情态动词表推测的讲解及练习题文档格式.docx

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情态动词表推测的讲解及练习题文档格式.docx

HemustbeAmerican.=ItiscertainthatheisAmerican.他准是个美国人。

(2)must表推测只能用于肯定句。

如果要表示“一定不、肯定不”的意思时,应用can’t,如询问某种可能时,应用can。

Hemustknowmyaddress.他肯定知道我的地址。

(一定)

Hecan’tknowmyaddress.他肯定不知道我的地址。

(一定不)

Canheknowmyaddress?

他知道我的地址吗?

(询问可能性)

(3)must表示推测时,可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。

Hemusthaveacarnow.(现在)他一定有辆小汽车。

Hemustbedoinghisexercisesintheclassroom.(正在进行)他一定在教室里做练习。

Hemusthavefinishedthework.(过去发生)他一定已完成了工作。

注:

must表示推测时很少用于将来的情况。

一般不用Hemustcometomorrow.可用It`scertain/I’msurethathewillcometomorrow.

(4)在反意疑问句中,当附属部分含有表示推测意义的must时,疑问部分的助动词应与must后面的动词在非推测情况下的用法保持一致。

Hemustbeaworker,isn’the?

(现在)他准是个工人,是吗?

Itmusthaverainedlastnight,didn’tit?

(过去)昨晚一定下雨了,是不是?

YoumusthavelearnedEnglishformanyyears,haven’tyou?

(完成时)你一定学了好多年英语,是吗?

2.can/could的用法

(1)can表示推测“可能性”时,往往用于否定句或疑问句。

Can’t“一定不”,语气很肯定。

can在疑问句中意思是“会、可能”。

用于肯定句时,表示理论上的,潜在的可能性(有倾向,实际上未必会发生或者不涉及实际是否发生)往往与sometimes或者someone有关。

Accidentscanhappen.

Hecan’tbeathome.=Itisimpossiblethatheisathome.他一定不在家。

(2)can/can’t后可接进行时/完成时,表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行推测。

Theycan’tbereadinginthelibrary.他们一定不在图书馆读书。

Hecan’thavegonetoShanghaiforIsawhimaminuteago.

他不可能去了上海,我刚才还看见他。

It’ssolate.Wherecanshehavegone?

天晚了,她可能去哪儿了呢?

(3)在反意疑问句中,当陈述部分含有表示推测意义的can’t时,疑问部分的助动词应与can’t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致.

Hecan’tbeateacher,ishe?

他不是教师,是吗?

Shecan’thavefinishedherhomework,hasshe?

她一定没有完成家庭作业,是不是?

could可用于表示某事有可能发生表示可能性不大的推测。

意思相当于may/might

Don’teatit.Itcouldbepoisonous.不要吃它,可能有毒。

Theplanecouldbedelayedbyfog.飞机可能会因为雾晚点。

(5)could还可以用于表示客气、委婉、礼貌的请求语气。

Excuseme,couldyoutellmethewaytothebusstation?

Couldyouhelpme?

(6)couldn’t表示否定推测,表示某事不可能真实,或由于特定事实或环境某事肯定不会发生。

Itcouldn’tpossiblybepoison.这不可能是毒药。

表示对过去发生的事推测,常常和havedone连用

Hewasnotathomelastnight.Hecould/mighthavegonetomovies.

Ididn'

tseeheratthemeetingyesterday;

shecouldn'

thavespokenatthemeeting.

3.may和might的用法

(1)may,might表示推测“可能性”时,意思是“可能”、“也许”,语气没有must肯定。

Hemay/mightbeAmerican.=ItispossiblethatheisAmerican.

他可能是个美国人。

might不表示过去时态,只是语气上比may更委婉,表示的可能性更小。

(2)may,might表推测时,可以用于否定句,意思是“可能不、也许不”,但不用于疑问句。

Hemay/mightnotbeathome.他也许不在家。

(3)may,might可以推测现在正在发生的动作或过去发生的动作。

Hemay/mightbesleepingnow.(现在)他可能正在睡觉。

Theboymay/mightnotbewatchingTVathome.(现在)

这个男孩可能没在家看电视

Thesestudentsmay/mighthaveseenthefilmbefore.(过去)

这些学生以前可能看过这部电影。

(4)may,might还可以推测将来的情况。

Ithinkweshouldtakeraincoatwithus,itmayrain.

我想我们应该带上雨衣,可能要下雨了。

Shemightnotcomethisafternoon.她今天下午可能不来

(一)情态动词表推测的三种句式

能用于表推测的情态动词:

must,can,could,will,would,may,might,should,oughtto

1.在肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/could(也许,或许)。

 

(1)Hemust/may/mightknowtheanswertothisquestion?

  他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

  

(2)Itiscoldintheroom.Theymusthaveturnedofftheheating.

  屋里很冷,他们肯定把暖气关了。

2.否定句中用can’t/couldn’t(不可能),maynot/mightnot(可能不)。

 

(1)Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.

  这不可能是校长,他去美国了。

  

(2)Hemaynot/mightnotknowthescientist.

  他也许不认识那位科学家。

 3.疑问句中用can/could(能……?

)。

  

(1)Couldhehavefinishedthetask?

他可能把任务完成了吗?

  

(2)Canhebeathomenow?

他现在能在家吗?

  注:

以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

Might,could并非may,can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。

  

(二)情态动词表推测的三种时态

1.对将来情况的推测,用“情态动词+动词原形”。

(1)Shemust/may/might/couldarrivebefore5. 5:

00前她一定/可能/也许到。

  

(2)Shemust/may/might/couldwalkmilesandmilesamongthehillswithoutmeetinganyone. 她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。

  2.对现在或一般情况的推测,用“情态动词+be”,“情态动词+bedoing”或“情态动词+动词原形”。

(1)Hemust/may/might/couldbelisteningtotheradionow.

  他一定/可能/也许正在听收音机。

(2)Hecan’t(couldn’t)/may(might)notbeathomeatthistime.

  这个时候他不可能/可能不在家。

(3)Mr.Bushisontimeforeverything.Howcan(could)hebelatefortheopeningceremony?

布什先生一向准时,这次开幕式他怎么可能迟到呢?

  3.对过去情况的推测,用“情态动词+have+过去分词”。

(1)Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.

  地湿了,昨晚肯定/可能/也许下雨了。

(2)Thedoorwaslocked.Hecan(could)not/may(might)nothavebeenathome.

  门锁着,他不可能/可能不在家。

(3)Can/Couldhehavegottenthebook?

难道他找到书了吗?

 注:

情态动词should/oughtto表推测时,意为“想必会,理应……”但与“have+过去分词”连用时,则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。

例如:

(4)It’sseveno’clock.Jackshould/oughttobehereatanymoment.

  现在七点钟了,杰克理应随时到达。

(推测)

(5)Sheshould/oughttohaveattendedyourbirthdayparty,butshehadtolookafterhermotherinhospital.(虚拟)

  她本该出席你的生日晚会的,可是她得在医院照顾她妈妈。

(6)Tomshouldnot/oughtnottohavetoldmeyoursecret,buthemeantnoharm.(虚拟)汤姆本不该告诉我你的秘密,可是他并无恶意。

补充强调:

推测的句型特点(对某一次的推测句型有两部分:

语气和时态)

(1)语气部分:

(以下情态动词语气由强至弱)

肯定句:

must、may、might(=could)

否定句:

can’t(=couldn’t)、mayn’t、mightn’t 

 

疑问句:

can、could(语气更加委婉不确定)

(2)时态部分:

be表示对现在的推测havedone表示对过去的推测

bedoing表示对正在进行的推测

◆语气部分写在前时态部分写在后,组合在一起就是推测

(三)几组表推测的情态动词用法

“情态动词+完成时”是历年高考的热点,在做此类练习时,既需要掌握这一结构的基本用法,又应该仔细体会题干所提供的语言信息,准确理解语言环境和说话人的含义,尤其要注意题干中时态给予的暗示。

1.musthavedone表示对已经发生的事情的推测,意为“一定,想必”,句子中表示的是一种肯定的推测。

这种结构一般只用于肯定句,其否定形式是can’t(couldn’t)havedone,表示“不可能,肯定不会”。

Hedidn’thearthephone.Hemusthavebeenasleep.

他没有听到电话响,他肯定是已经睡着了。

HemusthavebeentoShanghai.他一定去过上海。

Theycan’thavegoneout,becausethelightison.他们不可能出去,因为灯亮着。

2.can(could)havedone表示对过去的时间内可能发生的事情的猜测,canhavedone一般只用于否定句和疑问句。

couldhavedone还可以用于肯定句,常用来表示本来可能完成而实际未完成的动作。

Hecan’thavefinishedtheworksosoon.这项工作他不可能完成得这样快。

Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.我们本来是可以走到车站去的,路很近。

3.may(might)havedone

(1)表示对已经发生的事情的不太肯定的推测,意为“可能已经,或许已经”。

(2)虚拟用法表示本可以做,但却没做(表示很委屈地责备)

Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedearlier.

如果我们选择另一条路,我们可能会到得早一些。

Hemighthavegivenyoumorehelp,hewasverybusy.

他本来是可以给你更多帮助的,尽管他很忙。

4.needn’thavedone指实际上做了本来不必要做的事,意为“本来不必”。

Therewasplentyoftime.Sheneedn’thavehurried.

时间很充裕,她本不必匆忙。

Youneedn’thavetoldhimthenews.

他本来不必把这个消息告诉他。

5.should(oughtto)havedone指本该做而实际未做的事,意为“本来应该”。

其否定式shouldn’t(oughtn’t)havedone则表示某种行为不该发生但却发生了。

Youshouldhavestartedearlier,butyoudidn’t.

你本应该早一点出发,但是你没有。

Yououghttohavehelpedhim(butyoudidn’t).你本应该帮助他。

Weshouldn’thavewaitedforherbecauseshenevercame.

我们本不应该等她,因为她根本不会来。

6.Wouldhavedone本想做(却没做)wouldn’thavedone本不想做(却做了)

Iwouldhavehelpedyou,butIwastoobusy.

我本想帮你,但我太忙了。

小试牛刀

一、单项选择

1John___cometoseeustonight,butheisn'

tverysureyet.

A.mayB.needC.can’tD.must

2Johnisn’tintheclassroom.HeplaysoccerontheplaygroundwithBob.

A.canB.mustC.shouldD.can’t

3That_______notbeherhusband.Sheisstillsingle.

A.mayB.canC.couldD.might

4You___goandseeadoctoratoncebecauseyougotafever.

A.canB.mustC.dareD.would

5-CanyouspeakJapanese?

-No,I____.

A.mustn'

tB.can'

tC.needn'

tD.maynot

6-He___beintheclassroom,Ithink.

-No,he___beintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.

A.can;

maynotB.must;

maynotC.may;

can'

tD.may;

mustn'

t

7-IsLenaswimminginthepool?

-No,sheswim.Sheisterrifiedofwater.

A.maynotB.mustnotC.can'

tD.needn'

t

8Heisn'

tatschool.Ithinkhe___beill.

A.canB.shallC.mustD.might

9-Whatdoyouthink“upset”means?

-I’mnotsure.Itmean“sad”.

A.mayB.mustC.canD.should

10Thechildren___playfootballontheroad.

A.can'

tB.canC.mustn'

tD.must

11.Theroadiswet.It______lastnight.

A.mustrainB.musthaverained

C.couldhaverainedD.canhaverained

12.He______youmorehelp,eventhoughhewasbusy.

AmighthavegivenBmightnotgive

CmaynothavegivenDmaygive

练一练

1.Look!

Thelightisoutinherroom.She————tobedalready.

A.mustgoB.hadtogoC.musthavegoneD.hasgone

2.Wehadawonderfultimeyesterday.You————.Whydidn'

tyoucome?

A.hadtocomeB.shouldhavecomeC.mighthavecomeD.musthavecome

3.─Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.

─It______acomfortablejourney.

tbeB.shouldn'

tbeC.mustn'

thavebeenD.couldn'

thavebeen

4.MysistermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,sohe___yourlecture.

A.couldn'

thaveattendedB.needn'

thaveattended

C.mustn'

thaveattendedD.shouldn'

5.Iwasreallyanxiousaboutyou.You_____homewithoutaword.

A.mustn'

tleaveB.Shouldn'

thaveleft

C.Couldn'

thaveleftD.needn'

tleave

6.Oh,I’mnotfeelingwellinthestomach,I_____somuchfriedchickenjustnow.

A.shouldn’tcutB.mustn’thaveeaten

C.shouldn’thaveeatenD.mustn’teat

7.Mr.White_____at8:

30forthemeeting,buthedidn’t’showup.

A.shouldhavearrivedB.shouldarrive

C.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving

8.You______betired-you'

veonlybeenworkingforanhour.

A.mustnotB.won'

tC.can'

tD.maynot

9.-Isn'

tthatAnn'

shusbandoverthere?

-No,it_______behim-I'

msurehedoesn'

twearglasses.

tB.mustnotC.won'

tD.maynot

10.There____beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.

A.mustn’tB.shan’tC.shouldn’tD.needn’t

11.Iwasonthehighwaywhenthiscarwentpastfollow

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