Unit 1 Cultural relicy语言点与语法讲解含练习Word文件下载.docx

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Unit 1 Cultural relicy语言点与语法讲解含练习Word文件下载.docx

-----Oh.Thanksalotforyourbeautifulgift.

Heisastudentwhohasagiftformusic.

Heisamanofmanygifts.

4.design1)vt.&

vi.plan,intend;

makearrangementofsth.makedrawingsfor…;

2)makedesignsfor

Wasitdesigned,ordiditjusthappen?

Hedesignsforourdressdepartment.

Theexperimentisdesignedtotextthenewdrug.

5.fancy1)adj.notplainorordinary;

madetopleasetheeye2)vt.Imagine3)imagination

Eg:

Idon’tfeellikemakingafancymeal.

Don’tfancythatyoucansucceedwithouthardwork.

Shetookafancytotheboy.

6.lightvt.&

vi.(lit,lit;

lighted,lighted)

1)causetoburnorshine2)causetobeshine3)(causeto)becomebright

Helightedhiscigaretteandsatdown.

Welitacandleandthecandlelittheroom.

Herfacewaslightedbyhappiness.

7.wonderv.&

n.

1)n.feelingcausedbysth.unusal,surpring.

2)vt.don’tknowandwanttoknow

3)vi.befilledwithwonder

TheGreatWallisoneofthewondersoftheworld.

Iwonderwhyhecame.

It’snottobewonderat.

8.remove1)vi.taketoanotherplace;

2)getridof3)takeoff4)move

PleaseremoveyourbagfromtheseatsothatIcansitdown.

Hisnamewasremovedfromthelist.

Thechildrefusedtoremovehistrousers.

Theremovedintothenewhousesoon.

9.doubt

1)v.feeluncertainabout,questionthetruthof

2)n.uncertaintyofmind,feelingofuncertainty.

3)vt.doubtsb./sth.

Yourlifeisindanger.Thereisnodoubtaboutit.

Ihavenodoubtthatweshallbeabletodosomethingforyou.

Idoubtthatyouarehonest.

10.apartadv.1)awayfromeachother;

2)separately

Let’skeepthetwothingsapart.

Theboytookthewatchaparttoseehowitran.

Theylookalmostthesame;

it’shardtotellthemapart.

11.considervt.1)thinkabout2)think

Heisconsideringtheproblemnow.

I’mconsideringbuyinganewhouse.

Heisconsideredtohavestolenthepicture.

12.besidesadv.&

prep.

1)adv.Also,what’smore2)prep常与other,also,elseothers等连用

Besides,Iwantyoutopromisemeonething.

Ihavethreeotherhatsbesidesthisone.

DoesheknowanyotherforeignlanguagebesidesFrench

Usefulphrases:

1.lookinto:

1)examine;

investigate;

2)lookattheinsideof

Thepolicearelookingintoalltherecordsoftheman.

Helooksintoherfacewithgreatinterest.

I’lllookintothematterassoonaspossible.Justhavealittlepatience.

2.belongto1)bethepropertyof;

2)beamemberof

Thehousebelongedtoanoldlady.

ChinaisacountrybelongingtotheThirdWorld.

Asawriter,hereallybelongstothe18thcentury.

3.insearchof:

lookingfor

Theboyswentinsearchofsomethingtoeat.

4.inreturn1)inreturnfor作为……的报答

IwishIcoulddosomethingforyouinreturn.

Heboughtheragoldwatchinreturnforyouinreturn.

5.thinkhighlyof:

speakhighlyof/thinkmuch/wellof

Hewasnotwellthoughtofbyhisboss.

Theleadersspokehighlyofwhathehaddoneforthecompany

.

单词总结

Unit1Culturalrelics

一.请根据中文意思完成下列句子。

1.Galileo_________thattheearthmovesaroundthesunliketheotherplanets.

伽利略证明地球像其它行星一样绕太阳转。

2.Please____________mysuggestion.

请考虑一下我的建议。

3.Onlyafewsoldiers____________thebattle.

仅几名士兵没有战死。

4.Icameacrossthe_____bookintheshop.

我偶然在那书店里见到这本珍贵的书。

5.Someexpertsoftheworld_________________hispaintings.

他的绘画受到世界上一些专家的好评。

6.HehasgivenussomuchhelpthatIreallywantedtodosomethingforhim_____________.

他给我们如此多的帮助我想为他做些事作为报答。

7.Therearemanypeoplepresentatthemeeting,twothirdsofwhom________________thesameschool.

8.We___________whathesaidunimportant.

我们认为他说的不重要。

9.Theboywent______________somethingtoeat.

那些男孩去找吃的东西去了。

10.Heisastudentwhohasa____formusic.

他是个对音乐有天赋的学生。

11.The________ofthebuildingisspecial.

那建筑的设计很特别。

12.Thetwocountriesarestill_________now.

那两个国家现在还处于战争中。

13.TheGreatWallisoneofthe_______intheworld.

长城是世界一大奇迹。

二.请根据首字母完成下列句子。

1.Heboughtmeadictionaryinr______formyhelp.

2.Don’tf_______thatyoucansucceedwithouthardwork.

3.Her______thetabletothecorneroftheroom.

4.ItwasMr.Liwhod_________thebuilding.

5.Fewbirdsmanagedtos________thewinterlastyear.

6.Canyoup_______yourhonesty?

7.Theboytookthewatcha____toseehowitran.

8.Thehouseb________totheoldlady.

9.Itisr____forhimtoarrivelate.

10.Iamc__________changingmyjob.

11.Tomgavemeasurprisingg_____atmybirthdayparty.

12.Doyouhaveanye__________tosupportyouarenotguilty?

13.Beijingisthec________andpoliticalcenterofourcountry.

14.Ican’tbeartheh_____insummer.

15.Ourschoolgavear__________tothevisitors.

16.Hel_____amatch.

 

参考答案:

Unit1

一.1.proved2.consider3.survied4.rare5.thoughthighlyof6.intrturn7.belongto8.consider9.insearchof10.gift11.design12.atwar13.wonders

二.1.return2.fancy3.removed4.designed5.survive6.prove7.apart8.belongs9.rare10.considering11.gift12.evidence13.cultural14.heat15.reception16.lit/lighted

限定性定语从句与非限定性定语从句

定语从句有限制性和非限制性两种。

 限制性定语从句为先行词在意义上是不可缺少的定语,若去掉,所修饰主句的内容就不完整或失去意义。

这种从句和主句的关系十分密切,写时不可用逗号分开。

非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,如若将非限定性定语从句放在句子中间,起前后都需要用逗号隔开。

★Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.这是我们上个月买的那幢房子。

(限制性)

★Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。

(非限制性)

2.当先行词是专有名词或被物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性

例如;

★CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理·

史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。

(先行词是专有名词,人名。

★Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。

(先行词由物主代词修饰)

★Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人,我已经读了三遍。

(先行词由指示代词修饰)

3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。

例如:

★HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。

(注意:

从句谓语动词用第三人称单数)

★Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。

(六)使用定语从句需注意以下事项

1.以下情况引导词只能用that,而不能用who或which。

(1)先行词被形容词的最高级或序数词修饰时

★HeisthetallestmanthatIhaveeverseen.他是我所见过的最高的人。

(定语从句的引导词不能用who,因为先行词H姗前面有最高级形容词thetallest。

★ThefirstthingthatIalwaysdoaftergettingupisreadingbooks.我起床后做的第一件事就是读书。

(定语从句的引导词不能用which,因为先行词thing前面有序数词the 

first.)

(2)先行词前有any,all,theonly,thevery,thelast,no等修饰词时

★Sheistheverypersonthatwearelookingfor.她正是我们要找的那个人。

(定语从旬的引导词不能用who,因为先行词person前面有thevery。

★Ihavenobookthatyouneed.我没有你需要的书。

(定语从句的引导词不能用which,因为先行词book前面有no修饰。

(3)先行词为little,all,something,anything,everything,nothing,much,few等不定代词时

★Isthereanythingthatlcandoforyou?

有没有我能为你做的事情。

(定语从句中的引导词不能换成which,因为先行词是不定代词anything。

★Allthatcanbedonehasbeendone.(定语从句中的引导词不能换成which,因为先行词是不定代词all。

(4)先行词既有人又有物时

★wearetalkingaboutthepersonsandthingsthatweremember.我们正在谈论我们记得的人和事。

(定语从句的引导词不能换成which或who(m),因为先行词既有人persons又看物

2.不能用that的情况 

'

(1)引导非限定性定语从句时。

例如:

(错)Ihavethreebrothers,thatareallsoldiers.

(对)Ihavethreebrothers,whoareallsoldier.

我有三位哥哥,都是当兵的。

(错)Hehaslostthepen,thathelikesbest.

(对)Hehaslostthepen,whichhelikesbest.

他把笔弄丢了,那是他最喜欢的。

(2)介词后不能用。

★Thehouseinwhichheoncelivednowbecomesashop.他曾经住过的房子现在成了一家商店(Or词in在定语从句的引导词的前面,只能用which。

)但是,如果介词不是置于引导词之前,则可以用that。

★Thechildthatheislookingforisaboutsixyearsold.他在找的那个孩子大概6岁。

(介词for不在引导词前,所以可以用that。

3.介词+引导词

(1)作宾语的引导词可以省略,但如果引导词作介词的宾语,且介词放于引导词前时,引导词不能省略。

Mr.SmithfromwhomIborrowedthebikehasgonetoAustralia.借给我自行车的史密斯先生去澳大利亚了。

(介词from放在引导词前,引导词不能省略。

(2)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"

介词+关系词"

结构可以同关系副词when和where互换。

where互换。

★ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.这是我两年前住过的房子。

★ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

★DoyourememberthedayOnwhichyoujoinedourclub?

还记得你加入我们俱乐部的那一天吗?

★Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?

4.as,which非限定性定语从句

由as,which引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于andthis或andthat.as放在句首,which在句中。

★Asweknow,smokingisharmfultoone'

shealth.如我们所知,吸烟有害健康。

★Thesunheatstheearth,whichisveryimportantto船.太阳使地球暖起来,这对我们人类很重要。

5.先行词和关系词二合一

(1).Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.任何在公共场所吐痰者都将受到惩罚。

(who当于anyonewho,但不可以用who代替。

)Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalsch001.这两位父母将尽全力的儿子上技校。

(what可以相当于allthat,但不可以用that代替。

6.…oneof+复数名词+定语从句OA句谓语动词与复数名词保持一致)

..theonlyone0f+复数名词+定语从句(从句谓语动词与theonlyone保持一致,即从句谓语

哥单数。

★Heisoneofthestudentswhohavereadthearticle.他是读过这篇文章的学生之一。

★Heistheonlyoneofthestudentswhohasreadthearticle.他是唯一读过这篇文章的学生。

非限定性定语从句与限定性定语从句的区别

  一、限定性定语从句,顾名思义,是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句,它所修饰的词代表一个(些)或一类特定的人或事、物。

例如:

  Amanwhodoesn'

tlearnfromotherscan'

tachievemuch.一个不向别人学习的人是不能有多少成就的。

  Aman被限定后,指一类特定的人.这类定语从句是不能去掉的,否则剩下的部分

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