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三是课题立项、结项好。

有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺利结项;

四是成果影响大。

有2项成果被县委《工作研究》刊发,尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。

  3、教师队伍建设有了新活力。

  为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。

一是加大了干部推荐和培养力度。

年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。

另外,有2名同志经推荐,被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;

二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。

有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼,有3名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;

三是加大了内部管理和外出培训的力度。

为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。

  为了提高理论教员和管理人员的业务能力,全年安排外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。

  4、校园文化品味有了新提升。

  文化是一个民族之魂,也是一个单位品味之根。

为了提升校园文化品味,我校重点落实了七大建设。

一是建成了3处文化景观石;

  二是安装了2块电子显示屏;

三是制作了44块风格各异的字画牌;

四是安装了4个楼宇发光字;

五是安装了70盏大小各异的景观灯;

六是改造了2处标语墙;

七是设置了10个分类垃圾箱。

  5、办学功能配套有了新加强。

  为了促进办学水平提升,进一步增强办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:

一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;

二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;

三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;

四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;

五是建成了4间平房宿舍;

六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;

七是新建了一个电脑机房;

八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。

  6、基层党建工作有了新起色。

  今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。

一是抓了党员的发展。

培养了梁娟作为入党积极分子,组织其学习培训;

二是抓好基层组织的晋位升级。

按上级要求搞好整改提高和巩固;

三是抓好创先争优。

认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;

四是抓好中心工作。

积极开展“三联三争”、群众工作月活动,每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。

  7、对外宣传推介有了新收获。

  为了紧跟上级党校,增强系统意识,我们较好地开展了自我宣传推介工作。

一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;

二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。

全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;

三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。

  《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,《人才社保就业信息报》上稿5篇,《常德日报》等上稿3篇;

四是在媒体上上稿有了新突破。

有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。

  8、多元办校影响有了新拓展。

  一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运

  动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;

二是经贸学校教学质量越来越响。

高考升本人数比去年翻了一番,一本录取实现了零的突破。

能力考试荣获先进单位称号,体艺比赛成绩名列职校前矛。

三是短期技能培训走在全县同类机构前列。

培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益强烈。

  学校领导工作报告2尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:

请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

  一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。

  1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。

  学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。

强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。

  2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩讲礼仪工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。

从而提高解决问题潜力。

树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。

  3.定期召开民主生活会勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。

限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。

  4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。

  制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。

按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。

  全体党员在一线教学中用心做好常规工作。

利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

  5.工会活动有声有色。

  工会主席想群众之所想,急职工之所急。

教工之家丰富而温馨。

  在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。

在学校日常工作中。

为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。

在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。

  在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。

学校领导都能及时到位送去关爱。

  6.共青团工作有声有色。

  团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。

负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。

  在学校工作中起到先锋带头作用。

  二、围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:

  1、以科学管理为先导,精确细化每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。

从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。

学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。

  细化常规检查。

学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。

表扬优秀鼓励后进。

其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。

极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。

  干群集备制。

  即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课。

备课围绕知识

  目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。

备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;

备教学流程,转化成学生学习潜力;

以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。

  教师培训制我校教师培训目标:

  “潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。

学校利用周三下午对教师进行培训。

借鉴魏书生____教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀____人和建设者。

  在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。

从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。

师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

  校长的走课制。

  周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。

管理是一种示范是一种行动。

  每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课。

走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;

  看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。

听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。

  每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。

  学生就餐安全监管制。

  学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。

集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。

  体现出管理是一种精神的情怀。

  2.促进师生身心和谐发展学校创办了“育才学报”

  “校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。

  教师传承知识同时用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

  心理咨询室。

随时指导学生青春期谜朦。

  正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。

  丰富多彩的第二课堂活动。

体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。

  以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。

  时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。

初中时代是青春期发展的重要时期。

  因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐。

以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。

  校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育爱心教育从而到达醍醐灌顶的领域。

  3.全面提高教育质量,即取得成效学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;

省教育情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。

  在承办局党代会工作中得到好评。

  教师方面,我校____老师被评为全国优秀班主任,____老师为省科研骨干,____老师被评为市道德模范标兵,____老师被评为优秀青年教师,____等6名同志获区荣誉。

  学生方面,____获奥赛一等奖,____同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。

  教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。

七年6班的____为全区期中考试头名状元。

  三、存在问题

  1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。

  我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

  2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

  四、下一年工作展望在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。

采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。

  教育是一种职责,也是一种智慧。

教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间。

为此,我们要携起手来同心同德。

共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  学校领导工作报告3时光如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中,一年又快过去了,这其中,我在教导、总务和全体教师的支持下,在上级领导的关心支持下,各项工作得以进展有序。

我坚持把发展作为主题,以全面提高教学质量作为主线,以教育教学改革作为动力,以德育为首的`育人理念,全方位地打造育人平台,努力构建和谐校园。

现将一年来的工作简单汇报如下:

一、形成合力,凝聚学校领导班子

  1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。

实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。

要求教师做到的事,自己先做,充分发挥领导的示范作用。

一年来,本人每天基本都在七点二十分以前到校,五点后才离校,中午也经常与值日教师在一起,及时了解教师的思想动态。

坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。

建立了一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍。

  2、实施人本管理,缩短与教师的心理距离,全校上下形成合力。

首先,我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境,使师生心情愉悦,工作学习有动力。

克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。

其次,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神、家庭需求,如教师生病了,学校行政及时探望,并给以力所能及的帮助;

教师的子女入学、入园困难,学校也通过各种途径帮助解决。

  3、加强民主管理和行风廉正建设。

一是加强民主管理。

学校各重大事项,我积极与学校班子成员相互探讨,充分发挥集体的智慧,对教师提出的各项合理化建议,认真考虑,采纳利用。

二是节约办学,财务管理民主公开。

每期帐目的稽核向全体教师公开,各项开支发票接受教师阅览监督。

三是加强校务公开,对各有关重要事项在校务公开中进行公开,接受教师和社会的监督。

  二、齐心协力,工程部年度工作总结共创市督导先进校____年年11月,泉州人民政府教育督导室对我校创建“泉州市素质教育督导评估先进学校”进行评估,评估过程中,我校的办学经验和办学成效得到市验收组一致赞扬,肯定了三点办学成效:

一、领导班子善学、勤学、能干,办学理念新、工作实事求是。

  二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。

  三、充分发挥激励评价机制,推动师生健康成长。

评估组当场宣布我校以高分通过验收,使得我校成为我县第一所通过泉州市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。

评估组鼓励我校要抓好内部管理和学校硬件建设,全心打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。

获“市素质教育督导评估先进校”的殊荣,它凝聚着各级领导的心血和全校教师的辛勤汗水,凝聚着学校班子团结一致、孜孜以求的不倦精神;

  是学校综合办学水平和办学实力的体现;

是将学校打造成瓷城新强校的名片。

使得学校逐步赢得社会的认可和家长的青睐,推动学校办学规模和各项工作的不断发展。

  三、夯实四项工作,育人成效得提高

  1、质量立校,科研兴校我始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”的意识,全体教师确立“以质兴校”

  “质量立身”的观念,增强抓好教育质量的责任感。

坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施,以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中,努力提高教育质量。

一年来,虽然还有部分薄弱的科目,但整体的教育质量均得到提高。

  2、常规常抓,规范管理各项常规工作齐头并进,长抓不懈是学校规范运转的体现,是管理效率高低的体现。

学校始终遵循过程性管理的原则,时刻加强各项常规工作,认真做好资料的收集与整理,规范管理。

  3、拓宽载体,以德育人健全的人格需要良好的品德。

我始终坚持让学生在活动中、在参与中接受品德教育作为提高德育实效的途径,努力拓宽教育载体来推动学校德育工作的开展。

一年来,学校坚持开展“红旗班级”评比活动;

遵循“知、情、意、行”认知过程,开展了“文明礼仪伴我行”活动;

为规范学生的行为制订《乐陶小学学生在校一日常规》,加强校风建设;

开展“行为规范”教育活动;

开展“学会感恩、知恩回报”专题教育活动;

举行三好学生、优秀队员、优秀班队干表彰大会,树身边榜样等的教育活动等。

从细节处扎实地培养学生良好的思想品德,使得学风建设日趋优化。

  4、素质教育整体推进,特色教育成效得凸显一年来,学校坚持学科课程为主,活动课程为辅,积极开展兴趣小组活动,培养学生的特长。

扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组,培养了一批具有一定特长的学子,在中心小学和县举行的奥数、作文、演唱竞赛中屡屡获奖。

在今年六月份,我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中,我校四十多名学生分获

  一、二、三等奖,学校被评为优胜单位,同时本人被评为优秀指导教师。

一年来,我校共有百人次以上学生在校级及以上各类竞赛获奖。

  四、加强民主管理和行风廉正建设一是加强民主管理。

学校各重大事项,与班子成员相互探讨,充分发挥集体的智慧,对教师提出的各项合理化建议,能认真考虑,采纳利用。

  二是节约办学,财务管理民主公开。

  三是加强校务公开,对各有关重要事项在校务公开中进行公开,接受教师和社会的监督。

  学校领导工作报告4尊敬的局领导、同志们:

  刚刚过去的____年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;

也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。

一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。

这天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行____年度述职。

  一、一年来的主要成绩回首____年,学校始终坚持以人为本的管理理念,始终牢记发展无止境,管理无极限,每一名____人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计,教育为本的社会职责感、历史使命感,创造了____历浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

  硬件建设水平提高。

____年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。

同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。

  优美舒适的环境,为师生学习和生活带给了极大便利,也提升了我校的整体形象。

  教育教学再传捷报。

____年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。

平均分、高分层等各项评比指标均居____区所有中学首位。

这再次奠定了我校作为____区强校的地位。

  德育管理渐成特色。

我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:

把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。

一年来,我们开展诵读《弟子规》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。

以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立,和____年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步构成。

  教育科研逐步深入。

一年来,我校的双分管理教学法不断走向完善。

____年2月,____市教育科研工作现场会在我校召开。

市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。

这是目前为止____规模、规格的一次教科研盛会。

  干部培养平稳过渡。

____年,我校的中层干部聘任制继续深化。

  8月份召开了____市________年中层述职竞聘演讲会,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。

本着公开、公正、公平的原则,经民主测评、领导班子群众研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而构成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。

  甲流防控取得了阶段性成果。

____年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生____同学被确诊为甲型h1n1流感患者。

  在疫情面前,全体____人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。

设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

  合唱比赛喜获大奖。

我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届爱之韵,心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。

金灿灿的奖杯再次证明____教师是一个个性有群众荣誉感、个性能战斗的优秀群体。

  辐射带动作用凸显。

我校作为____区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用。

____年3月份,____镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;

____年

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