学习计划书参考.docx
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学习计划书参考
学习计划书参考
篇一：
暑期要求和参考学习计划
暑期要求和参考学习计划
暑期要求
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在懈怠中度过。
2、整体谋划假期。
假期的学习应该包括三部分：
一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。
尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做好预习，以便开学后尽快进入角色。
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做完一套题后再对答案。
每天的作业有家长的签名。
8、限时规范的作XX年的高考题，严格按评分标准打分。
9、坚持每天锻炼身体半小时。
如俯卧撑，深蹲，仰卧起坐。
10、和一位高三的成功学子交流高中学习体会。
11、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。
12、和家长坦诚谈谈自己的优势和问题。
13、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离吧，绿色上，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动，不擅自游泳。
暑假参考学习计划语文：
1.看些课外书，做课外阅读。
落实错字错音。
2.背诵古文，标出通假字，词类活用等。
3.多看看高考的作文，并背过有用的词，句。
4.借高二的教材或参考书预习高二语文。
数学：
1.复习高一的：
看错题，自己在考试中做错的题。
尤其是期中期末的卷子。
2.预习高二：
借高二的教材或参考书预习高二数学。
英语:
1.背课文提高语感，做课外阅读理解，完型填空。
2．做些课内练习，多听听英文歌曲3.借高二的教材或参考书预习高二英语。
历史：
1.全面写出教材要点提纲。
逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
2.找出教材的内在联系。
就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
3.找出必须记住的内容并设法记牢。
什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
4.在暑假翻读高一的历史书，并抄出重点与高二的知识相结合。
5.借高二的教材或参考书预习高二历史。
地理：
1.多看看世界地图,并在暑假完后记住大概的国家及其首都
2.看自己在期中期末做错的题，在暑假翻读高一的地理书，并抄出重点与高二的知识相结合。
3.借高二的教材或参考书预习高二地理。
政治：
1.在暑假翻读高一的政治书，并抄出重点与高二的知识相结合。
2.看《时事资料手册》、《人民日报》等评论性文章，每天至少看一段整点新闻并分析。
3.借高二的教材或参考书预习高二政治。
篇二：
高一新生学习计划书
高一新生学习计划书
不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。
所以，从现在起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习：
学习前先预习。
在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆，安静而没有干扰。
开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。
背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
以优异的成绩考上理想的大学。
这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。
篇三：
学习建议和计划（重要参考）
学习建议10月8日
经过国庆7天的学习，大部分同学已经把技术实务的课件听了1-2遍，现分享一下本人的学习经历和下一阶段的学习计划
1、三门课程技术实务侧重的是技术、是基础；综合能力是技术和管理并重；案例是综合能力和现场处置的测试；三门课程的学习顺序：
实务-综合-案例。
2、推荐老师：
实务第一遍看233杜子华，第二遍看大力王梅前两篇后面看捷才朱常龙。
综合看优路邓老师和美女老师李石磊。
案例看优路徐老师。
3、新老课程的区别：
目前大多机构的课没有开始上，已交钱上培训班的同学也知道机构给的都是14年的课程。
链接里的课件完全满足现阶段的学习需要，今年第一次报名审核等情况也不确定，所以请大家现在已打基础为主，好好把相关推荐课件消化。
报名情况确认后会上线各机构的新课程。
4、学习方法：
本人是在8天的时间看完了两个老师的实务课件，通过课件得知了哪些是学习重点。
我建议大家也要仔细的看2遍现在的推荐课程，老师的扩展和讲解让你理解起来容易多了。
不要自己看死书，那样时间精力都不够。
看完课件后就要仔细的把每个章节的重点内容进行捋顺，不要在乎记不住记得住，那么多内容肯定是记不住。
没关系，只要能把一些基本的原理理顺就行，为下一步的学习今年各机构的新的精讲课件打下基础，那时候就有大彻大悟的感觉，记忆也就容易多了，速度也很快。
我的意思就书说先要入门。
5、学习计划：
现在距离报名还有8天的时间，我是打算把综合的课件过2遍左右，同时复习原来已学习的实务。
就这样在报名前把这两门都能有所了解，为新课程做准备！
6、习题的问题：
我只是把实务书后面的思考题过了一遍目的是加深记忆，别的选择题什么的都没有做。
一个是没有时间，还有一个是现在题的质量不好，如果题目出错你的脑子里就留下了错误的印象，得不偿失。
我建议做习题在新课程精讲的时候做，那时候出的习题都是比较有针对性的。
7、押题的问题：
现在很多群友都关注押题的事情，但是我要告诉大家成功没有捷径只有手段。
押题只是一种是手段，我们学习就要精讲-冲刺-模考-押题一步步的来，这样你才能掌握知识。
单纯想靠押题是不是有点异想天开了。
我劝大家好好的学习才是王道。
本群管理和群里很多都是专业人士、研究生等，请大家把问题拿出来积极讨论。
以上为个人的学习建议，仅供参考！
篇四：
项目计划书参考
二、项目开发计划
1．引言.............................................................................................................................................2
编写目的.............................................................................................................................2项目背景.............................................................................................................................2参考资料.............................................................................................................................22．项目概述.....................................................................................................................................2
工作内容.............................................................................................................................2条件与限制.........................................................................................................................3产品.....................................................................................................................................3运行环境.............................................................................................................................3服务.....................................................................................................................................33．实施计划.....................................................................................................................................3
任务分解.............................................................................................................................3进度.....................................................................................................................................4预算.....................................................................................................................................4关键问题.............................................................................................................................44．人员组织及分工.........................................................................................................................45．交付期限.....................................................................................................................................4
1．引言
编写目的
通过编写项目计划可以指导我们对本系统进度的开展有一个合理的安排，我们以此作为行动指南，合理利用时间对系统进行设计，以期能达到最终目标。
项目背景
该项目的委托单位是宁夏理工学院，开发单位是宁夏理工学院电气信息系计算机科学与技术专业07级的第十一小组。
本系统属于学校管理系统的一部分，与学校管理系统的其它部分有着紧密的联系。
参考资料
《软件工程基础》张权范清华大学出版社和北京交通大学出版社《实用软件工程教程》陈雄峰机械工业出版社
2．项目概述
工作内容
主要功能
1、查询。
用户可以根据所提供的字段进行单项或者多级组合查询，还可以将查询结果组成
表格输出。
查询结束后，若需要打印查询结果，系统可根据用户选择显示字段的多少，选择合适的打印纸打印输出
2、统计。
在统计时，为用户提供10个最常用的字段，也可以用选择地进行单项或者任意
项组合统计
3、打印。
系统可以打印出4种固定式的表格：
名册（全体名册，部门名册）、简历登记表、
个人卡片、证明书
4、维护。
在查询、统计和打印时均采用数码提示汉字进行操作，因考虑到维护工作是由专
门人员负责，在增加人事信息时，尽量提高录入速度。
因此，输入增加的人事信息在屏幕上不提示汉字。
维护包括修改、索引、删除和内部调动等功能
条件与限制
性能限制
本系统是在微型计算机上开发的信息处理系统，在响应时间上无特殊要求。
对于大容量的信息文件的处理，允许进行磁盘转换。
产品
程序
软件名称：
学校教务管理系统使用语言：
Delphi程序设计语言
数据存储形式：
MicrosoftSQLServer数据库
文档
应交付的文档：
项目计划书、可行性分析报告、需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、测试分析报告、用户手册。
运行环境
“学校教务管理系统”是在标准配置的微机上开发的，对于系统的软件和硬件的配置没有特殊要求。
服务
本开发团队向用户提供人员培训、安装、保修、维护系统等服务。
3．实施计划
任务分解
项目分工
进度
项目进度安排
预算
关键问题
1本小组成员对于软件开发和程序设计等知识掌握得不够，水平有限，希望通过团队合作的方式互相学习，共同进步。
2有于小组成员对本开发项目不够熟悉，所以需求分析阶段要发费大量的时间和精力。
4．人员组织
5．交付期限
XX年6月18日
篇五：
高效率的每日学习计划安排
高效率的每日学习计划安排
爱学编辑
对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。
以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。
早上6点-8早上8点-9各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14
下午15点-16试验表明，此时长期记忆效果非常好。
傍晚点：
试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时
科交叉安排；也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：
每天6：
00起床，6：
30-7：
30复习英语，7：
40-9：
40复习数学，9：
50-11：
50机动安排；中午午休；下午2：
00-4：
00复习化学，4：
10-6：
10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同
内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
篇六：
大一学习计划表
学习计划书大学是一个新的环境，是一个小型的社会。
麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打
基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。
适应新
的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年
的大学生活打下坚实的基础。
一．学习目标
1．各科成绩达到全班前十名。
作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将
是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。
2．通过计算机一、
二级考试。
在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且
有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。
3．每周坚持看英文
书、报刊。
作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长
期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。
二．现阶段不足与困惑
1.词汇量严重缺乏。
2.听力跟不上朗读者速度。
3.口语表达不流利4.语法知识欠
缺5.学习时间不够充裕
三．解决措施
1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。
2.课外多做听力练习，提高听
力能力。
3.坚持参加englishcorner，提高口语表达能力。
4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
四．下阶段学习方法劳逸结合，坚持不懈
五．学习时间安排表1.周安排表
2.月安排表
二〇一二年十一月篇二：
大一学习计划大一学习计划
制定自己的学习计划与面授课程不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，
因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然远程学习具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。
也许有些课程会提供学习进度表供你参考，但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自
己的需要，系统地安排自己的学习进度。
好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经
验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
下面我们开
始拟订适合自己的学习计划：
1、确定毕业要求最低学分。
根据学校提供的实施性教学计划，
把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。
2、确定修业年限。
根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。
3、细算一下你每周需要
多少时间来学习。
4、再算一下你有多少业余时间可以利用。
5、按学期排定全部课程（可
以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。
一份适合自己的学习进度表初步形成了，但
这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。
你到底需要多少时间学习，你
到底能保证有多少时间学习？
确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。
例如，每学期开设
的科目，你的能力，你的工作和学习速度，你过去的学习经验等等。
同样学习一门课程，所
花的时间因人而异，如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的
时间自然就要少得多。
因此在选修课程之前，自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一
些了解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜任学习这种程度的课程。
一般来说，
一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。
北大商学开设的
课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～
5门课，学习这些课程仅课程学习就需要162～270个学时。
每课时的学习除观看教学课程1
小时外，另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等，也就是说每学期需要324～540
个小时的学习，每周至少要学习18～30个学时。
如果你想一次多修几门课程，就必须在现有
的作息表内每周腾出足够的学习时间。
为了更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学
习，不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使你
不得不中断学习的因素。
除非的确迫不得已，不要轻易改变自己的学习计划，否则你的学习
就可能会变得被动而完不成学习任务。
对于平时要坐班工作的学习者，建议你不要每周只拟
订一天或两天的学习计划，每天用一小时学习，通常比集中一天连续学习七小时的效果要好
得多。
对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来说，学习计划的弹性和灵活性非常重
要，总之事先一定要有个计划，有所安排，以补足被占用的学习时间。
好了，剩下来的就是
严格按照学习计划表进行学习了。
千万不要忽视了你的学习计划，不要总觉得今天不学了，
明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学
习，坚守你的计划；不要轻易让任何的事情冲击了你学习、进步的需求。
严格遵守学习计划
有很多的好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励
制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给
你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自
己对先前的学习做个评价。
任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道
为了执行这份计划而付出的努力是值得的。
能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来
事业成功的重要步骤。
篇三：
我的大一学期计划书我的大一学期计划
尊敬的部长您好：
经过了高三的拼搏，我终于考上了#####。
踏入校门的第一天，心里有一种莫名的激动，
又带有些许兴奋与担忧。
兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与
学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。
一开学我们就开始了军训。
军训很辛苦，行程
也很密。
那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活终于，军训完了。
刚开始
几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。
然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉
得无聊了嗯。
真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。
。
尤其是
星期六，日，简直就是无聊透了。
。
觉得无所事事，生活很颓废为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过．我要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步
步走下去。
固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理
想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌
实地
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