实用国旗下讲话的演讲稿三篇文档格式.docx

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每当集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的背影。

当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；

中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；

中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

　　其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。

你尊重他人，他人自然会投向你尊重的目光。

在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声对不起，能化解同学间冲突；

一个友善的微笑，就如一道春风，能温暖他人的心田；

一次真诚的援助，能唤起世间所有的爱心。

所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

　　在这里，希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，这样，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

　　国旗下讲话的演讲稿篇2各位同学：

早上好开学已经2周了，今天应该是新老生在一起的第一个晨会课，在整个特殊的日子里，很高兴能给大家做国旗下讲话。

不知道今年的央视“开学第一课”大家看了没有，真的很有体会，从主讲的几位老师，用自己的亲身经历，给大家讲授了很多道理。

希望在此与大家分享，也希望在场的各位能有所感悟，坚持梦想，出彩人生。

　　不知道大家还记不记得王亚平，那位首位登陆太空的女宇航员，XX年前她只是一名飞行员，目睹着神舟5号飞天。

那时她为自己树立了一个人生新的梦想，XX年后她飞入太空，实现了这个梦想。

看是遥不可及的事情，通过努力就实现了。

还有一位付xx同学，她才13岁，参加国家跳伞集训队，自入队以来一直坚持训练，训练过程非常累，她非常想家，但她坚持下来了，因为她一旦成绩落后，就要被淘汰，为了能留在跳伞对继续训练，她一直坚持，可见梦想不是光想一想就能实现的，需要我们不断付出，需要自己给自己加油，只有不断的努力付出，才有可能获得回报。

他们的故事告诉我们，作为一个新时代的青年，就应该有梦想，那是人生奋斗的目标，是生命前进的方向。

梦想是是什么，那就是指引我们前进的动力。

　　第二节课出场的是一位国际明星章xx，大家可能有点熟悉，但有多少人知道他大学二年级就开始演戏，为了梦想成为一名国际化的大明星，她一直坚持努力学习英语，因为只有过了语言关，才能与国际舞台上众多明星、导演交流，才有更大的发展平台，她还没有大学毕业，凭借《卧虎藏龙》中的表现，蜚声国际。

正她一直坚持着自己的梦想，脚踏实地去做，现在她成为国际舞台的明星。

第二节课另一位老师廖xx，从认识她，就一直感动着我，她很坚强，汶川地震，失去亲人，失去双腿，怀揣着对舞蹈的梦想，戴着假肢默默坚持，一层一层褪去的腿部磨损的皮肤，终于让她化茧成蝶，美丽的.舞姿，展现了不一样的人生。

她在苦难和困难面前展现了我们人类强大的一面，她的人生也因为梦想的坚持，而变得更加绚丽多彩。

　　相信大家都能从她们的故事感悟到，梦想不仅是前进的动力，梦想更需要我们坚持，不断的努力，不断的付出，脚踏实地，勤恳耕耘，只有这样，才有可能实现梦想，才由机会感受梦想实现那一刻的幸福。

　　第三节课邀请的是年轻的钢琴家朗朗，他是钢琴届的奇迹，他从小酷爱钢琴，并痴迷于钢琴的练习。

14岁考入著名美国科蒂斯音乐学院，17岁作为替补的他终于等到了一个机会，获得了替补出场的资格，然而他的表演获得了全场持续20分钟的掌声，后来陆续获得多个乐团的签约。

他的故事告诉我们机会永远留给有准备的人，就算替补那又如何，做好自己，终有一天能获得出彩的机会。

同时一个人的如果在某一方面有浓厚的兴趣爱好，而这项兴趣爱好也可以作为生存的一项技能，那你还犹豫什么？

从现在就开始为这个梦想而努力奋斗吧。

　　第三节课第二位出场的是一位母亲，不知道同学们有没有问过父母他们的梦想是什么？

这位母亲的梦想很简单，面对大脑痴障的儿子，她的梦想就是自己的孩子将来能独立生活。

虽然现实很残酷，但是她一直不放弃，从小坚持手把手教儿子弹钢琴，通过手指的灵活训练，促进脑神经系统的开发。

在她的努力，儿子有了很大的变化，虽然思维和语言还有点迟钝，但已经能够在正常学校上中学了。

同学们，父母对孩子的爱是无私的，他们的愿望就是希望你们能够健康成长，独立生活，希望将来能成为对社会有用的人才。

　　有梦想，就要坚持，坚持梦想就有希望，把兴趣和爱好当成事业来做，这样的梦想你不希望吗？

　　最后出场的是一位老教师，有八千多个学生，可谓桃李满天下。

　　此刻站在这个舞台，面对着年轻的你们，我也深深感受着作为一名人民教师的骄傲。

有人会问，我在骄傲什么，我为你们骄傲，你们不仅是一名青年学生，更是社会发展，现代化建设的栋梁，

　　三、五年之后，你们将在新的岗位为社会做出杰出的共享。

这就是我的梦想，梦想着你们从xx机电走出时，能拥有灿烂美丽的人生。

不少同学应该都做过“我的梦、中国梦”主题班会，中国的梦想与每个中国人的梦想紧密相联，梦唇齿相依。

我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。

　　“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

当“中国梦”与个人梦同频共振，二者都会加速绽放。

　　希望在场的各位同学人人都要有梦想，可以是近期的也可以是远期的，面对梦想，坚持不懈，让梦想成为人生奋斗的动力，围绕着梦想规划人生，在前进的道路上绝不轻言放弃，脚踏实地学习，为实现自己的梦想而努力奋斗，你的人生有梦一定出彩。

　　谢谢！

国旗下讲话的演讲稿篇3老师，各位同学：

大家好！

今天，我们全校师生齐聚一起，谈初三中考，我的心情是非常复杂的。

　　6月的中考是一次检验。

　　“九年寒窗苦，六月试锋芒”，九年、十年的训练、考试，这一切的积累，从六七岁的孩童开始耕耘，今年六月我们能收获多少？

但是，面对人生这么重要的选择，我们许多初三学生却没有做好准备。

离中考还有90天左右的时间，抓住它，就是胜利，错过它，也许会终生后悔。

三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，你难道想让他付出东流。

　　所以，面对中考，容不得我们彷徨，容不得我们有片刻停滞！

因为还有90天。

　　或许有的同学正在因为自己成绩不理想而苦闷，或许有的同学会因为老师的某次批评而耿耿于怀。

可是同学们，你知不知道，你的父母、亲戚、你的老师、所有关心你们的人正为你即将到来的中考焦急不安！

我要告诫大家，中考将决定着你的人生选择。

　　有一句名言：

心态决定一切。

　　从今年开学以来，我们在观望与期待、焦虑与浮躁之中度过了3周时间，不知不觉中这3周时间就悄悄溜走，除去双休日和公假日仅有60多天。

　　心态如何表现出来就是一个人的学习态度：

有的急躁，急作业多老师讲的似懂非懂，所以焦躁不安；

有的自我觉得基础太差，学习底气不足，心情似天气，说变就变，想学就学。

还有的一直是学学玩玩，以玩为主，到了最后更是不思上进，虚度时日。

我真诚地提醒同学们，收起浮躁，为你的未来着想，因为中考对人生只有一次，错过了，你会抱恨终生。

反之，你认真对待，多考几分、几十分，意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途，多了更多的发展机会。

　　名人于丹说，一个人的成功在于知道自己的努力和自己的位置。

　　所以每个人都要有目标，要有“不到黄河心不死”的意念。

成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，没有看到中考分数，就甘败下风，是一种悲哀！

就、近几天各学科已进入复习阶段来说吧，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做到更刻苦。

　　对于基础较差的学生来说，才是第一轮复习，每一学科都以基础为主，如果你觉得哪是你的弱点现在补还来的及。

再说，我们的中考命题原则是毕业升学，基础题占70％80％。

　　为此我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，下课后在校园内还是在教室里少一些疯狂打闹的现象。

课间十分钟主要的目的是调节、休息，累了，你换换脑子，出去调节。

困了，你趴一趴。

而不是起哄、搞恶作剧。

当你觉得不累，完全可以把你没做完的作业写完，该背的5个单词背会，主要的2个化学方程式写会等。

我们有些家长抽烟、喝酒、打麻将不避开孩子，你想常在河边走，怎能不湿脚？

慢慢的，孩子开始偷抽烟了，喝酒了，家长也管不住了。

老师一说孩子学习差，答言：

我不让他读了，要么就说混到初三算了。

难道我们现在还要执迷不悟，把这种落后、愚昧的观念再现给你们吗？

我们应努力学知识，长见识，改变这种穷思想，旧观念。

　　就我们毕业时的人生态度来讲，应该是心怀母校，情系师友。

中考到来的时候，也是我们就要离开母校的时候，我们在紧张复习的闲暇之时，也要想一想，我们为母校留下什么。

不是师生隔膜、同学是非、班级矛盾。

对待老师是敬，对待同学是有情，对母校是热爱！

面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，调整心态把压力变成动力，而绝不能继续着对学生的伤害，对学校的破坏，对教师的不尊重。

　　如开学以来个别同学的表现来说：

明知学校严厉禁止留怪发、抽烟、喝酒。

可个别同学偏偏这样做。

说他不在乎班主任的批评吧，他却怕班主任知道，说他不在乎学校的处理吧，他却在主任面前极力的解释，说他不想家长的感受吧，他却做了不敢和家长说。

同学们，作为学校、班主任，任课老师，今天和大家在一块倾心而谈，一种责任在告诉我们：

教书育人。

并不是让所有的人都考大学，也并不是所有的人都能考上大学。

但是，你还处在学习的年龄阶段，需要学的知识还很多，当你的心思不放在学习上时，你会在歪门邪道上下功夫，这时你就会发现你的所作所为总是引起老师、同学、家长的误会。

这难道是你希望的结果吗？

同时我也代表所有的老师对同学说：

老师对每位同学的关注程度是一样的。

当老师发现某位同学表现好，有了进步后的第一反应是表扬。

只不过有的同学有了这次评价后，再接再厉，更加努力罢了，与老师的距离更近。

而有的同学呢，要么无所谓，要么骄傲了。

　　当老师发现你的表现不好时自然会说上两句，只不过有的同学有了老师的批评后，及时改正，知道该怎么做。

而有的同学呢，听不进去，接二连三的再犯同样的的错误，无形中让老师会觉的不可教也。

在此，我也想告诉同学们，三年了，老师无论是与你们拉家常，到你家中家访，课下改作业，甚至是向你们发火，都是因为心中有爱。

如果你有困难，你完全可以找老师倾诉，老师们会为你分忧的。

　　我希望，我们每位即将毕业的初三学生，都是心怀母校，情系师友，珍视感情、懂得感恩的人。

　　国旗下讲话的演讲稿三篇】