最新中考物理 声光热综合复习题复习测试 新人教版.docx

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最新中考物理声光热综合复习题复习测试新人教版

声、光、热综合复习题

一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)

1.红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,属于利用紫外线工作的是( C )

                               

A.电视遥控器B.医用“B超机”C.验钞机D.

夜视仪

2.下列有关声现象的说法中,正确的是( A )

A.一切正在发声的物体都在振动B.人耳

能听到各种频率的声音

C.声音可以在真空中传播D.声音不能在水中传播

3.下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是( C )

4.“大黄鸭”来到中国,下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是( D )

5.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( C )

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同

6.关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是( B )

A.春雨是汽化现象B.夏露是液化现象C.秋霜是凝固现象D.冬雪是升华现象

7.如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是( A )

A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大

B.水的内能比泥土、砂石的内能大

C.水的密度比泥土、砂石的密度小

D.水的温度比泥土、砂石的温度低

二、填空题(每小题3分,共21分)

8.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 音调 ;琴声是通过 空气 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 声源处 减弱噪声. 

9.下表列出了几种物

质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:

物质

水银

酒精

甲苯

熔点/℃

-39

-117

-95

80.5

沸点/℃

357

78

111

218

若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选 水银或甲苯 做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选 酒精 做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选 酒精 做测温物质. 

10.前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱,气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速 升华 成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气 凝华 成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而 熔化 成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)

 

11.在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法.为此,科学家发明了一种反盗版电影的装置,将装置安装在银幕后面,其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机,在感光底片上成倒立、 缩小 的 实 像,从而形成干扰亮点.此装置的使用 不会 (填“不会”或“会”)影响观众的观看. 

12.2012年6月24日,“蛟龙号”首次下潜至7000m以下,“蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温度降低,内能 减小 ,这是通过 热传递 的方式改变内能的.此时,舱壁内侧出现了大量小水珠,这是舱内水蒸气 液化 (填物态变化名称)形成的. 

13.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是 压缩 冲程.如图所示汽油机正在进行的是 做功 冲程,已知汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧100g汽油放出的热量为 4.6×106 J. 

14.小红对冰加热,她根据冰融化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.由图象可知当地水的沸点是 100 ℃,图象中的 BC 段是熔化过程,已知冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2min内冰吸热 8.4×103 J. 

三、作图题(共7分)

15.

(1)如图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整.

(2)一束光线与水平面成45°角入射.在下图中画出这束光线从空气进入水中的折射光线.

(3)如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置,有一束激光沿a、b方向入射到平面镜S1上.试在图中作出经平面镜S1、S2反射后的光路,并保留必要的作图痕迹.

答案:

(1)

(2)

 (3)

四、实验题(共19分)

16.(6分)

(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 热胀冷缩 原理制成的.根据甲图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计

应注意的事项是:

 使用温度计时,液泡要浸没在被测液体中 ; 

(2)如图乙所示,体温计示

数是 37.8 ℃. 

(3)如图

丙所示,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.

①加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为 沙子比热容小于水的比热容 ;加热时搅拌沙子,目的是 使沙子受热均匀 . 

②在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装 水 (沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是 水蒸气液化放热 . 

17.(6分)如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:

(1)该小组同

学应该选取两根 相同 (选填“相同”或“

不相同”)的蜡烛做实验. 

(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小 相等 . 

(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 相等 ,像与物的连线与玻璃板 垂直 . 

(4)该小组实验的不足之处是 一次实验不具备代表性 . 

(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜 不透光 ,不能确定像的位置. 

18.(7分)小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图甲所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:

 读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“未用酒精灯外焰加热”) . 

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图乙所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为 99 ℃,说明此时该地大气压 小于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压. 

(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为 1.68×104 J. 

[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:

 减少水的质量(或用热水来做实验) . 

五、计算题(共13分)

19.(6分)一太阳能热水器水箱内装有100L的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃,求这些水需要吸收多少热量?

[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]

解:

m=ρV=1.0×103kg/m3×100×10-3m3=100kg

Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(50-20)℃=1.26×107J

答:

水需要吸收的热量是1.26×107J.

20.(7分)已知天然气的热值约为4.4×107J/m3.求:

(1)完全燃烧0.01m3的天然气可产生的热量是多少?

(2)这些热量可使20kg的水温度升高多少℃?

[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]

解:

(1)Q放=qV=4.4×107J/m3×0.01m3=4.4×105J

(2)由Q放=Q吸=cmΔt得Δt=Q放/cm=

=5.2℃

答:

可使20kg的水温度升高5.2℃.

六、综合能力题(共19分)

21.(5

分)

在物理学经常用音叉来做各种声学实验,请根据下列实验操作,回答相应的问题:

(1)如图1所示,将正在发声的音叉插入水中,发现水花四射,这一现象表明:

声音是由于物体 振动 产生的. 

(2)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击同一只音叉一下,这两次敲击的结果产生声音的 响度 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同. 

(3)用相同的力度分别敲击如图2所示的甲乙两只音叉,产生声音的 音调 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,若在距离音叉50m处放置一个能接收声音的示波器,结果示波器上只显示256Hz声音的波形图,这表明:

在同等条件下, 音调低(或频率低) 的声音传播的距离更远. 

(4)取两只相同的音叉和一只悬挂的轻质小球紧靠音叉乙,如图3所示,敲击一下音叉甲,发现轻质小球不断地被音叉乙弹开,这一实验现象表明:

 空气能传播声音 . 

22.(7分)小明同学郊游时在水塘中看到一只形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 折射 而形成的虚像,真正的虾在水中 E (选

填“C”、“D”、“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向 B (选填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮. 

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看,在屏幕上得到如图所示的虾的像.

①小明在幻灯机中放置的胶片时,胶片上虾的头部应朝 下 (选填“上”或“下”). 

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是( B )

A.2cmB.7cmC.9cmD.10cm

③要使像变得更大,应将幕布向 右 (选填“左”或“右”)移,并将凸透镜向 左 (选填“左”或“右”)移. 

23.(7分)阅读下面的短文,回答问题.

空气能热水器

空气能热水器(如图甲所示)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥

有先天的节能环保的优势.

图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:

A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器中迅速汽化,并从空气中吸收热能.

B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.

C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化.

制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.

空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值.能效比越高,说明热水器的制热效果越好.

请回答下列问题:

(1)制冷剂在 蒸发器 中汽化,在

 冷凝器 中液化. 

(2)制冷剂在工作循环过程中,将 空气 中的热能不断地“搬运”至 水 中. 

(3)某品牌空气

能热水器正常工作时的参数如下:

电源电压

额定输入功率/kW

进水温度/℃

出水温度/℃

能效比

220V

0.84

20

56

3.4

从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 68 L. 

[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃);水的密度为1.0×103kg/m3]

声音的产生与传播声音的特性

一、选择题(每题3分,共30分)

1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,我们能区分蛙声是根据声音的(  )

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同

【答案】C

2.【2017•东营卷】在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。

关于扩音器的作用以下说法正确的是

A.提高声音的音调B.增大声音的响度

C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度

【答案】B

3.许多成语对声现象有着生动描述。

下列成语中描写声音响度的是()

A.声如洪钟B.曲高和寡C.悦耳动听D.余音绕梁

【答案】A

4.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是

A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同

【答案】A

5【2017•北京卷】下列问题中,属于可探究的科学问题的是

A.用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处?

B.声波的波长越大,声波的传播速度越大吗?

C.编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗?

D.家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关?

【答案】BC

6.【2017•南京卷】如图所示,小华在唱《青藏高原》这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的

A.音调高

B.音调低

C.响度大

D.响度小

【答案】A

7.【2017•枣庄卷】下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()

A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.真空罩中的闹钟D.超声波清洗机

【答案】C

8.关于声现象,下列说法正确的是

A.声音是由于物体振动产生的

B.声音传播的速度是340m/s

C.“闻其声,不见其人”是根据音调来分辨人的

D.戴上耳罩可以防止噪音的产生

【答案】A

9.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,关于该实验下列说法正确的是(  )

A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大

C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D.由实验可推理出声音不能在真空中传播

【答案】D

10.【2017•龙东卷】下列各图关于声现象的说法中,正确的是(  )

A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的

B.钢尺振动的越快、响度越大

C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声

D.B型超声波诊断仪可以传递能量

【答案】A

二、填空题(每空2分,共20分)

11.2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。

由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在处减弱噪声,最大限度的控制了声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

【答案】声源;响度

12.手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用传递信息的,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的。

接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的不同。

【答案】电磁波;响度;音色

13.【2017•镇江卷】用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是(  )

A.传播速度B.音调C.音色D.响度

【答案】D

14.【2017•哈尔滨卷】哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的产生的;鼓声通过传到观众处.

【答案】振动空气

15、【2017•营口卷】如图所示,老师在课堂上做了一个有趣的实验,他给放在真空罩内的手机打电话,手机随即发出悦耳的铃声.铃声是由于手机内的扬声器产生的,手机间是利用传递信息的.把抽气机接在真空罩上向外抽气时,同样打电话,手机铃声却越来越小,这说明声的传递需要,不能传声.

【答案】振动;电磁波;介质;真空

三、作图与实验(共12分)

17.如图所示,小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_______。

(2)相距同样远,小华以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则小明听到的声音就大些。

这一实验表明:

_______。

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则小明就听不到声音了,这是由于____________。

(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,小明通过棉线_________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话。

17.

(1)固体(细棉线)可以传声;

(2)细金属丝比细棉线传声效果好;(3)声音在传播过程中被阻断;(4)不能.

四、计算题(共18分)

18.(8分)两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?

为什么?

如果要想听到对方的说话声,可以采取哪些措施?

【答案】不能因为在太空中没有空气,而真空不能传声宇航员之间利用无线电进行交流,也可以通过哑语或者利用在纸上写字进行交流

19.(8分)声音遇到障碍物会反射回来形成回声,利用这一点,可以粗略测量人到山崖的距离。

小峰面对山崖大喊一声,2s后听到回声,他离山崖有多远?

这种方法不能在太空中使用的原因是什么?

(假设声音在空气中的传播速度为340m/s)

【答案】340m真空不能传声

 

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