支教申请书精选多篇Word格式.docx
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通过费力生存的磨砺，相信能富厚本身的阅历，进步本身的本领，增加对故国和人民的情感，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民办事的信心。
我知道选择去支教，就等于选择了崎岖和困难，就等于选择了刻苦和受累。
对此，我已经在生理上做好了准备，在那里工作，必须靠本身成熟的政治素质，过硬的业务水温和崇高的品德风采，才能赢得本地群众的信托，工作才能做好。
这就需要我不停地努力学习，进一步进步本身的本质。
如果能够让我相应党和人民的招呼，去支教，我将会不遗余力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那边奉献芳华，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无穷的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！
因此，恳请领导能够答应我到场对口支教。
申请人：
黄奎声
2020年9月5日
支教申请书关于到“贵港市教研实验中学”的
支教申请书尊敬的领导：
您好！
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单元奇迹欣欣向荣，蒸蒸日上！
今毛遂自荐，诚待您的指导。
相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。
本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技能专业的毕业生。
于2020年6月本科毕业,2020年9月至今在港南区木格高中担当计算机西席。
作为新世纪的人民西席，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精力。
每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。
在每一次的工作和实践运动中，我都尽最大高兴去看待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！
同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与伶俐去夺取我的空间，让社会来容纳我。
十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自大。
大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，醒目本专业相干知识。
在学好本专业知识的底子上，我积极挖掘自身各方面的潜能，锻炼了我的意志，提高了自身的本质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，1
还是为人处世都有了质的奔腾。
在学好专业技能知识的同时，我还注意综合本质的造就，积极参加种种运动并得到荣誉。
如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖；
利用假期做家教及对小学西席举行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号；
在校学习时期多年担当班干部，具备了一定的团队合作精力和组织协调本领，得到了领导和同砚的同等承认，获“党校优秀学员”称号，并于2020年4月庆幸参加中国共产党。
大学毕业后，2020年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的口试稽核，在港南区木格高中担当西席。
作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己；
作为一名人民西席，我热爱教诲奇迹，勤勤恳恳，注意造就本身精良的师德，认真做好各项讲授工作，如期完成学校布臵的各项讲授使命，教学成果较好。
在2020年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自2020年信息技术开考以来本校的最高记载。
同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面本质。
在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖；
2020年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出；
2020年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛；
所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。
在工作之余，我用心探究专业技能，并经常救济同事维修电脑，协助校园网的技术管理职员维护学校网络，为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾；
作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和珍惜每一位学生，做他们学习和生存中的良师益友，时时处处为人师表；
对付学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事变，我都会大张旗鼓地举行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的同等好评。
为了能让本身更好的发挥特长，进一步发展自我，并在现实工作中不停学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研实行中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽本身的绵薄之力，望领导给予支持和帮助！
妥否？
恳请上级领导批复！
此致
敬礼！
附件：
1、个人简历
2、个人作品申请人：
吕连
2020年6月18日
支教申请书范例一尊敬的校领导：
这次申请，已在我内心翻滚了很长时间，久久没有暴露出来。
当您刚刚宣布这项使命的时间，我已有决定——救济必要救济的。
但由于我在学校的脚色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您!
并不是我不自动，更不是我不体贴学校，因为我一直在夷由怎么和您说。
面临支教这项使命，本着提升江苏省义务教育的整体质量和程度的原则，我主动请战。
在砺小的生存中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。
我也不甘落后，高兴让本身做的最好。
我深深地感受到学校对我的盼望，老师们对我的盼望，但我总觉得，我说的再好，不如让我脚踏实地，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献本身的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教诲一线，如果通过我的高兴将空想实现，那我的人生将会无穷精美。
做出了如许的选择，我的人生将会有一个极新的转折点，我非常爱惜这一次的时机，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事变。
我到故国最必要我的地方，领会他们的生存，并经心为他们办事，这将是我人生中又一次名贵的财产。
我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。
在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的;
在那里，没有外界的影响，更容易让我埋头学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。
当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会常常和他们接洽，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。
为支教工作打下踏实的底子，作好最充实的准备。
很多老师为我的前程而担心，但我刚强的报告他们，这次机遇对我来说是何等关键，的确如此。
我是一个很着实的人，从不炫耀自己，我冷静的工作着，勤勤恳恳，我盼望通过我的高兴，给大家带来的是方便与快乐。
再凭据现实条件看，我一个年轻小伙，对外界情况顺应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的包袱。
为了我未来的前程，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的光彩，我大胆的向学校请战。
把这个时机留给我，我肯定会好好体现，由于我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的救济下如日方升，更希望每一个孩子真正享受到爱的教诲。
用心的教育一定是最好的!
申请日期：
范例二尊敬的领导：
本人xxx，九八年玄月到场工作，曾在桥湾小学工作七年，现在山头小学担当辅导主任一职，已在乡间工作十年了。
本人在电脑方面有肯定专长，而且去年下学期到武夷山学习半年英语，取得不错成绩。
为了能更好地办事于教诲讲授工作，本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。
下学期，受教育局及中小指派，本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年，期满后回儒州小学任教。
本人高兴担当这一使命，包管在支教时期，一定按照上级的要求认真负责、依法执教，积极配合当地学校做好教诲讲授工作，一定对自己高标准、严要求。
而且在做好教诲讲授工作的同时，积极向当地村两委和家长宣传联村办“高小”的意义和趋势，并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。
我相信自己一定能较好地完成这次支教使命。
范例三尊敬的学校领导：
我年7月结业于大学系，毕业后一直在我校担当教诲讲授工作，教育教学水平也不停地得到进步，一直以来都能认真、负责地完成各项工作;
但为了更好地提高工作本领和头脑程度，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名平凡的西席，但我意识到下乡支教可以极大的优化教诲人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡间学生，同时还可以使本身在乡间得到熬炼，可以学到乡下教师费力执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人看法的更新。
因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能答应我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教诲讲授工作，一定对自己高标准、严要求。
我相信自己一定能较好地完成支教使命。
范例四尊敬的校领导：
为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作本领和头脑程度，同时也是为了促进校际间的进一步交换，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。
我知道，选择了支教，就等于选择了崎岖和困难，选择了刻苦和受累。
对此，我已经做好了心理准备，盼望通过费力的磨砺，丰富自己的阅历、提拔本身的本领。
在那里，我会凭借自己成熟的政治素质、过硬的业务水平以及崇高的师德风采，给师生们带去快乐和收获、赢得本地群众的信托，不遗余力把工作做好。
请领导相信，我会脚踏实地地教书育人，圆满完成支教使命。
支教申请书支教申请书尊敬的校领导：
在校领导的大力支持和同事们的无私眷注下，我顺利完成了11年的教育工作，现为了更好地锻炼进步本身综合本领，相应党的教诲政策，特申请2020年玄月开始的支教奇迹。
我将会继承不遗余力，尽我所能的工作，脚踏实地教书育人，爱岗敬业，在那边无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的义务教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小插曲！
我相信自己会做得很好！
有人说：
“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
”特请领导们批准！
敬礼申请人：
2020-6-4
支教申请书东南大学研究生支教申请书
一、我的成长历程
我从小就在屯子生存，虽然不是特殊贫苦的那种，但是也能深刻体会到屯子的闭塞和落伍，这对于生长在农村里的小孩学习和发展是及其倒霉的。
我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村落里上的。
我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自己带着板凳椅子去上学的，那时候的教室便是一间很小的屋子，只有一个女老师教我们算数和abc,从5岁开始上幼儿园到8岁，其实每年老师都重复讲同样的知识。
最关键的不是硬件条件，而是师资这些软性的条件。
在我小学的时间，我经历了很多次老师体罚学生的履历。
我觉得一个好的老师是不应该把个人性情带到讲堂上的，可能那时候能够有老师教我们已经挺不错的了，谁还能奢望更多。
以是如今我读大学了，从一个闭塞的屯子中走出来，我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且乐意为此刻苦的精力。
我想每个小孩都应该得到这种权利，就是为此付出了而且得到回报的权利。
我想没有小孩是不想念书不想学习知识的。
所以我乐意做一名支教者，我知道条件没有想象中的那么容易，但是我能吃苦并且乐意教授那些孩子们自己这些年学得的知识。
二、大学参加的志愿者活动及感想
大学三年，我也参加了一些志愿者运动。
回想了一下，其中印象比力深刻的有两个。
第一个是大临时到场的学院运动，学院当时在办楼道歌手的运动，因为是在女生宿舍举行的，场面比较大，需要一些人手维护现场的秩序，因为报名的大一复活许多，然后我也随各人一样也到场了。
那时候更多人其实是比力乐意看角逐的，以为之前没到场这么大的运动，而且还是很富丽的歌颂角逐。
我也是纠结了下，然后想反正就在附近能听听声音也不错就接了这个工作。
当时分给一些人的任务是守在每栋楼每个楼层口，防止有不明人士随意进入女生宿舍。
角逐是晚上开始，当时已经秋凉的气候了，晚上更是冷，我就站在三楼楼梯口，角逐要很长时间，没有人能够语言，所以站在三楼的时间更是过的慢，当时我已经冷得抱成一团了，只盼望快点竣事。
然后这时候有女生从宿舍出来，送给我了一杯热水。
很多时候，我都觉得那次的志愿者运动是值的，
第一，把守楼梯口保护了女生在宿舍的安全；
第二，用几个小时的蹲守换来了一杯热水，很是感动。
而且现在每次想起那杯热水，心中照旧会满盈冲动。
有时候我们做一些事，总会有人能够瞥见，我们能够不求回报，但是别人一句谢谢却能够赛过千言万语。
第二次参加的志愿活动是去江宁的百家湖敬老院慰问老人。
去之前那个晚上我想了很多应该帮列位老人做做什么，给他们讲讲什么，为他们演出什么节目，还有他们见到陌生人会怎么样，是不语言照旧什么。
实在我不消想这么多，因为当我们骑车到那的时间，见到了那里的老人，老人都被照顾的很好，而他们唯一缺少的只是可以听他们发言的人，我们只是坐在老人的床边，然后一直听着他们报告本身的故事，他们苍老的声音带我们走进他们谁人期间的生存，那是鬼子在中国还很放肆的期间，从老人的讲述中我感受到了他们生存的不易和艰苦，但是更多还是中国人的不怕吃苦的精力和智慧。
我从小就没有外公外婆，爷爷奶奶，我知道是那时候生活的艰辛没能让他们活的更久，所以我能深刻体会这些老人年轻时间的不易，很多时候看到老人对自家小孩的痛爱时我都很倾慕，那次看着那些老人脸上的皱纹和满目的慈祥我都以为很神奇，我想，如果我爷爷奶奶还在时，是不是他们也会和我报告他们的故事，而他们的故事又是什么样的呢？
我们在敬老院呆了一下战书，其实我真正也没探望几多老人，因为他们的故事都许多，而且他们会把一个故事重复好频频讲，有时候讲着讲着他们
就讲到之前已经讲过的故事上面了，而我们所做的仅仅是不要打断老人。
那次活动以后，我对老人有了一种更密切的觉得，每个老人都有着不平常的故事。
每次志愿运动竣事后，都会有新的劳绩。
所以我想如果我可以取得支教的资格，那我所劳绩的肯定更多。
三、我对支教工作的理解及自身的优势和劣势
之前也有存眷过支教运动，只是没想过自己去支教是个什么情况，只是今天下课去食堂的路上看到了我们学院做的关于“我的讲台，我的娃”的大海报，我对着那张海报看了好久。
我突然觉得我可以做更有意义的事变，而不只是呆在学校内里学内里，守着这一方小小的天地。
内蒙古和山西现在对我来说就是那我想亲自走一遭的另一个地方，在那边我能够教授知识，也能历练自己。
我知道我国宽大的偏远地区，特殊是西部地域，不仅物质匮乏，教育更是落后，那是与大城市不克不及比的。
虽然那里的物质条件我们很难转变，但是我们能够改进教诲近况。
因为地区落后所以很多人不乐意留下来教书，导致那里的小孩得不到很好的教诲。
国家倡导的支教活动可以很好的改善西部地域落伍的教诲。
而大学生是一群拥有广博的文化知识和深厚专业造诣，充满芳华的活力与豪情，满腔热血、敢于挑衅的期间新力量。
我们对支教充满热情和信心，我们相信能够改善贫困偏远地区的教诲近况，帮助西部的孩子们学习到先辈的科学文化知识，接触到新鲜的教诲方法和教诲理念。
这些大学生的加入可以大大加强学校的讲授气力。
支教不仅能为西部地区带来与时俱进的科学知识，而且也能流传新的期间理念，带来现代化知识化社会中的新信息，开阔同学们的视野。
同时，大学生支教团也是沟通学校和外界的桥梁，大学生支教能够让社会上更多的人存眷西部，关注贫苦偏远地区的教诲，关注那里的经济发展和精神文明设置装备摆设。
支教不仅可以改善偏远地区教育落后的近况还能历练本身，是人生中一笔名贵的财产。
我知道支教不是去游山玩水，内蒙古和山西的条件都很费力，我也想过自己到底能不克不及扛得住，后来我想如果所有人都因为那的物质条件而不乐意去的话，那的学生还会等待什么。
大学期间我也到场过一些志愿运动，但是西部支教不是平凡意义的社会实践，去支教不仅仅是教人育人，更是磨练自己，充实自己。
上了十几年的学，最后我们都会走向社会，而我们能够为社会做什么？
如果我能得到支教资格，一年的支教生涯给能给我一个危害爱心的时机，也是给了我一个展示自我，实现自我人生代价的工作的舞台。
有了这份支教的名贵履历，以后无论是走向什么工作岗亭我都能勤勤俭俭，心存感恩，为社会创造代价。
去贫困地区进行支教工作是配合党中央国务院科教兴国和西部大开辟战略实行，促进贫困地域教诲奇迹发展，从根本上办理东西部差异，实现中华民族伟大再起的一项关键工程，是加强和改进高校思想政治工作、促进青年学生成材的有效途径。
改革开放以来，国家的物质文明与精神文明均取得快速发展。
但是，城乡差别和东西部差别由于种种原因在不停拉大。
要全面设置装备摆设小康社会，推动物质文明与精神文明的协调发展的首要任务就是在发展经济的同时加大对教诲奇迹的投入。
从20世纪90年代开始实行西部支教筹划，成效显著。
西部贫困地区的教育状态有了较大变动，可见，支教工作对实现贫困地区的教育、文化及经济的发展，具有非常关键的战略意义。
因此，加快西部农村教育改革和发展支持西部屯子贫困地区的教诲，不仅是全社会存眷的大事，而且是统筹区域教育事业调和发展的有效途径。
支教最重要的工作就是帮忙受援地有关部分，推进素质教育，深化屯子教诲综合革新，开展科教兴农，培养新型劳动者和建设者，为工业化、城镇化设置装备摆设打下人才底子。
我相信我能够胜任这份支教工作，我就生在农村，能够知道屯子小孩的生理。
而且在大学我做过家教，有过教学经历，可以更好的知道怎么去把一个知识点或是困难讲清楚。
从小数理化比力好，经常有同砚问本身题目，并且能够很快的捉住题目的重点。
曾参加过多次志愿者运动，认真负责，勤恳踏实，责任心强。
我想自己不足之处就在于学院运动到场的比力少吧，而且大学期间没有担当过什么职务。
但是我有猛烈的支教愿望，想为西部的教育风险出本身的一份气力。
四、我对自己支教工作的规划
如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作。
（一）查阅相关资料，了解当地实际情况
我校支教地点为内蒙古准格尔旗和江西共青城，支教地是少数民族集聚，民俗文化与要地本地相异。
无论是一样平常饮食起居，还是工作中的沟通交流，都需入乡随俗，积极顺应本地情况，才能更好的融入新构造，为各人所承认和担当。
（一）前期认真筹备，提升教书育人能力
讲授是一门学问，也是一门艺术。
虽然现在具备肯定的专业知识，但是缺乏实际教学经验的我还需掌握让本身有用的授课要领。
因而，在前期准备中更必要认真筹办，找到得当本身的教学方法。
首先，在将来的一年中，我会多多看一些和教学有关的册本和影戏，并且会积极与往年研究生支教团归来的学长学姐们多多交换，学习他们良好的履历，凝听他们名贵的发起。
最后，尝试定时在课堂讲一些内容，高兴让本身不怯场，把握教学关键。
（三）组织各类活动，丰富同学课余生活
大学生支教团带过去的不仅仅是科学知识，更重要的是先进的理念和头脑要领。
组织一些须要的室外运动，好比本质拓展训练等，不仅能够增强同学们的团队意识，也能够让同学们舒展身心更好的学习生存。
促进创建精良的师生关系，对当地和谐校园建设及教学工作开展都具有关键意义。
（四）促进师生交流，拓展当地学生视野
贫困地区缺乏的不仅仅是物质，同时每每由于交通不便，技术落后，导致信息闭塞。
当地学生的精神文化生活大概并不那么富厚，因而，就需要我们与支教地学子积极沟通交流，让同学们相识外部天下，了解家乡现状，从而立志学习、有所作为，回报家乡。
（五）深入调查研究，制定详细支教计划
要做好支教工作，必须必须做到“知己知彼”。
进入当地之后，我要和同学们认真举行实地调查，通过对当地学生、老师、居民的走访，相识和掌握现实环境，明确工作重点，开展支教工作。
此外，还要对一部分有代表性的学生举行家访，综合学生的学习环境和家庭环境，订定公道的讲授方案。
在调查中调整，在实践中完善。
同时，在支教竣事之际，我们也要进行一次深入的观察研究，了解我们支教运动的优缺点，掌握本地的具体情况，制定出
第二年的支教计划发起，帮助下一届支教大学生订定准确的支教筹划，让爱心传递。
（六）参与团学工作，积极思考进言献策
一个构造必要好的制度，正如一个机器必要精良的装备设置，它是实现学校资源最优化利用和人员最优化设置装备摆设的根本保证。
农村教学，往往在管理机制方面存在肯定短缺，着眼较低，不利于恒久发展。
支教成员大都具有富厚的学生工作履历，在工作中也应当认真总结思索，针对学校教学管理等方面的薄弱点和进步点，积极进言献策，以期服务支教学校的更好发展。
以上就是我对自己一年支教工作筹划的计划，当然可能我只是思量了此中一部分，还有其他许多题目没有思量到。
如果我有幸取的这次支教的名额，我定会非常爱惜这次时机。
因为吸引我的不仅仅是一年的熬炼和塞外的风物，更是能够教授孩子们自己所学知识的那种满足感，这是一种责任与任务。
如果我能有幸得到这次支教名额，这也将是我人生一个极新的出发点，我肯定会全力以赴，圆满完成支教工作。
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