教育系统人口与计划生育工作要点与教育系统安全工作计划汇编.docx

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教育系统人口与计划生育工作要点与教育系统安全工作计划汇编

教育系统2018年人口与计划生育工作要点与教育系统2018年安全工作计划汇编

教育系统2018年人口与计划生育工作要点

一、加强组织领导，强化运行机制，切实提高人口与计生工作的管理水平。

1、各学校要从统筹解决人口问题、提高人口素质的战略高度，充分认识人口与计生工作的长期性和重要性，切实把人口与计生工作摆上党政的重要议事日程，把人口与计生工作纳入到创办优质教育的大局中去思考、去把握，坚持将人口与计划生育工作纳入本校本年度的整体工作中，并与学校教育教学管理工作紧密联系在一起，做到年度有计划、平时有检查、年终有总结，正常开展工作，切实保证各项责任目标的有效落实。

2、各单位要认真贯彻中央《决定》的精神实质和各项要求，不断完善人口与计划生育工作的领导管理网络，建立健全人口与计生目标管理责任制，进一步明确人口与计划生育工作领导小组职责，对照年初与教育局签订的《市教育系统XX年人口与计划生育综合治理目标管理责任书》责任目标，严格落实层层签订责任书制度，并认真执行责任书的内容，做到分工配合、责任到人。

坚持党政一把手亲自抓、负总责，副职分管抓、兼职人员具体抓，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

3、市教育局将坚持对各学校落实目标管理责任情况进行半年检查及年终考核，并把人口与计生工作的考核同干部的政绩考核、职级提升和奖惩相联系，同文明单位、先进单位的评选挂钩，将考核结果作为学校年度目标管理考核的一项重要指标。

二、进一步推进“人口知识进校园”活动，大力营造浓厚的人口文化氛围。

1、进一步推进“人口知识进校园”活动，认真抓好人口文化阵地建设，大力营造浓厚的人口文化氛围。

紧紧围绕中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和国家、区、州、市人口与计划生育工作会议精神，以“国情国策进校园，健康知识入课堂”为主题，加大“人口知识进校园”活动措施的落实。

要求中等专业学校要增设人口理论、晚婚晚育、避孕节育等人口与计划生育基础教育课；中小学要进一步加强青春期人格健康教育、生殖健康教育、预防艾滋病教育、心理健康教育、人口理论教育和可持续发展教育；在幼儿园要加大力度开展和推进0-3岁婴幼儿儿童的早期发展。

2、继续将人口知识和人口国情教育与教育教学工作有机结合，融入到学生的研究性学习中去，充分利用《体育与健康》、《科学》、《品德与生活（社会）》、《心理健康》、《生物》等相关课程和校园网、校广播站、专题讲座等多种宣传渠道与阵地，并结合传统节日及各种计生纪念日,举办各种形式的宣传教育活动，广泛宣传人口计生政策法规、人口理论、生殖健康、青春期健康知识、心理卫生、正确的婚育观、道德规范教育、艾滋病预防及各种计生奖励优惠政策等知识的宣传教育，使学生能正确地看待和分析各种人口现象，了解我国人口发展的状况，理解人口发展与经济、社会、资源、环境的关系，培养学生科学的人口意识，健康、正确的道德观念和可持续发展的思想，进一步增强学生的社会责任感，真正使人口与计生知识“进校园”、“进课堂”，并深入人心，营造文明向上的人文氛围。

三、进一步推进青少年健康人格教育，为促进青少年身心健康发展探索教育新途径。

1、切实加强领导，全面安排部署，进一步认真落实生殖健康辅导员制度，建立青春期健康辅导员联络制度。

各学校要确定并上报1-2名生殖（青春期）健康辅导员名单，并督促认真履行生殖（青春期）健康辅导员的职责，要求有计划、有教案、有讲座稿及其他过程性活动资料。

2、认真履行《州关于切实加强青少年健康人格教育的指导意见》和《自治区中小学人口知识教案》的应用任务的落实。

以“青少年健康人格教育基地”为主阵地，根据青少年身心发展规律和不同时期心理特点，尝试采用生动活泼、形式多样的教学手段，为青少年提供及时有效的心理疏导和心理调适，并积极探索和拓展青春期教育的内容和形式，使全市各个层次的青少年普遍受到青春期健康知识教育，促进他们树立自尊、自信、自强、自立、积极向上的人生观和价值观，帮助他们提高青春期自我控制和约束能力知识，促进青少年心理、生理的健康成长，提高青少年责任意识和自我保健能力，学生对青春健康知识知晓率达80%以上。

3、州、市计生委与教育局将定期对各学校“人口知识进校园”工作及生殖（青春期）健康辅导员履行职责及青少年健康人格教育示范基地建设情况给予综合考核。

四、进一步推进人口早期发展工作，为提升人口素质打好扎实基础。

1、全市各幼儿园要继续加大人口早期发展工作力度，做到有课程安排、有计划、有教案、有措施，有过程性资料、有总结。

按照市计生委制定的《市人口早期发展工作实施方案》的要求，各幼儿园要在认真做好3-6岁幼儿早期发展的同时，采取开放早教园、开展亲子活动、宣传栏等多种方式努力将早期发展的范围向全市尚未入园的各社区0-3岁婴幼儿进行延伸和辐射，并将0-3岁婴幼儿的早期发展纳入幼儿园的工作计划。

今年新建的公立幼儿园内也要开设亲子园，积极开展婴幼儿早期发展示范基地创建活动，将其纳入学前教育规划并加大对0-3岁婴幼儿早期发展的宣传倡导力度，广泛开展有利于促进婴幼儿早期发展的各项活动。

2、各幼儿园要继续深入有效地开展“园本”培训活动及相关的课题研讨活动，积极探索幼儿心理、生理发展特点及优化的教育方案，促进早教师资队伍的专业化成长，并建立早教队伍师资库。

3、继续采取多种方式培育优质家长资源，提高家长教育技能，让家长成为儿童早期发展的合作伙伴，有效提高教养环境，实现家园共育，进一步提高早期发展工作的实效性，为提升人口素质打好扎实基础。

今年，州、市计生委与教育局将对幼儿园开展创建婴幼儿早期发展示范基地情况给予综合考核。

五、认真履行职责，积极落实教育系统各项计划生育优惠政策。

1、继续认真贯彻落实《市人口和计划生育领取《光荣证》家庭优先优惠及奖励扶助政策暂行规定》及市教育系统和本单位制定的有利于计划生育家庭的奖励优惠政策，在项目倾斜、资金支持等方面优先优惠给予计划生育家庭，并在继续落实好现有奖励扶助政策措施的基础上，进一步完善相关的独生子女优惠政策。

2、要严格落实国家的“两免一补”政策及领取《光荣证》的贫困家庭子女义务教育助学金制度；各学校在招生、入学时对实行计划生育的贫困家庭给予政策倾斜照顾，按照居住地安排到所属学校就近、优先入学，减免相关费用；继续对领取《光荣证》的贫困家庭子女提供所需的教材和住宿所需的生活费等资金保障；积极宣传贯彻落实市内农村领取“光荣证”家庭子女考取普通高中加分政策；配合做好区内高校和内高班加分工作；认真落实领取《光荣证》贫困家庭子女在发放生活、交通、住宿补助时上浮10%的政策。

XX年是努力开创统筹解决人口问题新局面的关键一年，随着人口计生工作形式和任务的不断变化，市教育系统人口与计划生育工作面临着许多新情况和新问题，我们必须紧跟时代步伐，整合教育资源、拓展教育渠道，创新教育方法，不断提高市教育系统人口与计划生育工作的水平，努力在全系统创设良好的人口环境，为进一步促进市教育事业全面、均衡、优质发展而努力！

教育系统2018年安全工作计划

一、指导思想

以《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，以“安全第一、预防为主、综合治理”为原则，以深入开展“平安校园”创建为主线，始终把中小学（幼儿园）安全工作放在重要位置，牢固树立“安全第一”、“安全工作无小事”的意识，时时抓安全，处处讲安全，建立健全各类安全工作管理制度，促进全县教育教学各项工作持续、安全、健康发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、进一步完善学校安全教育与管理制度，完善教育系统安全责任体系和安全监管体系。

2、确保不发生校内死亡事故和学生斗殴致残致死事件，坚决杜绝群死群伤及恶性事故发生；确保在校中小学生犯罪率为“零”；确保不发生青少年涉毒涉赌事件。

三、工作措施

（一）提高认识，增强学校安全工作的责任感、紧迫感

1.强化“安全第一”意识。

学校安全，事关家庭幸福和教育事业健康发展，直接影响社会和谐稳定。

各学校要牢固树立安全责任是“第一责任”，安全成效是“第一质量”，安全教育是“第一教育”，安防能力是“第一能力”的学校安全工作理念，为教育事业综合改革做好保驾护航。

2.健全安全管理组织机构。

各学校要进一步健全主要领导任组长的学校安全工作领导小组和突发事件应急工作领导小组，完善学校安全工作和应急工作机制，学校安全工作做到横向到边、纵向到底，做到事有人管、责有人负，工作职责明确、贯彻有力。

积极落实并严格执行安全工作“一把手”责任制和年度目标考核“一票否决”制。

学校安全工作形成主要领导负总责、分管领导具体负责、其他领导按分管工作各负其责的工作局面。

3.严格落实岗位安全职责。

各学校要认真学习研究并贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》，按照“党政同责”、“一岗双责”和“全员负责”要求，完善安全教育和管理职责，层层签订学校安全责任状，将安全责任分解落实到每一位教职员工，实现安全工作“人人有事干、事事有人做、处处有人管、人人能管好”，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节。

二、加大投入，努力推进学校安防基础建设

4.推进学校安防基础建设。

各学校应根据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，努力推进校园视频监控系统、CK报警、周界报警配备和建设，切实加强技防设施的管理和使用频度，保证安防设施发挥应有实效。

5.配齐配足学校安保人员。

校园保安是保护学校安全的第一道安全门，也是最重要的一关。

各学校对照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行》，按照“一门两保安”的要求，配齐配足学校保卫人员，做到有岗有人。

要组织学校保卫人员和管理人员培训，特别是自聘的安保人员必须取得上岗证后方可上岗。

6.完善校园内部安全管理制度。

各学校要严格执行门卫、值班、巡逻、隐患排查、食品卫生、消防督查、宿舍管理、常规教育和幼儿接送、学生出入、请销假等各项安全管理制度，坚决防止不法分子侵袭校园。

要加强人防管理和物防、技防定期查看维护制度，做到三防联动，正常运行，逐步实现安全管理制度对学校安全的保障作用。

7.及时报送安全稳定信息。

各学校要进一步完善值班制度，严格执行领导在岗带班和职能部门干部、班主任、辅导员以及校园网络管理人员24小时值班制度，确保校园安全问题能够早发现、早控制、早处置。

要落实安全稳定信息报送制度，确保信息报送及时、准确、全面。

三、注重实效，扎实开展学校安全教育

8.积极上好安全教育课。

各学校要把培养学生的安全素养作为基础教育的重要任务，切实加强安全教育。

要发挥课堂主渠道作用，落实教师安全教育职责，进一步做好安全知识进教材、进课堂、进头脑。

要充分挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，在学科教学和综合实践活动课程中予以渗透。

小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行，初中主要在思想品德课程中进行，高中主要在思想政治课程中进行。

9.扎实开展主题教育活动。

对无法在学科中渗透的公共安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用安全教育主题活动等多种形式，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。

要利用三月份的安全教育日，组织安全教育主题活动；利用“5•12”防灾减灾日，配合民政、地震部门做好防灾减灾宣教活动；利用“11•9”消防日，配合公安消防部门做好消防宣传教育活动；利用“12•2”交通安全日，配合公安、交通部门做好“文明交通”宣传和交通安全知识进校园活动；配合质检、气象部门做好特种设备的检测及安全宣传活动。

全县每所学校每学期开展安全教育主题活动不得少于3次。

10.切实做好防溺水教育。

各学校要把预防学生溺水摆在安全工作的突出位置，把防溺水教育落实到每一个学生和学生监护人身上。

要主动提请当地党委、政府协调有关部门切实建立防溺水联防联控机制，在责任水域内落实防溺水要求，在重点水域设置安全警示标牌，为青少年儿童提供安全的校外活动场所。

要定期组织防溺水安全隐患排查，不留盲区，不留死角。

各学校要在暑假、寒假前后针对夏季和冬季的不同特点，专门开展两次防溺水主题教育活动。

要严格考核问责，明确责任，层层签订责任书，把每一项责任落实到每一个岗位和个人。

切实做到防溺水教育全覆盖、联防联控全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查全覆盖，确保学生溺水事故得到有效控制，溺水事故发生率不断降低，坚决避免发生群体性溺水事故。

四、主动防控，积极开展应急疏散演练

11.加强应急预案管理。

各学校要高度重视应急管理工作，狠抓落实。

首先，要完善各类应急预案。

各学校应急管理要有专人负责，制定、完善相应应急预案，设定相对应突发事件应急处置工作组，并做好应急物资储备等工作。

其次，定期组织应急培训。

要组织相关人员培训，掌握各类应急处置基本技能。

第三，定期组织应急预警分析，做好年度安全总结评估和突发事件发生趋势分析，完善主动防控机制。

12.定期组织应急预案演练。

各学校要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，切实把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。

学校应当针对洪水、地震、火灾等灾害事故开展有针对性的应急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救自护的方法。

使用校车的学校，还应定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。

全县中小学每月至少开展一次演练，幼儿园每个季度至少开展一次演练。

13.深入开展应急救护培训。

现场救护培训工作是做好学校安全工作、提高师生员工应急避险和自救自护能力、保证学生安全健康成长的重要抓手。

各学校必须高度重视，认真落实，要加强与县红十字会、县人医、中医院、镇卫生院等有关部门的协调与联系，组织学校师生分期分批地参加现场救护培训，切实提高广大师生灾害预防、应急逃生避险和自救互救能力。

五、加强协调，切实做好安全隐患排查整治

14.抓好校园安全隐患排查整改。

各学校要加强校园消防、交通、食品卫生以及教学用危险化学品等安全管理工作，对食堂、操场、学生宿舍、教学设施设备、消防设施等开展经常性安全检查，及时整改消除隐患，坚决避免发生拥挤踩踏、校舍围墙倒塌、火灾等由于内部管理问题造成的责任事故。

对校园基建工程项目，严格督促施工方加强安全管理，严防发生安全生产责任事故。

各学校每季度全面排查不少于一次，学校负责人每年亲自带队开展安全检查不少于6次。

排查整改结果要及时报县教育局，必要时要向当地党委、政府汇报，提请政府协调消除隐患。

15.强化校园周边环境整治。

各学校要积极主动配合公安、交通、工商、文化、城管等部门，对校园周边存在的治安、交通、文化、食品卫生等隐患进行持续地排查、整治，校园周边综合治理排查活动每年不少于2次，确保校园周边良好的育人环境。

16.建立特殊学生安全档案。

各学校要组织班主任、任课老师对班上特殊学生进行排查、登记，要从违法风险、心理健康、人身安全、生活维权等方面设立在校特殊学生安全档案，做到一人一档。

要定期开展心理健康教育和辅导，形成定期联系制度和定人帮护制度，切实缩减在校生违法犯罪，保障师生生命财产安全。

17.净化校园网络环境。

各学校要切实加强校园网和校内上网场所管理，认真落实各项网络管理制度和管理措施。

要密切关注网络舆情信息，掌握师生思想动态，加强网络舆情研判，及时处置各类有害信息，对发现苗头性、倾向性问题要及时报告相关部门。

要充分调动各方面的积极性，努力形成领导重视、专兼结合、师生参与、共同抵御网络有害信息的安全管理机制。

要加强网络舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上正面宣传和舆论引导工作水平，努力营造文明健康的校园网络文化氛围。

六、完善方案，加强校车安全运营管理

18.加强校车安全管理。

根据国务院《校车安全管理条例》和省政府《关于校车安全工程的实施意见》，使用校车的学校要进一步修订、完善校车运行方案，建立健全校车运行管理制度，推进校车安全管理工作规范化、制度化。

要配合公安、交通等部门做好校车管理工作，严格落实校车“六定”管理制度，明确校车驾驶员、随车照管教师及家长的各自安全监管责任，层层签订安全责任状。

加强对校车随车管理教师的安全业务培训及乘车学生的安全教育，建好校车管理台帐。

重点时段密切配合公安、交通等部门，有效疏导学校周边交通秩序，加大举报查处力度，坚决取缔无证运营车辆接送学生。

七、定期督查，抓好食品、消防安全管理

19.严格食品安全管理。

各学校要全面贯彻落实《市学校食品安全管理暂行办法》，严格落实食堂米面肉油等大宗食品统一采购制度，认真实施农产品快速检测工作，做到批批检测，批批登记。

食堂要远离污染源，25米内应无暴露垃圾堆、粪池、坑式厕所等。

食堂设施要符合有关规定要求，对工作人员要定期进行健康体检，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。

食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉等不洁食品。

食堂物资要坚持定点采购，建立健全索证索票制度，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品。

饭菜要留样检验，对自备水源要经常抽样检验，储水池要定期清洗消毒。

20.抓好消防安全管理。

各学校要加强消防“四个能力”建设，定期开展消防安全隐患排查，及时整改各类火灾隐患。

人员密集场所的各类消防设施、器材要完备，便于紧急情况下启用；安全通道要保持畅通，并设置人员疏散指示标记。

严禁学生在宿舍内私自接线、使用大功率电器，严禁将蜡烛、汽油等易燃易爆物品带入宿舍。

积极开展消防安全教育，做好消防安全教育“五个一”：

一次逃生演练、一节主题班会、一次安全排查、一份消防安全作业、一次消防站馆参观。

八、创新机制，积极组织新一轮平安创建

21.组织新一轮平安校园创建。

根据省市统一部署，拟订《进一步深化平安校园创建实施方案》，通过创建活动，进一步促进各级各类学校安全管理工作常态化、规范化、科学化；组织开展以安全教育标识、安全教育长廊进校园为主的校园安全文化建设，把安全文化建设纳入学校整体文化建设之中，启动新一轮省市级“平安校园”创建，优化学校安全教育环境，提升安全管理效能和工作水平。

22.加强学校安全工作考核。

积极探索建立学校安全管理办法、预警分析机制和年度学校安全工作综合考评细则，加强对学校安全工作的指导。

创新工作机制，建立健全学校安全工作约谈制度。