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思修大题
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
1、作为大学生应该树立怎样的学习理念?
(1)树立自主学习理念
(2)树立全面学习的理念
(3)树立创新学习的理念
(4)树立终身学习的理念
2、大学生优良学风表现在哪些方面?
勤奋、严谨、求实、创新
3、如何认识当代大学生的历史使命?
建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。
4、如何理解当代大学生的成才目标?
(1)德是人才素质的灵魂。
(2)智是人才素质的基本内容。
(3)体是人才素质的基础。
(4)美是人才素质的综合体现。
5、如何塑造当代大学生的崭新形象?
(1)理想远大、热爱祖国;
(2)追求真理、勇于创新;
(3)德才兼备、全面发展;
(4)视野开阔、胸怀宽广;
(5)知行统一、脚踏实地。
6、如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?
马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位。
(1)马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。
(2)马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为依据,总是随着时代、实践和科学的发展而不断发展。
四、论述题
谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。
科学内涵:
(1)坚持马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂
(2)确立中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题
(3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心价值体系的精髓
(4)树立社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础
重要意义:
(1)是建设和谐文化的根本
(2)有利于引导全社会在思想道德上共同进步
(3)有力推动构建社会主义和谐社会的伟大进程
(4)是引领当代大学生成长成才的根本指针
第一章追求远大理想坚定崇高信念
三、简答题
1、理想的科学涵义及其特点是什么?
答:
理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答:
(1)引导大学生做什么人
(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学
3、理想信念在人生中具有哪些重要作用?
4、如何认识个人理想与社会理想的关系?
答:
强调个人理想要符合社会理想,不是抹杀排斥个人理想,而是要摆正个人理想与社会理想关系。
社会理想是个人理想凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。
当社会理想和个人理想有矛盾冲突时,有志气,有抱负的人可以做出最大自我牺牲,使个人理想服从于全社会的共同理想。
5、理想含义和特征。
答:
理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:
(1)具有现实性
(2)时代性(3)阶级性(4)超前性(5)多样性
四、论述题
如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?
答:
建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。
我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。
我们要在共同理想的指导下根据自己的特点,形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。
当代大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,使个人理想服从于全社会的共同理想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定的信念。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
三、简答题
1、简述爱国主义的含义和基本内容。
答:
爱国主义:
体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
(1)爱祖国的大好河山
(2)爱自己的骨肉同胞
(3)爱祖国的灿烂文化(4)爱自己的国家
2、中华民族爱国主义的优良传统。
(1)热爱祖国、矢志不渝。
(2)天下兴亡、匹夫有责。
(3)维护统一、反对分裂。
(4)同仇敌忾、抗御外侮。
3、中华民族精神的内涵。
(1)团结统一
(2)爱好和平
(3)勤劳勇敢
(4)自强不息
4、经济全球化条件下,为什么要发扬爱国主义精神?
答:
在经济全球化条件下,国家仍是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化过程中,必须坚定地捍卫自己国家利益,这就更需要爱国主义支撑。
经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。
现实情况表明,经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面挑战,而且也必然要面对政治和文化上的挑战。
西方发达国家利用经济、科技和军事等方面优势,竭力输出他们政治观、价值观、文化观和生活方式,企图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。
在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国,本民族利益。
5、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
答:
(1)建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
(2)现阶段,爱国主义主义表现为弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一事业。
6、大学生应如何培养以改革创新为核心的时代精神?
答:
以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。
(1)大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。
(2)自觉投身于改革创新的伟大实践。
四、论述题
1、当代大学生应如何做新时期忠诚坚定的爱国者?
答:
(1)自觉维护国家利益
(2)促进民族团结
(3)维护祖国统一
(4)增强国防观念
(5)以振兴中华为己任
2、论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。
答:
(1)经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神,维护本国,本民族利益。
(2)对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化和爱国主义相互关系问题上,要着重树立:
1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;
2)科学没有国界,但科学家有祖国
3)经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
第三章领悟人生真谛创造人生价值
三、简答题
1、为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的?
答:
(1)为人民服务的人生目的是建立在历史唯物主义关于人民群众创造历史的科学理论基础之上。
(2)只有为人民服务的人生目的才能实现个人与社会的有机统一。
树立为人民服务的人生目的,不仅能获得物质利益,而且能获得精神提升。
(3)树立为人民服务的人生目的,有利于抵制各种错误人生观的影响,以积极进取的人生态度对待人生、对待生活。
2、当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?
答:
(1)只有为人民服务的人生目的,才是科学的,高尚的人生目的,值得尊奉和践行。
(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民的要求和期待。
(3)培养和树立为人民服务的人生目的,是人成长成才的内在要求。
(4)培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
3、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
答:
就是人们在实践形成的关于自身行为的基本指向和人生追求,是人生观的核心,决定人生的意义和价值。
(1)人生目的决定人生道路。
(2)人生目的决定人生态度。
(3)人生目的决定人生价值标准。
4、什么是人生观?
它的基本内容有哪些?
答:
是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
(1)人生目的
(2)人生态度
(3)人生价值
5、人生态度与人生观是什么关系?
如何端正人生态度?
答:
人生态度是人生观的重要内容,人生态度是人生观的表现和反映。
(1)人生须认真
(2)人生当务实
(3)人生应乐观
(4)人生要进取
6、如何理解健康的含义?
怎样协调自我身心健康?
答:
一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“身心健康”。
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)掌握应对心理问题的科学方法。
(3)合理地调控情绪
(4)积极参加集体活动,增进人际交往。
7、促进个人与他人的和谐应坚持的原则。
答:
(1)平等原则
(2)诚信原则
(3)宽容原则
(4)互助原则
8、谈谈人生价值的评价方法。
答:
(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一
(3)坚持完善自身与贡献社会相统一
(4)坚持动机和效果相统一
四、论述题
1、论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。
答:
人生态度:
人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意志。
(1)人生须认真
(2)人生当务实
(3)人生应乐观
(4)人生要进取
2、如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题?
答:
(1)正确认识人对自然的依存关系。
人来源于自然界又依存于自然界,人永远是自然界的有机组成部分。
(2)科学把握人对自然的改造活动,在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境。
(3)深入理解人与自然的关系,建设生态文明。
如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题?
第四章加强道德修养锤炼道德品质
三、简答题
1、简述公民基本道德规范的主要内容。
答:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、简述我国社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相适应。
答:
我国社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应,这是因为:
(1)我国的社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应。
(2)社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用。
(3)社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。
(4)社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。
3、简述良好个人品德形成的意义。
答:
良好个人品德的形成,既是个人修养的目的,也是社会教育的任务,在社会主义道德建设中具有重要的意义。
主要体现在:
(1)良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。
(2)良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。
个人品德是社会道德的组成部分,社会道德通过个人品德而存在,诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。
(3)良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
随着社会的进步和发展,现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求,在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。
4、简述中华民族优良道德传统的主要内容。
答:
(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调为社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(2)推崇“仁爱”原则和人际和谐
(3)讲求歉敬礼让,强调克骄防矜
(4)倡导言行一致,强调恪守诚信
(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
(6)重视道德践履,强调修养的重要性
5、道德产生的社会条件。
答:
(1)社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
(2)人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
(3)道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的
6、社会主义道德建设的原则、核心与重点是什么?
原则:
集体主义;核心:
为人民服务;重点:
诚实守信
7、谈谈大学生树立诚信品质的重要意义。
答:
(1)诚信是大学生树立理想信念的基础
(2)诚信是大学生全面发展的前提
(3)诚信是大学生进入社会的“通行证”
8、谈谈中国传统文化中积极有效的道德修养方法。
答:
(1)学思并重
(2)省察克治
(3)慎独自律
(4)积善成德
(5)知行统一
四、论述题
1、道德的社会作用主要表现在哪些方面?
答:
道德的社会作用是指道德功能的发挥和现实所产生的社会影响及其实际效果。
(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
(3)道德是影响社会发生产力发展的一种重要的精神力量。
(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往。
(5)道德能够保护或破坏一定阶级的政治统治。
不同历史条件下,不同阶级的道德,其发挥作用的性质是不同的。
一般地说一定的道德当它们反映的经济基础是适合生产力的要求,所代表的阶级是社会的进步力量的时候,它就能对社会发展起积极作用,反之,则起消极阻碍作用。
2、联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。
答:
(1)认真学习,提高道德认识。
其一,学思明理。
其二,择善而从。
其三,学习榜样。
(2)勤于实践,加强道德行为训练。
其一,知行统一。
通过道德实践,实现道德认知与道德行为的有机统一,把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。
其二,积善成德。
精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断地积累成为个人品德。
(3)严格要求,完善道德品质。
其一,省察克治。
通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,坚决克服和整治掉所发现的不良念头和习惯。
其二,陶治情操。
其三,慎独自律。
慎独是在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行,小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
三、简答题
1、社会公德的含义与基本特征。
答:
含义:
指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
特征:
(1)继承性:
(2)基础性:
(3)广泛性:
(4)简明性:
2、社会公德的主要内容。
答:
(1)文明礼貌
(2)助人为乐
(3)爱护公物
(4)保护环境
(5)遵纪守法
3、公共生活的含义及其特点。
答:
含义:
相对于私人生活而言的人们在公共环境中的活动和生活。
特点:
(1)活动范围的广泛性
(2)交往对象的复杂性
(3)活动方式的多样性
(4)活动内容的公开性
4、网络生活中的道德要求。
答:
(1)正确使用互联网
(2)健康进行网络交往
(3)自觉避免沉迷网络
(4)养成网络自律精神
5、公共生活中法律规范的作用。
答:
(1)指引作用
(2)预测作用
(3)评价作用
(4)强制作用
(5)教育作用
6、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚的种类。
答:
(1)警告
(2)罚款
(3)行政拘留
(4)吊销公安机关发放的许可证。
(5)对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。
四、论述题
1、试述环境保护法的基本原则和基本制度
答:
基本原则:
(1)经济发展与环境保护协调发展
(2)预防为主、防治结合
(3)谁污染谁治理、谁开发谁保护
基本制度:
(1)环境规划制度
(2)环境保护目标责任制度
(3)环境影响评价制度
(4)三同时制度
(5)限期治理制度
(6)排污收费制度
(7)许可证制度
(8)排污申报登记制度
2、为什么公共生活需要公共秩序?
答:
(1)公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
(2)公共生活中,人们为了维护共同利益,提高生活质量,需要按照一定的规范有序地生活。
没有规矩不成方圆,秩序之于社会,如规矩之于方圆。
任何一个社会的公共生活都需要有公共秩序,即使在阶级对抗的社会里,也要有起码的公共生活规则。
任何内容和形式的公共生活都需要有自身的公共秩序,有如工作秩序、交通秩序、教学秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
(3)公共秩序对于公共生活具有重要意义。
有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义,其主要表现有:
有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件;有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提;有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
(4)人类维护公共生活秩序的手段是一个从自发到自觉的过程。
随着社会的发展进步,道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
公共生活中的道德和法律都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现社会稳定和经济发展。
第六章培育职业精神树立家庭美德
三、简答题
1、职业道德的含义和基本要求。
答:
职业道德:
从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
基本要求:
(1)爱岗敬业
(2)诚实守信
(3)办事公道
(4)服务群众
2、家庭美德的基本内容。
(1)尊老爱幼
(2)男女平等
(3)夫妻和睦
(4)勤俭持家
(5)邻里团结
3、《婚姻法》的基本原则。
(1)婚姻自由
(2)一夫一妻
(3)保护妇女、儿童和老人合法权益
(5)相互忠实、互相尊重
(6)家庭成员间敬老爱幼、互相帮助
4、婚姻法规定的结婚条件。
必备条件:
(1)男女双方完全自愿
(2)达到法定婚龄
(3)符合一夫一妻制
禁止条件:
(1)直系血亲和三代以内的旁系血亲;
(2)患有医学上认为不应当结婚的疾病。
5、简述无效婚姻的含义和条件。
无效婚姻:
欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。
(1)重婚的;
(2)有禁止结婚的亲属关系的;
(3)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;
(4)未到法定婚龄的。
6、《劳动法》的基本原则有。
(1)维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则
(2)按劳分配与公平救助相结合的原则
(3)劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则
(4)劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则
7、《公务员法》的基本原则。
(1)公开、平等、竞争、择优和法治原则
(2)监督约束与激励保障并重原则
(3)任人唯贤、德才兼备原则
(4)分类管理和效能原则
四、论述题
1、谈谈大学生应该树立怎样的择业观与创业观?
答:
择业观:
(1)树立崇高职业理想,重视人生价值实现;
(2)服从社会需要,追求长远利益;
(3)打下坚实基础,做好充分准备。
创业观
(1)要有积极创业的思想准备
(2)要有勇于创业的勇气
(3)要提高创业的能力
2、谈谈恋爱中的道德要求与如何树立正确的恋爱观?
答:
道德要求:
(1)尊重人格平等
(2)自觉承担责任
(3)文明相亲相爱
正确的恋爱观:
(1)不能误把友谊当作爱情
(2)不能错置爱情的地位
(3)不能片面地或功利化地对待恋爱
(4)不能只重过程不顾后果
第七章增强法律意识弘扬法治精神
三、简答题
1、我国社会主义法律体系是由哪些主要法律部门构成的。
(1)宪法
(2)行政法
(3)民商法
(4)经济法
(5)刑法
(6)程序法
(7)社会法
2、我国社会主义法律的运行环节。
(1)法律制定(立法)
(2)法律遵守(守法)
(3)法律执行(执法)
(4)法律适用(司法)
3、我国社会主义法律的本质。
(1)从法律所体现的意志看,是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,体现了阶级性与人民性的统一。
(2)从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。
(3)从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。
4、如何理解法律的一般涵义?
法律是由国家制定或认可、并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
(1)法律是由国家创制并保证实施的行为规范
(2)法律是统治阶级意志的体现
(3)法律由社会物质生活条件决定
5、法律思维方式的含义及特征。
含义:
法律思维:
按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
特征:
(1)讲法律。
法律思维首先要讲法律,以法律为准绳思考与处理法律问题。
(2)讲证据。
法律思维要讲证据,以证据为根据思考与处理法律问题。
(3)讲程序。
法律思维要讲程序,从程序出发思考与处理法律问题。
(4)讲法理。
法律思维要讲法理,为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。
6、培养法律思维方式的途径。
(1)学习法律知识
(2)掌握法律方法
(3)参与法律实践
7、简述依法治国的内涵与基本要求。
(1)依法治国就是广大群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
(2)依法治国的基本要求包括:
维护社会主义民主政治;公民在法律面前人人平等;树立宪法和法律的权威
四、论述题
(一)谈谈应该如何树立社会主义法治观念。
答:
1、社会主义民主与法治观念
(1)社会主义民主法治是社会主义的重要特征
(2)党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证
(3)社会主义民主法治是相互依存、相互促进
2、自由平等观念
(1)依法享有和行使自由的观念
(2)法律面前人人平等观念
3、公平正义观念
(1)坚持立法公正与执法公正并重
(2)坚持实体公正与程序公正并重
4、权利义务观念
(1)法律权利与法律义务的性质
从来源来看:
法律权利和法律义务一般都来源于法律的明文规定,或者法律虽未明文规定,但可以从法律的规定中推导出来
从基本内容来看:
法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为,可以依法要求他人作或不作一定行为。
法律义务是依法必须为或不为一定行为的约束或负担。
从范围来看:
法律权利和法律义务都有明确的界限。
(2)法律权利与法律义务的关系
结构上的相关关系:
权利和义务的对立统一(没有无义务的权利,也没有无权利的义务)
总量上的等值关系:
权利和义务之间是社会的权利总量与义务总量的等式。
功能上的互补关系:
权利义务关系是价值的一致性与功能的互补性。
(二)法律权威的含义及如何自觉维护社会主义法律权威?
答:
法律权威:
是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法律的内在说服力和外在强制力得到普遍的支持和服从。
其含义为
(1)法律至上
(2)法律至圣
(3)法律至贵
(4)法律至信
维护社会主义法律权威:
(1)努力树立法律信仰。
一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。
(2)积极宣传法律知识。
使人们了解、熟悉和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
(3)敢于同违法犯罪行为作斗争。
同违法犯罪行为作斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。
第八章了解法律制度自觉遵守法律
三、简答题
1、简述我国宪法的特征。
(1)内容上,宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面
(2)效力上,宪法具有最高法律效力
(3)在制定修改程序上,宪法比其他法律更为严格
2、简述宪法的基本