初一作文晒晒我们班的牛人作文500字4Word格式文档下载.docx
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——“天下如棋，一步三算。
文/魏其林（绵阳九中2017级2班）
所谓牛人，就是非常厉害的人，我们班有许多牛人。
在这众多的牛人中，最牛的，要数咱们班的清洁先锋，武术达人——龚仲来了！
龚仲虽然只有1米4几，但他从不因身高而自卑，他是一个精力旺盛，乐观开朗的“小”伙子。
早晨来到教室以后，我常常看到他那灰灰的眼睛，嗨，这小子，昨晚，又玩到了深夜才睡觉。
虽然龚仲来有些小毛病，但是，他工作很负责任，是一位清洁先锋。
他总是把清洁卫生安排得井井有条，教室的每一个角落，操场上细小的纸屑，都逃不过他的眼睛。
讲台上的粉笔盒，书本都整整齐齐。
他虽然长得小小的，瘦瘦的，但你不要小看他，人虽小力量却大，无论小垃圾，大垃圾，他都能一举搞定。
龚仲来还多才多艺，是一位武术达人！
只要有表演，都有他的身影。
比如上次在艺术节上，音乐响起，只见龚仲来干净利落地翻着一连串跟头应声而出。
但见他比划着一招一式，眼随手动，起承转合。
时而跳跃腾挪，时而屈膝翻滚，将一套拳耍得很是潇洒自如，任台下欢呼声，掌声响成一片。
他还很俏皮，他听课听到精彩处，对老师的话表示赞同时，他就会情不自禁来一句“没毛病”。
旁边的同学纷纷呼应，老师笑咪咪地看着大家。
这个时候教室里的气氛空前活跃而融洽。
他还有一个特点，就是太爱喝奶了。
奶简直就是他的性命。
一天不喝个三四盒绝对不会罢休，所以班上同学也给他取了一个外号叫“龚仲奶”，他不仅不恼，好像还特别地骄傲。
你喜欢他吗？
（710钟轲雅）
的确，在我们班“牛人”可真不少，大多是在同学们心中认为的“读书迷”、“演说家”、“大管家”……我所晒出的这位“牛人”，她很特别，她并不是大家心中的那种“牛人”，可我认为她的确很“牛”。
刚上初中，我结识了一位朋友——姚艺珍，她也就是我心目中的“牛人”。
她吸引我走进她的世界，让我慢慢去认识、慢慢去了解、慢慢去体会她身上的“牛”精神。
她很热心。
我是个记性不太好的人，每次总忘记带水卡。
她也总是给我借，从不觉得我是故意不带（其实我真的是记性不好）。
还记得有一次，我没有带水卡，她看了看我，什么也没想，就直接借给了我。
她还说：
“下次要记得带水卡，不要再忘记了！
”我点了点头，握着她递给我的水卡，迟迟没缓过神，心中喷涌出一股暖流，慢慢温暖我的心。
她很乐观。
上学期的她，成绩很不理想。
每次老师发布成绩时，她总会被留下，要求重考。
我也就只比她好了一点点，但和我不同的地点是——她从不伤心，不因自己一次次不理想的成绩所伤心。
每次见她，她都是面带笑容，一点儿都没有颓废样儿。
我也总是问她，可她却告诉我：
“一次考试并不算什么，关键是你是否面对挫折的心态，积极面对生活。
”我真挺佩服她的，无论身边有多不顺的事情，都怀着一颗乐观的心，坚强面对，笑着面对！
她很刻苦。
这学期，总觉得她变了许多。
我每次下课，都能看到她有时钻研题目，有时去问熊老师问题。
她不懂的，经常去问老师，仿佛老师们是她亲密的朋友。
一次，她有一个不懂的数学题，想了好久之后就来问我，但好像是我没给她讲懂，只后来给她讲了个正确答案。
她并没有照抄，而是去问黄雨琴，最后把这题弄懂了。
后来，她跟我说，她做这题将近做了十五分钟，我真的觉得她变了，变得更刻苦努力了。
我晒出的“牛人”，也许在你心目中，她并不出众，可我觉得她所具备的“牛”精神确实值得我们学习。
作者恩施清江外国语学校710钟轲雅
王嘉敏
我们班是牛人荟萃之地，不信，请你来我班转转。
奥巴马的“私生子”——何锐
这位所谓奥巴马的“私生子”是超级学霸，因为皮肤比常人黑，且笑起来的样子像极了奥巴马，于是有人叫他奥巴马的“私生子”。
同时，又因为他是响当当的班长，我们都叫他“老班长”。
上次美国总统由奥巴马换成了特朗普，我们给他发去了“贺电”：
“老班长，恭喜！
你爸的江山没了！
”其实，“老班长”这名字出自小学课文《金色的鱼钩》里的炊事班的老班长，不过那个老班长后来死掉了，所以我们叫何锐老班长带有或嘲讽或嫉妒的意味，谁叫他学习那么好呢！
前排左一为作者王嘉敏。
他平时做作业时相当入神，别人叫他，他看都不看一眼，好像天塌下来也不关他的事。
他精通语数英科，特别是数学，当他说数学很简单时，差点被愤怒的同学们打进医院。
他最吸引人的是他的笑声，他的笑声总是“呵呵咯”“呵呵咯”的，中间居然带有“咯”的音，对此，我也是“呵呵”了。
抠脚大佬——王雅楠
王雅楠这个“大佬”的来源可奇葩了，上次交英语作业的时候，英语老师发现了一张空白的卷子，没写姓名，只有几个“我是大佬，不留名”的字。
然后英语老师又气又好笑地说：
“哪个大佬的卷子，给我拿回去！
”而上来拿卷子的就是雅楠同学。
王大佬这人可不一般，特喜欢搞笑，上次王大佬故意将《二十四孝图》念成“二十四春药”还说要挖我祖坟，我觉得很搞笑：
“我俩都姓王，搞不好五百年前是一家，你挖我祖坟，说不定也就把自己的祖坟挖了。
”不过他也不生气，什么古怪的事都能做得出来，只有你想不到，没有他做不到。
这不，他又开始抠自己的脚，还被老师发现了。
王大佬下课后跑到我这跟我说，那是沙子跑进他脚缝里了。
王大佬平时很喜欢跟我聊天，我发现他说话喜欢带手势，说完一句话就“嗯”一下。
你听，他又说开了：
“茨威格好像希特勒，嗯。
”“某某某嘴好贱，嗯。
”“这个人脑子有病，嗯。
”当我问王大佬为什么后面都要加个嗯时，他的回应还是“嗯”。
吃月亮的天狗——蒋昊涵
蒋昊涵生性幽默，性格开朗，上次中秋放假，阿秋说要我们看一眼月亮吃一口月饼，蒋昊涵却说他要看一眼月饼吃一口月亮。
吃月亮的那个不就是天狗嘛，于是，“天狗食月”变成了“昊涵食月”，慢慢的，此典故在班上广为流传。
蒋昊涵还有点童心未泯。
听说他现在还看动画片呢，甚至动画片主题曲都唱得不错。
他上次和我聊天的时候，提到了“M-78星云”，我问他“M-78星云”是什么？
他说，奥特曼的故乡啊！
如此童心未泯，我也是醉了。
春游的时候，他喜欢抢镜头，上学的时候喜欢说笑。
别人骂他的时候，他从来不理，就当成那个人在骂的是和他自己同名同姓的人。
和别人发生矛盾冲突，过了一会，他就像什么事也没发生过一样，又和那人玩起来了。
他气量很大，从不记仇。
因为这一点，蒋昊涵在班上没有什么“死对头”。
他爱用长满痘痘的笑容灿烂的脸迎接他人的友谊，有那么一点点像北宋的“不喜记人过”的吕蒙正。
其实，每个人都是颜色不一样的烟火。
能活出独特的自己，就是“牛人”。
【晒晒我们班的“牛人”】
初一五班史诺
什么样的人才算得上是“牛人”呢？
是成绩优异的“学霸”？
是全面发展的“达人”？
是人见人爱的“万人迷”？
或是三者兼有之，就像我们班里的她……
身为一名合格的中学生，学习当然是我们的首要任务。
这位“牛人”的成绩可不是一般的好，年级排四十五名已经是她最差的成绩了。
不仅如此，次次考试都名列前茅的她依旧低调，专心于学习，从不懈怠。
无论是喧闹的课间还是宁静的午后，总能在某个角落看见手不离书，眼不离字，入心入神即使别人闹破了天她也不受任何干扰的“学习牛人”。
然而，抛开她令人咋舌的学习，她仍能在赛场上一枝独秀。
春季的民族运动会上，她滚铁环的技术可以说是炉火纯青。
右手持着长柄，将其搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，铁环就在她的恰到好处的力度下快速滚动起来。
她跟在铁环后头快速奔跑着，很好地掌握着平衡，防止铁环"
哐啷"
落地。
她控制手上的长柄就像控制方向盘，控制油门，她加力了，于是铁环也把握好方向，高速滚动起来，宛若飞翔。
那份潇洒，帅呆了。
秋天的轮滑道上，也永远缺不了那一抹飞驰的丽影，动若脱兔，快若闪电。
各种活动她都积极参与，而才华横溢的她也总能取得傲人的成绩，称她为“赛场牛人”绝对当之无愧。
她的协调能力极强，无论何人何事，但凡是起了冲突没有她调解不了的。
那次运动会，负责填写报名表的她化解了两名同学因争抢项目而引起的纠纷。
为了让两个人心服口服，她特意考察了两名同学的历史成绩及赛事安排，综合考虑后耐心地劝说实力稍逊的同学以班级荣誉为先。
看到她诚挚的眼神，以班级荣誉为先的大义表情，化干戈为玉帛的认真态度，两个争抢项目的同学汗颜了。
毫无疑问，这次“事件”后，她成了我们班著名的“外交牛人”。
她的责任心很强，每当老师把一项任务交给她负责的时候都很放心，她也总会交给老师一份近乎完美的答卷。
那一次，被安排写班会发言稿的她不仅将稿件写得完美无缺，还细心地标注了语气语调和适当的动作，使班会发言环节大放异彩。
她心地善良，乐于助人，每收到别人的“求助信”，她总是尽已所能，雪中送炭。
记得有一次，主动为生病请假的同学补课的她，重点难点和考点固然一个不漏，还自行加大难度，细心讲解了几道拔高难题，让落课同学的成绩不退反进，博得师长同学的一致好评。
一言一行，大家看在眼里，赞在心里，所以一致推举她为我们班的“品德牛人”。
说到这，大家都猜出我晒的这位“牛人”是谁了吧？
现在，朋友圈流行晒美食、晒风景，我偏要晒牛人、晒榜样。
为什么？
因为这才是我们中学生身边的“正能量”。
初一五班史虹芬
仁，是孔圣人的信仰，是儒学的魂。
而我们班有位这样的“牛人”，她是一个在我心中达到了“仁”之境界的大“牛人”。
她就是——张晶。
张晶，中等身材，翘鼻子小嘴巴，有着麦色的皮肤与一双乌黑澄澈的大眼睛，跑起步来微微有一点外八字，很是可爱。
就是这样的一个女孩子，在初一短短的一年时间里，向我们诠释了“仁”字的独特魅力。
说起这个“仁”字，万能的“度娘”赋予了它三个意思。
第一个意思便是一个站立着的人。
一个站立着的人，如松一般挺拔，有果敢精神，这便无疑是张晶本尊了。
教学区里，她学习成绩科科名列前茅；
生活区里，她的被子总是有棱有角床单永远平平整整。
无论干什么事，她都如她的背影一样，干得果敢、干净、利落、漂亮。
相貌可爱的张晶一站在那里，就给人一种非常靠得住的感觉，一种能顶起千斤大梁的感觉。
说起这个“仁”字，它的第二个意思，代表复数，指的是“不仅我一人，还有我以外的很多人”。
有句老话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，张晶的行为可以与此相比美。
她无论哪门科目都是我们班的标杆，妥妥的一个“大学霸”，在做好最好的自己的同时，她更是非常热心地帮助别人。
面临大大小小的考试的时候，班上的学霸们几乎都开始“与世隔绝”“埋头苦读”，此时的张晶总是奔赴于班级的各个角落，不停地给同学们讲习题、补语法……没有人曾指挥她什么，也没有人要求过她这样做，可她确确实实地做了，她那温和真诚的目光，让每个受帮助的同学心中都涌动着一股暖流，让每个人心中都充满奔头儿。
她从来就没有觉得自己这样做有什么“伟大”的标签，“这么做感觉对大家都挺好，我就做。
”她常常这么说。
当有些人在她的指导下考出好成绩，兴奋地去告诉她时，她总是莞尔一笑——那个笑容，真诚而实在。
而“仁”字的第三个意思，是自我升华。
张晶的成绩那么好，但她并未因此停下钻研的脚步。
若是有什么难题给她碰见了，她会像个钉子一样钉在那道题上，自习钻，课间钻，若钻不透决不罢休。
所谓的“钻透”，不仅仅是把答案“钻”出来，更是把题“钻”得透透彻彻，直到完全弄懂为止。
真是应了两个成语：
“学而不厌”“锲而不舍”。
党的十九大期间，一天中午正吃饭时，电视上播放着会议新闻。
食堂里熙熙攘攘，各种的声音充斥着人的耳鼓。
这时候张晶却心无旁骛，紧盯着屏幕，急切地想了解祖国的大政方针。
当说到全面建成社会主义现代化强国时，她那炯炯的眼神中流露着的，是满满的“匹夫有责”与深深的自豪感。
进取的锐气，博爱的胸怀，忘我的提升——这便是张晶，我们班一个达到了“仁”之境界的大“牛人”！
颜蕙晴
小高个子不高，很是瘦弱，形象与传统意义上的牛人不太相符。
他读英语，是大家公认的标准音：
节奏不慌乱、吐字清楚、语调抑扬顿挫带有感情。
英语老师颇为欣赏他，总是叫他站出来领诵，获得广泛好评。
久而久之，听小高读课文便成为了我们班课间的一种享受。
大家常逗他：
“小高，读段课文听听！
小高“唰”一下就红了双颊，在大家的起哄声中腼腆地站起来，搔一搔头，一副怪不好意思的样子。
小高性格很好，没见过他真正恼火过。
体育课上与同龄的男生打闹，若是不慎被伤到了，他也不责怪谁。
装作不经意地扯扯袖子遮上伤口，云淡风轻地笑笑，同大家开心地挥挥手就算是解围了。
“没事，谁没失过手，回家搽点药好得可快了。
小高做事很专注，我有些时候回过头便能看见他弯着腰伏在地上擦板子，唤他名也不理人。
叫他休息，他就摇头，告诉我们再让他多分担一会儿。
而他口中的这一会儿，多则一个小时，少也要三十分钟。
小高总是会找各种理由“抢”过我们手里的活，把麻烦留给自己处理。
“刀钝，容易划手，我来吧。
“胶枪太烫，我来吧。
组里成员都很感谢他的付出，常赠与他零食与饮料。
他推辞不下一片好心，只好收下，然后装作不经意的样子再拿出与大家分食。
这样一来二去，小高成为了社团里有名的“雷锋先生”。
其实所谓“牛人”，并没有我们想象中那么神化。
他们也都是人生中的普通过客，但却尽可能地带给身边光和热。
牛人所拥有的，并不是局限于超凡的技能天赋点，更为可贵的，是他们那一颗散发着人性美好的光亮的心。
“善哉善哉，君子当道世间，应予德化人焉——”
丹阳市横塘中学七（3）班陈茜
普普通通的三十九个人组成一个班集体，可别小看我们班，班里可是“卧虎藏龙”，各个都“身怀绝技”。
我来晒晒我们班的牛人吧！
读书迷——刘志伟
听到这个名字，你是不是会不解呢？
你可不要小看刚一开学连普通话都不会说的“小东北”——虽然现在好像说的也不太清楚，但是他的的确确是一位“读书迷”。
每当打完下课铃，同学们都三三两两约着去上厕所时，他仍然坐在座位上，默默地从抽屉里拿出一本书，摊在桌子上，开始轻声读了起来。
虽然窗外都是同学们玩耍的吵闹声，但是分散不了他专注的目光，在这时他仿佛忘记了一切，沉浸在书的海洋里在学校他都这么争分夺秒地看书，大家应该可以想象到他在家中的样子了吧。
听我这么一说，你的不解是不是已经消失得无隐无踪了呢？
大管家——钱曼妮
小巧玲珑的她，有人会说：
“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？
”我会回答：
“用处可大了！
”虽说个小，但脾气可不小，往你面前一站，那气场“排山倒海”，专治调皮鬼，准灵！
若打了上课铃，还吵闹的话，她便会用她那一百分贝的声音，大喊一声“安静”，我们很快就安静下来。
记得有一次，那天正是她值日，一个不守纪律的男生在座位上闹，吵得其他同学书都没法子看了，于是她迈开她的“小短腿”跑过去，站在那男生的面前，眼睛瞪着他说道：
“站起来！
”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重复着，那男生也不好意思了，头低着站起来说：
“我不说话了，这次就饶了我吧。
”无论是不是她值日，她都会管理着班级，上学期我们班还荣获了“文明班级”的称号，其中就有她一部分的努力，看，这就是她的用处所在！
智力超人——陈俊杰
每看到“陈俊杰”三个字，我都会想到一串数字“1、2、3、4”，为什么呢？
因为啊，这是他初一所占的名次，唉，同是姓陈的，差距咋这么大呢！
这些差距体现在哪呢？
体现在写基础题我们会，可他写得比我们快；
写综合题我们还会，可他比我们正确率高；
写拓展题我们已不会，可他还吃得消，这就是差距啊！
课堂上，数学老师一个问题下来，我们还在那里冥思苦想，陈俊杰早已高高举起手，他从容对答，一边还用手不停地比划着，圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。
老师满脸微笑，不停地点着头，“不错，不错！
”赞美声不绝于耳。
“牛人如云”的优秀班集体即将跨上第二级台阶，奔向更好的未来！
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