小叶植株自交来探究两对基因是否遵循基因自由组合定律，原因是

（3）如果两对基因位于两对同源染色体上，让F1大叶植株与母本品种杂交，后代的表现型及

比例是。

2．（2016北京市西城区）在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中未分离。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成个四分体。

如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受