保护水资源社会实践报告范文5篇Word格式文档下载.docx
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对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。
如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:
一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题。
二是通过科学管理维护水资源的供需平衡。
三是开发和采用各种节水技术。
如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大部分的人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。
只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题,同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种种争端和纠纷。
一、问题的提出:
水是我们人类生存的基本条件,人类永远离不开水,水被称作生命的甘泉水,长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的,不知道爱惜,而浪费挥霍。
但是我国水资源人均量并不丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。
节水要从爱惜水做起,牢固地树立节约水光荣浪费水可耻的信念,才能时时处处注意节水。
联合国的数据表明,上一个世纪全球用水量增长了6倍,是同期人类人口增长的2倍之多,快速增长的水需求造成人类有史以来最严重的用水危机。
目前世界上有40%的人口面临严重的水资源短缺,其中12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;
每年死于与水有关的疾病的儿童达200万人;
在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,1/5的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。
下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。
最近我们环保考察小队在讨论活动计划时,许多同学都谈到同样一个问题:
当前水污染和浪费现象大量存在:
有的人用水后不关紧水龙头让水白白的流掉,有的人用水时把水开得很大,有的人开着水洗东西,用水时间又很长,还有的人把用过的水直接倒掉,另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂,甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中,致使我们有限的水资源受到严重污染这种现象究竟是怎样造成的?
长此以往会给人类带来哪些后果和影响?
我们又可以做些什么?
带着这些问题,我们先后开展了一系列的调查、考察和研究,以下是我们的研究过程和结果:
二、活动过程和结果:
（一）先期调查:
由我们环保考察小队成员带头,全校同学参与的水资源浪费与污染调查。
在今年11-12月份期间进行,同学们回到家后,各自留心自己家里和周围人们用水的现象,作好详细记录,有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片,回到学校后,环保考察小队同学把各班同学收集到的情况进行汇总,并进行了激烈的讨论,最后,同学们列举了浪费水和污染水的主要表现:
（二）结论:
有一些人把剩余菜汤直接倒进洗手间里,对水造成了污染。
通过问卷调查发现,很多居民缺乏节水意识,大约有80%以上的人没有对水进行重复利用。
人们的环保意识很差,特别是使用餐具洗洁精的人多达86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。
他们的理由很简单,就是为了把东西洗的更干净一些,但并没有意识到洗涤用品对水资源的污染。
（三）实验研究:
通过前面的现场考察,我们对水的水浪费、水污染所产生的原因和后果有了一个基本的认识,为更加深入的了解这方面的情况,我们决定利用这次考察的机会,从河边采集了一些水样,带回学校做进一步的实验研究。
在观察中,我们还发现一个意想不到的现象:
放在自来水中的小鱼比河水里的小鱼死得还要快,同学们都在议论分析,有的认为河水里有一些小鱼的食物,而自来水里面却没有,有的认为河水里面的氧气比自来水多,自来水里面的小鱼因为缺氧,所以死得快一些。
但不管怎样,有一点是敢肯定的,污水对动物的危害是很明显的。
既然污水对环境和动物有很大的危害,那么该怎样保护水呢?
在现场考察时,同学们发现污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗涤用品成分,这是由于人们大量使用洗涤用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,为了进一步证实我们的想法,回到学校后,我们找来一些青菜种子,准备好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三种水样来做发芽实验。
通过上面的实验,进一步说明为了保护水,我们应该不用或少用洗衣粉,可以选用肥皂来洗衣物。
三、建议与收获:
建议:
1.据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。
与浪费水有关的不好的习惯很多,比如:
用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;
为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;
先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;
用水时的间断（开门接客人,接电话,改变电视机频道时）,未关水龙头;
停水期间,忘记关水龙头;
洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;
睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;
设备漏水,不及时修好。
2.同学们通过前期调查、现场考察和实验研究,将研究的过程和结果进行全面汇报展示和交流,为了保护和利用水资源,大家纷纷建议:
节约用水、一水多用;
慎用洗涤用品,不乱倒垃圾和油污;
学会一些简单、基本的污水净化处理方法;
适当提高水价,增强人们自觉节水意识;
成立社区节水委员会,开展节水活动,让全社会的人都参与水的合理利用与保护。
（二）这次社会调查，让我进一步了解了嵊泗水资源的情况，更深地认识了水资源的重要性，从而，增强了我们保护嵊泗水资源，节约用水的意识。
一、调查目的：
水是人类的生命线，也是整个社会和经济发展的生命线。
我国水资源存在总量短缺，结构不合理的问题。
虽然水资源总量居世界第六位，但人均占有粮不足世界人均水平的四分之一。
嵊泗县是浙江省舟山群岛最北部的一个小海岛县，全县陆域面积小，海域面积大，人均水资源粮为180立方米，占全省人均水资源两2124立方米的
8.4%，属于严重的资源性缺水地区，长期以来一直靠天吃水。
为此，我们利用暑假时间，组建了初一年级暑期社会实践组进行了这次社会调查，想进一步了解嵊泗水资源的情况，更深地认识了水资源的重要性，从而，增强了我们保护嵊泗水资源，节约用水的意识。
二、调查对象与方法：
本次调查对象为嵊泗县城区及本岛的群众、学生、教师、军人、政府机关、企事业等单位的人员。
本调查人年纪最小的11岁，年纪最大的达64岁。
本
次调查因人力及时间原因，共发放调查问卷500份，回收490份，有效问卷450份，总回收率达98%。
采放调查问卷为主，访问笔记问辅的方式进行的社会调查。
三、调查结构：
1、被调查者的性别情况：
男女百分比（%）
48.8
51.2
2、对嵊泗水资源保护意识情况：
表1：
被调查者文化程度：
大专以上高中初中小学或小学以下百分比（%）
36.62
25.80
37.26
3.52表2：
个年龄层次居民对水资源的关心程度：
小于等于30岁30岁~60岁大于等于60岁非常关心
4.2%
68.6%
1.1%比较关心
1.3%
25.1%
0.6%一般关心或不关心0%0%
0.1%我们是通过被调查人对水资源的关心程度以及对水资源保护知道的了解这一指标来衡量居民的环保意识的。
在年龄构成中，30~60岁的居民对水资源保护最为关心，选择比较关心和非常关心的人数占总数的
93.7%，其中选择非常关心的比例也是所有年龄段中最高的。
造成这种现象的主要原因是这一年龄段的居民在社会生活中已成为主体，是社会的中流砥柱，他们思考问题更全面些，也更长远些，经历了许多事情，对这方面认识比较深刻。
在文化程度的比较中，对环境表示关心者在大专及大专以上知识层次的人群中占的比例最大，占该文化层次人数的100%，其次是高中及中专学历的
98.2%，初中和小学分别为
75.3%，
58.8%，可见对追资源的关心程度与其文化程度呈正向关系，可见个人受教育水平在培养环保意识方面起到了不可低估的作用。
3、目前嵊泗水质情况：
良好一般很差百分比（%）
16.2
70.7
13.1从调查表可以看出，居民普遍认为目前嵊泗水质一般，这一信息应该引起有关部门的重视。
4、今年嵊泗降雨量情况：
充沛还可以不足严重缺乏百分比（%）
1.81
38.46
48.87
10.86从数据表明，有
48.87%的句米哦内今年降雨量不足，从有关部门了解，今年降雨量的确不足，较去年减少了。
5、居民用水情况：
充足不足严重缺乏百分比（%）
24.84
61.95
13.21
6、居民所住区域的停水现象：
无偶尔发生经常发生百分比（%）
51.6
35.35
13.05
7、对嵊泗目前的环境评价：
十分优美日趋完善日益恶化变得很糟糕百分比（%）
2.81
82.81
12.81
1.57从数据看，嵊泗群众对所住环境评价总体良好，其中认为嵊泗环境日趋完善的占
82.81%，但也不可否认，同时还有
14.38%的群众认为环境有所下降。
8、对海水淡化工程的了解程度：
在调查中，100%的居民都知道海水淡化工程，但只有
32.1%的群众知道海水淡化工程启动的时间，有
98.84%的群众认为海水淡化是提供我们嵊泗水资源的一个有利途径，有
1.16%的群众认为该工程花费资金庞大，能不能再采用其它的方法。
9、嵊泗水资源需不需要保护：
在问卷中，有
99.9%的群众认为需要保护我们嵊泗的水资源，他们认为：
嵊泗是海岛，淡水资源奇缺，水资源缺乏，将对群众的生活带来不可估量的严重后果;
嵊泗居民用水量比较大，而且远离大陆，供水来源不足。
但同时进有1%的群众认为水资源不用保护，认为水是取之不竭，用之不尽。
10、自己是否愿意做一些环保活动?
很乐意不反对但无想法无时间不乐意百分比（%）
57.14
29.04
13.820从数据看，群众比较乐意参加环保活动，参与社会活动的意识强
11、认为政府对水资源保护应采取什么样的政策?
对这个问题的调查中，大家献计献策，对那有以下几点意见：
1、政府要采取强制性措施，在水流的上游不要倒生活垃圾，以及其它污染水源的东西，要专门负责管理，大限一次要解决一次;
2、作好全民节水的宣传活动。
利用电视等每体大力宣传。
使保护水资源的活动落到实处;
3、禁止居民在取水水库游泳，确保水资源的洁净;
4、多造水库，多绿化，防止水土流失;
5、提高水价，定时放水，超出部分增加水价;
节约用水，一水多用。
12、你认为土和保护我们嵊泗的生态环境?
在问卷中，群众提出一些宝贵的意见：
1、提高居民的素质，加强对生态环境保护的意识，同时加强宣传力度;
2、认真处理经济发展与生态环境的关系，走可持续发展的道路;
3、植树造林，保护海洋，注意环境卫生;
4、保护生态环境是一个长期的、反复的过程，必须要有打持久战的心理准备。
13、（多选）：
您认为我县要治理污染应该主要哪方面的努力?
结果正如我们所料，选提高群众的环保意识，使群众共同参与进来占最大比例
61.7%，法律手段次之，占到
45.8%。
其它依次是加强对污染物处理力度（
34.8%），政府政策，行政手段（
22.8%），民间环保机构，团体的宣传和努力（
14.8%）。
看来大部分人都认为，提高群众的环保意识是当务之急、重中之重，使群众共同参与进来是最为有效的有段。
通过这一的社会实践活动，不仅学生得到了锻炼，更重要的是让群众了解保护水资源，保护我们嵊泗生态环境的重要性。
在这次活动中，广大群众对我们的评价很好，同时也给我们的社会实践提出了一些宝贵的建议。
如：
这次活动非常有意义，让小孩子从小就知道嵊泗水资源的情况，从一点一滴节约用水，培养良好的节约用水意识，嵊泗的明天会更好;
对学生走入社会有很大的帮助，以后多搞此类活动。
还有很多群众建议调查后的报告送网有关部门和领导，让他们在保护我们嵊泗水资源，生态环境等环保工作种更加行之有效。
嵊泗中学初一年级情系嵊泗，保护水资源社会调查表
1、你的性别：
A男B女
2、你的文化程度：
A大专以上B高中C初中D小学或小学以下
3、你家中目前的饮用水为：
A矿泉水B自来水C纯净水D其它_______
4、你认为目前的饮用水质情况：
A良好B一般C很差D其它_______
5、自7月5日以来，你所居住区域停水现象情况：
A无B偶尔发生C经常发生
6、你认为今年嵊泗居民用水情况：
A充足B不足C严重缺乏
7、你认为今年降雨量情况：
A充沛B还可以C不足D严重缺乏
8、你知道限期捕鱼政策吗?
A十分清楚B略知道C一点都不知
9、你感觉嵊泗近来的环境如何?
A十分优美B日趋完善C日益恶化D变得很糟糕
10、你对嵊泗环保现状的了解程度?
A很清楚B一般了解C一无所知D其它_______
11、你对嵊泗现状的环境总体评价?
12、你自己是否愿意做一些环保活动?
A很乐意B不反对但无想法C无时间D其它_______
13、你知道目前嵊泗居民自来水来源吗?
请举例说明。
14、你知道海水淡化工程吗?
你知道嵊泗是何时启用该工程的吗?
你认为合理吗?
15、你知道目前嵊泗居民用水量平均每天为多少?
16、你认为我们嵊泗水资源需不需要保护，为什么?
17、你知道今年降与量与去年比较是多了还是少了?
18、你认为政府对水资源保护应该采取什么样的政策，你认为如何利用合理?
19、你认为任何保护嵊泗的生态环境?
20、你对我们情系嵊泗，保护水资源暑期社会实践活动有何意见和建议?
（三）调查对象:
三年级至六年级学生调查方法:
采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查调查人:
1037、中国人才网、CNrencai调查分工:
李龙超:
拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告;
戚春磊:
进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告;
贾静宇:
打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果;
姜军伟:
进行实际调查、统计调查结果。
调查的起因及经过:
当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的，人民的生活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少，尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维，在我们享受社会注意和谐社会的同时我们也应该注意自身对自然造成的影响，及环境的变化对我们的影响。
现在环境问题已经成了世界性的问题得到了世界各国的重视。
据说，在新中国成立不久联合国要举行一个世界各国环境保护调查活动，要求各国派一群小学生来参与调查，当然中国也派了一群小学生去了。
各国小学生到了地方后，联合过有关人员也没多说什么而是邀请他们去参观一个工厂，并给每个小学生发了一袋水果及零食什么的，允许他们边参观边吃零食。
最后参观完了零食也吃完了，就让各国代表集中到一块看他们还剩什么，有些国家的小朋友还剩了满满一袋里面装满了水果皮包装袋瓜子皮什么的;
有些国家只带回了一部分;
而中国儿童就只剩一个进去时转零食的大袋子了，日本儿童更惨，连袋子都没了。
这样环保调查结果就出来了，据说周总理知道结果后是哭笑不得从此便狠抓环境保护。
俗话说教育要从娃娃抓起中国也已飞速发展纪实年了为了了解当代城市中小学生对环境保护的认识于是我们设计并实施了此次调查。
此次调查意在了解当代城市中小学生对环境保护的认识。
5月24日上午我们联系了大榭小学李校长，李校长对我们此次的调查非常赞同并给予了一定的支持特许我们在下午对该校学生进行逐班调查。
5月24日下午我们小组四人携带调查问卷200余份前往大榭小学对该校学生进行了环境保护意识的抽样调查。
这次调查非常顺利在调查中学生老师积极配合，为我们的调查提供了极大的便利。
我们首先从三年级开始，老师协助我们对此次调查为同学们进行了讲解，同学们对填写调查问卷非常积极.，这次调查共用一个半小时。
我们相信从此次调查中能够初步了解到当代城市中小学生环境保护意识的强弱。
调查结果:
此调查问卷意在调查城市中小学生们的主观环保意识能够更好的了解学生们心里的想法，在对调查问卷进行整理的过程中我们意识到此问卷还缺少对环保知识的调查，这是此次调查的缺憾在以后会我们会进一步改善。
在这次调查中我们共发放问卷约180份收回有效答卷约170份当天晚上我们对调查答卷进行了整理。
在调查中我们注意到同学们填写的都非常认真，我们相信此次调查在一定程度上能够反映出当代城市中小学生对环境保护的认识。
2019年保护水资源社会实践报告范文
（四）
一、调查背景最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。
我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?
大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?
怎么会缺水呢!
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：
水是地球上所有生命的源泉。
地球上的总水量为18万亿亿升。
这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。
现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的
0.01%。
世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。
据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。
因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。
随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。
水的危机，已经向我们敲响了警钟!
二、调查目的
（一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
（二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家
乡的水资源。
（三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
（四）、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、调查过程
（一）、调查时间：
2019年4月20日
（二）、调查地点：
东坎镇境内的响坎河、中山河流域
（三）、调查方法：
询问长辈、实地考察
（四）、调查组成员：
领队：
王老师组长：
杨雪琪成员：
滨海县实验小学5[5]班3组同学
四、调查结果十年前：
水的颜色：
无色;
水的用途：
生活用水、农业用水;
河道大小：
一
般大小;
水上漂浮物：
水草等水生植物。
现在：
大部分呈现黑色;
生活用水、农业用水、工业用水;
好多河道变窄，河床升高;
白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
（一）、居民环境保护意识不强。
有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
（二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
（三）、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
六、建议针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：
（一）、充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
（二）、提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
（三）、提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。
（四）、要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
（五）、希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
感悟：
保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。
如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
（五）通过为期八天的暑期社会实践活动，我们xx财大闪亮的星环保
行动社会实践小组就关于保护地球家园，从节水做起实践主题不仅在xx财经政法大学开展了宣传教育活动，我们后续还前往xx国际会展中心红百花公园，如意湖，xx丹尼斯七天地，xx地铁一号线会展中心站，xx公园，xxxx培训机构，xx某居民小区等地进行了社会上的深入调查与了解，宣传服务对象包括在校学生，上班族，老年人。
本次活动由xx财大闪亮的星环保行动社会实践小组六名成员：
赵
xx、郑
xx、周
xx、朱xx以及杨xx同学共同完成。
活动内容包括了居民用水情况问卷调查
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