人教版新课程标准八年级上学期期末考试生物试题A卷精编.docx
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人教版新课程标准八年级上学期期末考试生物试题A卷精编
人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（）
A．①的性状，基因组成AA
B．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成Aa
D．②的性状，基因组成Aa
2.动植物种类繁多，有“绿色水库”之称的生态系统是
A．海洋生态系统
B．草原生态系统
C．森林生态系统
D．农田生态系统
3.进入青春期后，男孩和女孩心理上发生了明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，你认为正确的处理方法是（）
A．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
B．我已经长大了，不用你们事事操心
C．我行我素，绝对自由
D．生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流
4.种子结构的主要部分是（）
A．胚乳
B．胚
C．种皮
D．子叶
5.一朵花中最主要的结构是（）
A．①②
B．③⑥
C．⑤⑥
D．④⑤
6.下列对基因多样性的理解，正确的是（）
A．基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B．基因的多样性决定了生物种类的多样性
C．基因的多样性与生物种类的多样性无关
D．基因的多样性实质上是生物数量的多样性
7.下列对于各种生物发育错误的叙述是（）
A．蝗虫的发育过程：
受精卵→若虫→蛹→成虫
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D．人体胎儿发育的场所是子宫
8.根尖某部分的细胞较小，排列紧密，具有分裂增生能力，该部分是根尖的（）
A．成熟区
B．伸长区
C．分生区
D．根冠
9.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）
A．酵母菌等应用于食品制作
B．青霉等应用于生产抗生素
C．链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣
D．一些寄生性细菌用于治疗疾病
10.如图是“工程菌”的培育过程图解．通过如图可以说明控制生长激素合成的是（）
A．人的生长激素基因
B．大肠杆菌的环状DNA
C．人的DNA
D．大肠杆菌的环状DNA上的基因
11.黄玉米（A）对白玉米（a）为显性，如果将黄玉米（Aa）的花粉授到白玉米（aa）的柱头上，则白色玉米上所结果实的颜色、种子中胚的基因组成分别为（）
A．黄色；Aa或aa
B．白色；Aa
C．白色；Aa或aa
D．黄色和白色；Aa或aa
12.对豌豆（如图）的有关叙述，正确的是（）
A．豌豆种子有两片子叶
B．甲为果实，由受精卵发育而来
C．乙为种皮，由珠被发育而来
D．豌豆的子房中只有一个胚珠
13.如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．此食物网中包含3条食物链
C．此食物网中，由植物到鼠能量传递效率为20%～30%
D．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
14.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。
制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。
密封坛口的目的是（）
A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B．阻止尘埃
C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵
D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵
15.控制生物性状的遗传因子称为
A．孟德尔
B．染色体
C．DNA
D．基因
16.下列有关变异的叙述，错误的是（）
A．生物性状的变异是普遍存在的
B．由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的
C．所有的可遗传的变异都是有利的，不可遗传的变异都是不利的
D．杂交育种、射线处理产生新品种等都是遗传变异原理在生产实践中的应用
17.CO2从生物体返回到大气中去的过程是（）
A．光合作应
B．微生物的分解作用
C．呼吸作用
D．B和C
18.玉米粒的营养物质主要贮藏在（）中
A．子叶
B．胚乳
C．胚芽
D．胚乳和子叶
19.图为桃花的结构示意图。
则花的重要结构是
A．①②③
B．⑤⑩.
C．⑥⑦
D．④⑪
20.下列关于芽的类型的认识中，错误的是（）
A．按照芽的着生位置，可以把芽分为顶芽和侧芽
B．按照芽将来发有结果的不同，可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽
C．位于侧枝顶端的芽是侧芽
D．侧芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽
21.下列关于人类染色体数目和组成的叙述，正确的是（）
A．受精卵中有23对染色体
B．卵细胞中的性染色体为X或Y
C．成熟红细胞中有23对染色体
D．精子中的性染色体为Y
22.下图是菜豆种子的结构图，菜豆种子萌发所需的营养主要来自于（）
A．①
B．②
C．③
D．⑤
23.鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。
这种现象说明（）
A．生物的结构很复杂
B．环境影响生物的生存
C．生物的活动影响了环境
D．生物体的形态结构与环境相适应
24.在下列四组生物概念关系图中，表达正确的是（）
A．
B．
C．
D．
25.2010年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA取代了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。
从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了。
科学家将其命名为“辛西娅”。
下列说法合理的是
A．“辛西娅”属于多细胞生物
B．“辛西娅”能不断繁殖，属于生物
C．“辛西娅”的性状不是由基因控制的
D．此实验证明生物进化论是错误的
二、综合题
26.如图是两种昆虫的发育过程，据图回答下列问题
（1）甲图所示的个体发育过程属于_____。
（2）甲图中C和D的名称是_____。
（3）用文字和箭头表示图乙昆虫的发育过程_____。
（4）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。
（5）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的时期是_____（填图中字母）。
27.如图是菜豆种子的结构，请据图回答问题
（1）图中②的名称是______，将来发育成植物体的茎与根的连接部位。
（2）将来发育成植物体茎和叶的结构是[______]______。
（3）种子萌发时中最先突破种皮的是______。
（4）菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来自[______]______。
（5）种子萌发需要______、适宜的温度和充足的空气等外界条件。
28.如图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
（1）非生物成分除了图中的阳光、空气外还包括____等因素。
二氧化碳是参与碳循环的主要形式，空气中的二氧化碳通过____的光合作用，进入到食物链中。
（2）为减少害虫对农作物的危害，在农作物上喷洒某些难以分解的低浓度农药。
请推测一段时间后，上述几种农田生物中体内有毒物质积累最多的是____。
如果因为某种原因导致蛇数量减少，在较长一个时期内，食虫鸟的数量将会发生怎样的变化？
____。
（3）食物网中既存在捕食关系，又存在竞争关系的动物有____。
人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，士的命脉在树。
人与山水林田湖是一个生命共同体。
这段话所涉及的生态系统中，能够对农田生态系统直接产生影响的生态系统是____。
29.下图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题：
（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的⑥__________把它们分解为___________。
（2）在光照下，①和⑤又被植物利用进行_______作用制造__________，被植物利用，又进一步被动物利用。
（3）从图中可以看出，⑥对自然界的物质循环有重要作有，它们作为___________者参与物质循环。
30.2015年是羊年，羊是最早饲养的动物，与人类的关系非常密切。
（1）看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景，一定记忆犹新。
狼群和羊群的较量，多为由组织的活动。
说明他们都具有 行为。
黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是 。
它们的繁殖特征都是 。
（2）山羊的毛色有白色和黑色之分。
右图示山羊的毛色遗传图解。
亲代为白色的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为 。
如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示，则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是 。
（3）克隆羊多莉的身世与3只母羊有关：
提供去核卵细胞的黑脸母羊，提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊，多莉的脸色应该是 ，这个实例说明 。
（4）黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种，目前已濒临灭绝的边缘，请提出一条拯救它们的有效措施 。
31.下图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题
（1）染色体上含有的遗传物质是____；
（2）从染色体的形态和组成看，图_______表示男性体细胞染色体组成，从性染色体的组成看，他可产生____种生殖细胞；
（3）如果该夫妇中丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），则他们未来的独生子女控制耳垂性状的基因可能是______；
（4）从理论上推算，这对夫妇生女孩的可能性是_______。
三、实验探究题
32.在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如表：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
吸水纸状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后情况
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_____，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件．
（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是_____的
（3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响，在实验设计上可选用表中的_____两个装置作为一组对照实验来进行探究．
（4）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株．发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_____．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验探究题
1、
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