尊老爱幼的实践心得范文5篇Word格式.docx

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对待子女,她无微不至。

  在邻居有困难的时候,她也会鼎力相助,人人都说她是个贤妻良母。

  老己老爷爷奶奶、姥爷姥娘离我们家都较远。

但母亲总是在最短的时间内,去转转去看看。

带去可口的饭菜,带去温暖的问候,带去善意的微笑,带去诚挚的孝心,让他们心情愉悦,安度晚年。

晴天是经常去,刮风下雨更是必到,让老人安心。

  幼己幼对于我和姐姐,她也是无微不至。

学习上、生活上他一刻也不放松。

学习上时时关心我们。

经常询问我们的学习情况,语文是否考好了?

数学是否会做?

学习上是否下功夫了?

和同学们搞得关系怎么样?

……生活上,更是让我俩佩服得五体投地。

每次放学回来,母亲总是笑脸相迎,“回来了。

  “洗洗脸,洗洗手,吃饭。

”然后去厨房端出饭菜,全是我们爱吃的。

我们俩立刻狼吞虎咽起来。

母亲总是说:

  “慢点儿,别噎着。

”……上学时,不断的嘱咐:

  “路上小心,别并排走,……注意安全……。

”听得我耳朵都起茧子了,真是唠叨的爱。

  老人老邻居有困难时,更是鼎立相助。

有一次,王大爷生病没钱住院,我母亲把我俩预交的学费先垫上了,让我俩着急了两天。

后来又给我俩借来了钱,交上了学费。

  母亲从来都是这样,坚持不懈,用善心笑意去尊老爱幼,去对待每一个人。

我真为母亲的优秀品质所感动,我真为拥有这样的母亲而骄傲。

  在此,我祝愿天下所有的母亲,都幸福健康,永远年轻。

  尊老爱幼的实践心得2尊重长辈,尊重老者,尊重父母,尊重师者,尊重他人,这是是一种美德表现;

爱护幼小,庇护弱小,保护儿童,关爱孕妇,关心残弱,这是一种道德要求。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,是东方大国的精神内涵,是民族复兴的有力保障,是培养四有青年的有效途径,是建立社会主义核心价值观的严格要求。

  尊老爱幼有着悠久的历史,有着丰富的涵义,有着巨大的能量,有着非凡的意义。

  孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了,尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了,孝顺父母的传统大家都已经深入人心了,保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。

但是可悲的是,标语毕竟只是标语罢了,口号也只是口号罢了,这都是一种形式,一种表象,一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会,有很多人都已经忙的没有时间,没有精力顾及他人,照顾他人,爱护他人了。

世界上最悲哀的事情莫过于明明知道什么是对的,却没有按照标准去做,明明知道什么是有价值的,却没有按照本心去做。

  我知道每个人的生活都很忙,每个人的工作都很累,每个人的精力都有限,每个人的观念都有异,但我还是希望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值,衡量社会价值的一个标准去看待,我也希望人们可以静下心来好好思考一下,好好反思一下,好好转变一下,好好更正一下自己的观念。

要知道,只要人人都献出一点爱,世界就会变成一个美好的家园,只要每个人都把尊老爱幼放在心间,记在心头,那这个社会就会变得更和谐安定,只要每个人都行动起来,践行起来,那我们的国家就会变得更加团结强大。

  大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美好愿望,有这样一个美好憧憬,这个期盼就是,每个人都能做到“老吾老,以及人之老;

  幼吾幼,以及人之幼。

”尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,这种美德源远流长,这种德行博大精深;

这种美德意义非凡,这种道德重量非凡;

这种美德是个人成长的需要,是社会发展的需要,是文明发展的需要,也是国家发展的需要,更是世界发展的需要。

  尊老爱幼的实践心得3今天,我拿着各种各样的生活用品,学习用品去贫困农村把东西送给他们,并祝他们每天快快乐乐。

  首先,我们去了一位大哥哥家里,他们家里空荡荡的,什么东西

  也没有,家里应该很穷吧。

我们先一个个的自我介绍一下。

后来,又给大哥哥讲在学校的趣事。

我们一讲起来,都哈哈大笑,大哥哥都笑得比吃了蜜还甜。

我们送了他一个大书包,还给他们家里送了米和油。

  后来,我们又去了一位白发苍苍的老奶奶家里。

老奶奶看见我们都笑得合拢嘴了。

她还说:

  “你们就像我的孙子和孙女一样。

”老奶奶还给我们吃葡萄,吃起来感觉是不一样的,还一直叫我们多吃点,真是客气!

最后,我们送给老奶奶一个电饭煲,油等一些生活用品,老奶奶一直不肯收。

最后,我们强烈地恳求下,她终于勉强地收下了。

  最后,我们又去了一位八岁的儿童家里,她妈妈生病了,家里只有奶奶照顾她,很可怜。

我们送了很多吃的,还送了一些书给她。

她小小年纪就学会了感激,真是了不起。

帮助有困难的人,让他们快乐,同时我们也很快乐。

小学生就得从小做好事,一定要尊老爱幼。

  尊老爱幼的实践心得4尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。

其实我喜欢尊老爱幼,是因为它能带给我的不仅是举手之劳,还有快乐。

  当我们去养老院看望那些孤苦的老人们,我们看到了他们的热情和活力。

我们陪他们一起玩耍,看表演,做游戏,和他们一起说说笑笑。

他们给我讲述了他们那漫长的一生,他们的一生中有奉献有糟糕,有快乐……有着精彩的故事。

我们帮助他们,他们激动地握着我们的手,十分诚恳的说着谢谢,他们有的人感动地流泪了,这是发自内心的,顿时,我感到自己也好开心。

看着他们能每天都辛福快乐,心里总有种异样的感觉。

它就像温泉一样,温暖着我的心。

  周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子,正因为他们是孩子,所以天真无邪。

他们常会犯一些小错误,那是因为他们不懂事。

  我们不至于去惩罚他们,他们整天无知的叫着哥哥,姐姐,叔叔,阿姨,是多么礼貌听话的孩子们呀。

可还有许多坏人欺骗他们,那些人是很罪恶的。

我们应该爱护他们,保护他们的弱小心灵。

  是呀,这些慈祥,伟大,亲切的老人们和那些纯真无知的小孩子们。

我们是从孩子这个年代过来的,未来我们必定也会经历老去。

我们都是人类,何必不相依相存,互尊互爱呢!

  时光流逝,日月穿梭,尊老爱幼是一份爱心,是一种美德,我们都应该去传承这种美德,去无条件的尊老爱幼!

  尊老爱幼的实践心得5传承中华美德、铭记尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,《三字经》中说:

  《弟子规》中说“长者先,幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!

!

  然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:

每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈,他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口,,然而,我们很多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性撒娇、耍脾气,甚至于张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。

  不会尊老的同学当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去,在学校里,原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学,但是,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。

  同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为,如果有,从现在起,彻底改掉它,从身边小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!

  大家可以跟我这样做:

不再让爷爷奶奶替我背书包,不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!

遇到长辈主动问好!

坐公交车时见到老人主动让座!

遇到行动不便的老人主动搀扶!

回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!

和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!

主动关心帮助低年级的同学,只要做到以上方面,我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!

  尊老爱幼的实践心得范文

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