鼓号队活动教案Word下载.docx

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3、 

大鼓手：

体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。

（4）

4、镲手：

身材好，体力好，乐感好。

（8人）

5、小鼓手：

动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。

（9人）

鼓号队活动教案（3）

1、练习基本的节奏，鼓手能敲打基本节奏，号手能吹出声音。

操场

一、组队练习

1、新队员按鼓号队的站位，排列队伍。

2、新队员练习，老师指导。

三、个别指导练习

大鼓和小鼓也结成对练习。

教授内容：

（1）号的握法及大鼓鼓棒的拿法

（2）号的吹法及大、小鼓的节奏打法

（3）与其他队员的配合节点

（4）一些注意事项及小经验

六、巩固练习

新鼓号队全体配合练习

鼓号队活动教案（4）

1、指挥学习基本手法

2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。

二、个别指导练习

1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。

2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。

（1）如何吹出平稳的号音号的吹法

（2）小鼓的节奏稳定、轻快

（3）与其他队员的配合节点

（4）一些注意事项及小经验

三、指挥学习基本手法

（1）下压（强拍）:

把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为 

↓ 

；

（2）上举（弱拍，：

把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 

↑ 

（3）横摆（次强拍）：

持棒向右用力挥出约40cm，符号表—示为 

→ 

。

（4）绕圈：

持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为 

新鼓号队全体配合练习。

鼓号队活动教案（5）

2、新老队员结对。

3、新队员练习，老队员指导。

号手吹奏训练法 

1．姿势：

号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。

① 

站立姿势：

右手伸直持站立；

喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；

号身与身体正前方成45度角。

②立定式起号姿势（起号三步法）：

第一步：

右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。

第二步：

右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。

第三步：

号与上身同时向右转动45度。

收号三步法：

回复起号分解动作一；

向右平摆45度；

恢复持号姿势。

开步式起号姿势（起号三步法）：

（只能是在立定的情况下用） 

按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左 

脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；

第二步、第三步与立定式第二、三步相同。

第一步、 

第二步与立定式收号动作第一、二步相同。

回复立定持号姿势。

注意：

右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；

起号时，号身稍上翘，勿下垂。

2、口形 

①双唇成微笑形；

②牙齿在口腔内上下对齐；

② 

两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；

④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／3

两唇勿向前厥；

上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；

下巴应平，两腮勿涨鼓；

两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；

号嘴勿重力压唇。

鼓号队活动教案（6）

吹奏练习：

吹长音 

要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。

吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内， 

第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。

鼓号队活动教案（7）

大鼓手的训练

站姿：

A立正；

B背鼓：

双钩形鼓带左肩右挂；

背心形鼓带挂两肩身体与鼓保持平稳；

C鼓身紧贴腹部；

D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；

E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。

握槌：

A右手握槌柄末端；

B槌柄放于掌心，经食指伸出，六指自然握柄，拇指伸直按柄；

③ 

预备击奏姿势：

A“准备好”姿势：

右手持槌经体前上举与身体成45度；

B“预备”姿势：

右手持槌向右摆45度。

④击奏基本动作：

A上击：

右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部；

B下击：

右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；

C上摆：

右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”（×

×

）一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；

D下摆：

右手持槌从上往下击后，利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。

⑤击奏符号：

下击上击下摆上摆

鼓号队活动教案（8）

小鼓手的训练

鼓带左肩右挂；

C鼓身紧贴腹部；

D鼓面斜向右上方（垂直鼓面中点线与身体夹角45度）；

E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。

持棒：

右手动作：

握鼓槌末端三分之一处；

握棒时掌心向下，掌背向上；

用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。

左手动作：

握鼓棒末端三分之一处；

握棒时掌心向上，掌背向下；

五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。

击奏位置：

右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部

④手位：

击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。

击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。

预备击奏姿势：

A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线（时值一拍）；

B左手上提成击奏姿势（时值一拍）;

C右手下收成击奏姿势（时值一拍）；

D休止动作：

右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。

⑥击奏规律：

A与大鼓齐击时，一律用右手；

B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；

C击奏手法符号：

右手用“０”，左手用“十”表示。

例[ＸXX　ＸXX　　　ＸXX　　XXXX　　　　Ｘ　XX　　ＸＸ

００十　　０　０十　　　００十　　０十０十　　　０　０十　　００　　

手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；

每打完一次要离开鼓面；

注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢

鼓号队活动教案（9）

镲手的训练

1．持镲

用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。

持镲时，用红绸绕中指一圈，各手指自然捏住镲中间凸出部位。

2.姿势身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧，镣心紧贴裤缝。

3．“预备”（三声大鼓及休止动作）

A、右手拿镲斜上举45度，使镲心向左（第一声大鼓）；

B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错（第二声大鼓）；

C、双手弯曲，镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处（第三声大鼓）；

D、休止动作与A同。

4．基本手法

①擦：

擦心上下相对成45度交错擦击，双手与肩同宽;

②合：

擦心左右相对，轻轻一合；

③挥：

两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。

左挥手时左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作相反。

④煞：

演奏结束时，镲心同时按于髋关节自然下滑。

5．演奏符号

左镲击　　　右镲击　　左挥手右挥手：

／左摆手／合击　　煞音

6.注意:

演奏两个八分音符时以较小的动作幅度，左右手

迅速翻转，连续两次擦击

当演奏XXXX时，大镲保持上一拍打完的姿势，

小镲在第三颗钮扣前20cm，把镲轻轻一合。

鼓号队活动教案（10）

学习少先队鼓号队总谱0套

1．掌握少先队鼓号队总谱0套的曲谱和吹奏法

2．各声部能熟练配合

通过各种练习使学生掌握少先队鼓号队总谱0套的曲谱和吹奏法

1全力军姿站立练习

鼓号队是一支仪仗队，队员应该有良好的精神风貌，通过常规军姿站立静默练习，让队员感受到良好的气氛，挺拔的气质

2点名

二、少先队鼓号队总谱0套的曲谱和吹奏法

少先队鼓号队总谱

1．视唱2、分声部练习

3、鼓号手的分组练习4、单音练习

5、单句练习6、合练

三、语言小结

0套间奏鼓

鼓号队活动教案（11）

少先队鼓号队总谱2套的曲谱和吹奏法

1掌握少先队鼓号队总谱2套的曲谱和吹奏法

2各声部能熟练配合

通过各种练习使学生掌握少先队鼓号队总谱2套的曲谱和吹奏法

二、导入

二、少先队鼓号队总谱2套的曲谱和吹奏法

1、视唱2、分声部练习3、鼓号手的分组练习

4、单音练习5、单句练习6、合练

第2套进行曲

鼓号队活动教案（12）

三、导入

1全力军姿站立练习2点名

二、少先队鼓号队总谱5----8套的曲谱和吹奏法

1.视唱

2分声部练习

3.鼓号手的分组练习

4单音练习

5单句练习

6合练

鼓号队活动教案（13）

一.导入

1全体军姿站立练习2点名

鼓号队活动教案（14）

旗手、护旗手和指挥员的训练

通过本课的学习使旗手、护旗手和指挥员的举止规范更加正规有序

通过学习使旗手、护旗手和指挥员了解各自位置的标准动作，从而使得举止规范更加正规有序

（-）旗手的训练

１、持旗：

立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。

２、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：

①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；

②左手经体前在右手下方20CM处握杆;

③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端２０CM处,虎口握杆。

扛旗的姿势：

身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成４５度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离１米。

扛旗转持旗（分解动作）：

①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。

②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。

使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。

③左手离杆，成立正姿势。

３、撑旗

①持旗转撑旗（分解动作）：

第一步，右手顺杆向上滑至腰间；

第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端２０CM处；

第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；

左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；

旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。

复原（分解动作）：

双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。

右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。

第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。

②扛旗转撑旗（分解动作）：

第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；

第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；

第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。

第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；

第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；

第三步，右手下握杆末端20CM处。

4，注意：

执旗姿势要正确；

动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出，应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上。

（二）护旗手的队礼训练

1．立正，身体挺立，两眼平视前方，双手五指并拢紧贴身体两侧。

2．右手经体前上举到头顶部，成规范的队礼姿势。

①五指并拢斜后向上；

②掌心方向向左成45度；

③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm（约一拳距离）；

④上、下臂夹角为100度；

⑤手肘与右眼角平高。

（三）指挥员的训练

1．指挥语言

①指挥员静止站立姿势（简称"

收棒"

动作）

A稍息（背向分号队）

B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。

②指挥员准备指挥姿势（简称"

开棒"

A立正

B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。

③"

全体队员听口令"

指令动作要领

右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。

④"

立正"

右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。

⑤"

准备好"

右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。

⑥"

预备"

完成"

动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。

⑦"

起"

动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。

⑧"

三声大鼓"

动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次（前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍）。

⑨"

停奏"

A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线（时值一拍）；

B右手提腕，棒与地面垂直（一拍）；

C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周 

（二拍）

D回复成起棒动作（时值一拍）；

E指挥棒垂直下压至腰部（一拍）。

⑩"

起号"

A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右（顺时针方向）绕两圈，每圈时值二拍，共四拍（起号动作预令）；

B棒垂直下压至腰间，时值一拍（起号动作一）；

C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍（起号动作二）；

D指挥棒下压至腰间,时值一拍（起号动作三）；

E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍（号手吸气，准备吹奏）。

⑾"

转谱提示"

A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。

斜上举， 

同时用手指表示即将转奏的乐曲；

B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。

⑿"

停止前进"

指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直（时值一拍），反复两次。

⒀"

紧急停止"

指挥棒成45度斜上举（一拍），左摆成45度（一拍），回摆中央下压（一拍）。

2．指挥基本手法

下压（强拍）:

↓；

上举（弱拍，：

↑；

横摆（次强拍）：

持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为 

→ 

。

绕圈：

3，指挥规律

①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用"

下压"

动作指挥；

②乐谱中"

弱拍"

（即×

）、"

休止拍"

（或最后一拍）用"

上举"

动作指挥

③其余节拍。

用"

横摆"

动作指挥。

鼓号队活动教案（15）

号手和鼓手的训练

通过本课的学习使号手和鼓手的举止规范更加正规有序

通过学习使号手和鼓手了解各自位置的标准动作，从而使得举止规范更加正规有序

一、号手吹奏训练法

①站立姿势：

（只能是在立定的情况下用）

按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；

第二步与立定式收号动作第一、二步相同。

2．口形

③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；

④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／3。

3．气息

初学时应先进行徒手练习：

端正站立，两手叉腰。

①运气练习

A练习中长跑，然后作扩胸运动；

B嘴角微张，合齿（上下对齐）练习深呼吸。

②吹气练习：

按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。

吸气时， 

勿凹腹、 

勿耸肩；

吸气时，如灌水入壶，先由底部（腹）逐渐上满（胸）；

吸气宜“快” 

宜“满”；

吹气宜“缓” 

宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；

吹气如倒水，先上（胸）后下（腹），故胸复位在先，腹复位在后。

4．吹奏练习

①吹长音

第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。

②吹断音

断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。

吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。

③吹转音

转音是指低、高音的互相转换。

要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。

手加点力，便可吹出高音；

反之，则可吹出低音。

④吹高音

在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍