社会实践案例Word文件下载.docx

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全校学生

　　四、活动范围:

全体学生所在的社区、活动场所。

　　五、活动内容:

　　1、社区小主人志愿服务活动。

（1）学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

（2）学生在社区开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

　　2、家庭小老师活动。

（1）学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

（2）积极鼓励学生到社区参加打扫街道、清理垃圾等活动引导学生从自身做起，养成良好的卫生习惯。

　　希望同学通过自己的行动，一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

　　六、活动过程记录：

　　小学生社会实践活动记录1时间2021年6月地点西昌敬老院组织者大队辅导员参加人员六年级学生主题奉献爱心，推开心门活动过程八点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；

另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。

劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。

　　活动效果本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。

　　这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；

同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。

希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法，努力创新活动形式，丰富活动内容，将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。

　　小学生社会实践活动记录2时间2021年

　　6、7月地点西昌街道组织者大队辅导员参加人员五年级学生主题清扫街道卫生活动过程

　　1、6月13日至19日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

　　2、6月20日至27日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。

　　3、6月28日至7月3日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

　　活动效果清洗认真，我们很满意。

站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。

它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

小学生社会实践活动记录3时间2021年7月地点学校周

　　边组织者大队辅导员参加人员六年级学生主题关于水污染的

　　调查活动过程

　　老师把学生分成组，利用活动时间去学校

　　附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中

　　生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们

　　询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。

　　活动效果使学生对水源污染有了初步的认识，培养学生的环境

　　保护意识。

　　小学生社会实践活动记录4时间2021年7月地点组织者

　　大队辅导员参加人员四年级学生主题关于吸烟的问题活动过

　　程老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健

　　康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸

　　烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集

　　的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生

　　对吸烟危害有更深刻地了解。

　　活动效果学生认识到吸烟有害将康，自己不吸烟，并动员家长

　　不吸烟。

　　小学生社会实践活动记录5时间2021年7月地点西昌街

　　道组织者大队辅导员参加人员六年级学生主题垃圾的调查活

　　动过程

　　一、街道卫生调查组：

　　1、拍摄街道卫生照片。

　　2、调查街道的卫生情况。

　　二、垃圾调

　　情况。

　　3、调查村民垃圾分类意识和实地暗访村民垃圾处理情况。

　　三、采访组：

1、采访村民在日常生活中如何渗透环保意识。

　　2、问卷调查：

村民的环保意识情况。

　　四、宣传组：

1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

　　2、走进小区，宣传环保知识。

　　3、调查村民的环保意识。

活动效果通过对街道垃圾处理与分类的调查，发现街道的优点和不足，给街道提出建议；

为街道成为环保街出谋献策

　　七、活动感想：

两个多月的时间，一晃而过，但就是在这短短的两个月中，通过社会实践，让我领悟了许多东西，而这些都将使我终身受用。

　　人这一生中，学校不可能是永远的学校。

真正永远的学校只有一个，那就是社会。

作为一个21世纪的小学生，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，积极地去了解社会，并投身社会的良好形式;

　　是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。

同时，参加社会实践活动也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们学生的成材之路与肩负的历史使命。

在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。

这次社会实践，使我懂得了帮助他人快乐自己的真理。

在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

　　八、活动总结：

在社会实践的日子里，同学们克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他人带去了温暖和欢乐，做了很多力所能及的好事、实事，展示了西昌小学学生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也赢得了他们的广泛好评。

　　同学们也在实践中开拓了视野，又锻炼了意志，更加使学生认识到了现在学习环境的来之不易，使队员们深受教育。

　　通过社会实践使同学们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力。