浙江省金华市版四年级下册语文第一次月考检测卷I卷.docx

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浙江省金华市版四年级下册语文第一次月考检测卷I卷

浙江省金华市2020版四年级下册语文第一次月考检测卷（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共11题；共29分）

1.（1分）我会比（比一比，再组词）。

进________

饭________

业________

玩________

近________

反________

叶________

完________

2.（3分）比一比，组成词语

捏________    钮________    拜________    允________    缚________    搏________

扭________    纽________    湃________    充________    傅________    膊________

租________    组________    厨________    稻________    胯________    挎________

祖________    阻________    橱________    滔________    跨________    垮________

郑________    贼________

正________    贱________

3.（1分）（2019一上·商丘月考）比一比，组词语。

人________    刀________    不________    四________

八________    力________    木________    西________

4.（1分）将词语补充完整（课文中的词语）

________________细雨     ________然________立

________地而起           ________然一震

________________十足      明亮________________

5.（2分）（2020二下·期末）把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①亡羊________ ②________注目 ③碧________洗

④揠苗________ ⑤________力尽 ⑥恋恋________

（2）他从中午一直忙到太阳落山，弄得________。

（3）虽然你已经犯下了错误，但是________还不算晚。

6.（8分）重点段落品析。

木棉喜暖在         ，

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉         ，

开花满院香。

（1）根据课文《树之歌》把上面内容补充完整。

木棉喜暖在________，

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉________，

________开花满院香。

（2）给文中划线的字注音

________

________

桦树

守边疆

（3）该选段中共有________ 句话。

从第一句话中我们知道木棉生活在________。

7.（3分）口头把古诗补充完整。

白发________，缘愁________。

不知________，何处________？

8.（1分）根据课文内容填空。

（1）________未遮山，________乱入船。

________，________水如天。

《六月二十七日望湖楼醉书》

（2）________六月中，风光不与________。

________，________。

《晓出净慈寺送林子方》

（3）小时不识月，________。

明月几时有________。

床前明月光，________。

________，江清月近人。

月落________，________。

________，影入平羌江水流。

（4）先回来的鸟在林内________，好像________，又像________树林内外，________，________，叽叽啾啾，似________，如________，整个刺槐林和竹林成了一个________。

《灰椋鸟》

（5）通过本单元（苏教版五年级下册第七单元）的学习，从《望月》一课认识了________的小外甥，从《灰椋鸟》一课懂得了________；《水》一课教育我们要________，警示我们________。

9.（1分）我会仿写

例：

紧紧地

________ ________ ________

10.（6分）判断。

（正确的打“√”,错误的打“×”） 

（1）

“一枝一叶总关情”借竹写人，抒发了诗人对百姓的仁爱之心，体恤之情。

（2）

“春风碧云里”带给人无限的希望，暗示春天将要到来。

（3）

“九万里雷霆,八千里风暴”采用了比喻的修辞手法。

（4）

“大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中”这句话中的“梅香”象征着英雄的凛然正气和民族气节,是说自己被史可法舍身报国的英雄气概所感动。

11.（2分）按要求填空。

①我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“________，________”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

②杜甫，字子美，世称“________”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“________”。

“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是________。

二、阅读理解（共2题；共18分）

12.（4分）课内阅读。

《蝙蝠与雷达》片段

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

（1）“碍”的音节是________，“荧”的部首是________。

（2）从文中找出下列词的近义词。

仿照——________     重复——________

阻碍——________     打开——________

（3）读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________。

（4）蝙蝠在夜里是这样的飞的：

________。

（5）飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。

雷达的工作原理是这样的：

________。

（6）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？

①人们根据________发明了________。

②人们根据________发明了________。

13.（14分）（2019·重庆模拟）阅读文章，回答问题。

飞行之王——蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。

就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）

A.德高望重    

B.一望无际    

C.众望所归    

D.喜出望外    

（2）本文中运用的说明方法不包括（）

A.列数字    

B.作比较    

C.打比方    

D.分类别    

（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？

（4）用横线画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

（5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？

写一写。

三、习作表达（共1题；共5分）

14.（5分）习作。

你的校园怎么样？

你的校园里都有什么？

你喜欢你的校园吗？

请你以“我的校园”为题，给大家介绍一下你的校园吧，注意按一定的顺序哦！

字数400左右。

参考答案

一、积累运用（共11题；共29分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

二、阅读理解（共2题；共18分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

三、习作表达（共1题；共5分）

14-1、