人教版版七年级上学期期中考试语文试题C卷测试Word文件下载.docx

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n）潜（qiá

n）心贯注

B．含蓄（xù

）鞠（jū）躬亘（gè

n）古义愤填膺（yīng）

C．嗥（há

o）鸣赫（hè

）然哽（gěng）咽惹人注（zhǔ）目

D．郝叟（sǒu）瞬（shù

n）息嫉（jí

）妒呕心沥血（xuě）

3.下列词语书写全都正确的一项是（）

A．牟取 

追塑 

袖手旁观 

故名思义

B．眶骗 

拮据 

慷概淋漓 

五彩斑斓

C．娇奢 

隐匿 

头晕目眩 

脑羞成怒

D．帷幕 

盘缠 

长途跋涉 

天伦之乐

4.下列句中划线词语使用不正确的一项是（）（2分）

A．青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。

B．“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。

C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。

D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。

5.下列各项说法，错误的一项是（）

A．汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清《春》）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。

B．“听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。

”一句中谦辞的使用是正确的。

C．我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：

“我可活什么劲儿！

”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。

D．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

二、现代文阅读

（二）少些模仿，多些创新

刘根生

①如今，我们好像进入了文化“模仿秀”时代。

一台旅游演出作品《印象·

刘三姐》火了，《印象·

某某》便在各地四处开花。

一部谍战剧《潜伏》走红，各种谍战题材电视剧便热映各大荧屏。

一个电视娱乐节目打响，各大电视台便都开始闹腾。

一部经典作品翻拍成功，经典翻拍便开始泛滥。

从天安门到世博中国馆到鸟巢，这些建筑在不少地方都有“山寨版”。

就连城市也变得“惊人相似”，以致我们行走在各个城市之间，越来越没有陌生感。

若说先行者抛出的是一块“玉”，盲目跟风之作便是一块块“砖”。

②对模仿，我们当然不能一概否定。

“第一个吃螃蟹的人”固然可赞，如果后来者能“吃”出新方法，吃出新意境，照样可嘉。

创新往往也需要模仿，在和别人差距比较大的时候，模仿常常是创新的第一步。

但创新绝不止于模仿，而是在消化吸收之后推陈出新，以求后来居上。

如果总是亦步亦趋，照葫芦画瓢，就不仅显得僵化呆板，也必致新意全无。

如此“模仿秀”当然就让人乏味了。

③古人写文章，推崇“三番来者”论。

“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；

第二番来者，正语也，停止不用；

第三番来者，精语也，方可用之。

”作文如此，文化创作亦是如此。

看到成功先例仅是有了“第一番来者”境界。

穷其奥秘，了解成功的内在规律则可谓有了“第二番来者”。

把成功的内在规律与斯时斯地斯情斯境相结合、相吻合，才算“第三番来者”。

在此基础上精打细磨、精雕细琢，才可能造出更优更美之“玉”来。

如果有了“第一番来者”，就迫不及待地照搬，充其量也只能算是拿着别人底片再冲洗一张照片。

④止步于模仿，诚然是创新能力不足的缘故，也与一种“寄生心理”有关。

当一种新的文化创意被市场接纳，并产生巨大效益之后，还同时会形成一种“市场效应”，市场会对这类文化创意充满期待和需求。

文化寄生者们瞄准的就是这个新的市场需求空间，通过快速生产出模仿作品，满足市场需求而图利。

受众消费这些模仿作品，乘兴而来、败兴而归时，模仿作品往往也在图得小利或血本无归之后淡出市场。

⑤当年，鲁迅先生有感于中国人求同心理太重而呼吁：

“向庸众宣战！

”在一定意义上说，文化“模仿秀”的存在，还基于这样一种“庸众心理”。

也就是你会的，我也要会；

你能做，我也能做。

当一些电视台苦于无好节目吸引人之际，突见一节目火爆，觉得不过尔尔我也能行，于是立马跟进。

这种“庸众心理”的本质，只在于“找齐”而非超越。

文化创造“向庸众宣战”，即是要改造这种“庸众心理”，建树一种“你强，我比你更强”的竞争意识，培养一种“独一无二，与众不同”的创新意识。

（选自《人民日报》2010年12月8日）

6.文章第①段列举了多个文化“模仿秀”的例子，其作用是什么？

7.“若说先行者抛出的是一块‘玉’，盲目跟风之作便是一块块‘砖’。

”句中加点的“玉”“砖”在文中分别喻指什么？

8.结合文意，说说能否将本文题目“少些模仿，多些创新”改为“不要模仿，只要创新”。

为什么？

9.选文最后说“建树一种‘你强，我比你更强’的竞争意识，培养一种‘独一无二，与众不同’的创新意识”，结合你的学习实际，说说我们该怎样培养“独一无二，与众不同”的创新意识。

三、文言文阅读

阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

——《世说新语》

（乙）

荀巨伯①远看友人疾，值②胡贼③攻郡。

友人语巨伯曰：

“吾今死矣！

子可去。

”巨伯曰：

“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪？

”贼既至，谓巨伯曰：

“大军至，一郡尽空，汝何男子⑤而敢独止⑥？

“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

”贼相谓曰：

“我辈无义之人，而入有义之国！

”遂班军而还。

郡并获全⑦。

（注释）①苟巨伯：

汉桓帝时人。

②值：

遇到。

③胡贼：

胡人入侵的军队。

④败：

毁坏，舍弃。

⑤男子：

这里表示轻蔑的称呼。

⑥止：

停留。

⑦全：

保全。

10.解释下列加点词语。

（1）与友期行______

（2）下车引之______

（3）子可去______

11.请用现代汉语翻译下列语句。

（1）太丘舍去，去后乃至。

（2）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

12.两篇文章都写到了朋友之间的交往，请分别结合文章内容说说你从中懂得的交友之道。

四、句子默写

13.填补下列句子的空缺处。

（1）商旅不行，______________。

（2）______________，佳木秀而繁阴。

（3）停杯投箸不能食，______________。

（4）______________，病树前头万木春。

（5）但愿人长久，______________。

（6）______________，月是故乡明。

（7）云横秦岭家何在?

______________。

（8）______________，夜吟应觉月光寒。

五、语言表达

14.根据课本，解释下面文言文句子中加点词的意义。

（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（《陈涉世家》）（______）

（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

（《核舟记》）（______）

（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）（______）

（4）子墨子之守圉有余。

（《公输》）（_______）

（5）饮食百物皆倍穹常时。

（《观潮》）（_______）

六、名著阅读

阅读下列语段，完成小题。

“我早想当共产党，”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加。

我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。

”但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党。

这个老家伙高兴之极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。

“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚味所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。

这样的人民，同江西相比，的确非常落后。

江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。

在我们的模范县兴国，我们有三百多所小学，约八百名教师——这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。

我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口百分这二十以下！

”

15.文中的“他”是_______________（填写姓名）。

为改变国民愚昧无知的现状而努力，他的具体做法是______________________________________________________________________________。

16.今年是“五四运动”100周年，为更好地传承“五四精神”，请结合名著《红星照耀中国》中的人物故事，谈谈新时代青年应该具备的品质。

要求：

人物故事概括准确，举例贴切，表达得体。

七、综合性学习

17.语文实践活动。

为庆祝中国人民解放军建军九十周年，学校举办了“拥军爱国”的综合性学习活动，请你积极参与。

（1）请你为本次活动出谋献策，设计两个活动，并写一则宣传标语。

活动一:

__________________________________

活动二:

_________________________________________

宣传标语:

__________________________________________

（2）下图是建军九十周年的宣传图，请简要说说你对图片内容的理解。

___________________________________________

八、作文

18.从下面两个题目中任选一个作文。

（一）请以“想要说声谢谢你”为题写一篇文章。

（二）请以“你是我最____________的人”为题，写一篇文章。

请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（1）字数不少于600字。

（2）可以大胆地选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）进行写作。

（3）文中不得出现真实的校名、人名。

（4）书写工整，条理清楚，字迹工整美观。

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、