江苏高考六篇满分作文原文之三Word文档格式.docx

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江苏高考六篇满分作文原文之三Word文档格式.docx

嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。

有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

  待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。

有人游泳就表明夏天来了。

我们从不拘泥于日历表的规定。

直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。

谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!

”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。

无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。

  我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。

秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。

可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。

撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;

拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。

于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。

  漏掉了秋,就真的只剩冬了。

凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。

可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。

只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚……

  是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。

可现在呢?

只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体……

  绿色生活,如今只能回忆了。

谁能告诉我,我该去哪儿寻找?

  【简评】回到童真岁月,回到小河和我共同的生活,这是当今我们共同的梦想,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。

童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,为此篇增色良好。

(严龙文)

 

  光和影交织的空间,尘嚣浮动的世界,一切仿佛是如梦如幻的闪现。

于亘古黑夜之中,一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出,想要张开双手去触摸,却如水中月影般散去。

醒来,还是空白而单调的四壁。

窗外,还是拥挤的街道和熙攘的人群,天空,还是烟雾蒙蒙如黑夜;

河流,早已不见了鱼戏水莲的悠闲;

心情,照旧压抑……

  城市,如同一个钢结构的空间,虽然鲜艳亮丽,却总是感觉缺少运动,一根根巨大如炮管的烟囱,无时无刻不在渲染着蓝天,而那些貌似流动的河水里,再也映不出飞鸟掠过的身影。

人们不断蚕食自然,不断浪费资源,街上的名车后面总拖着一条尾巴,社区旁总堆满过多的垃圾,一切的一切,都在摧毁着人的心灵……

  想要追求一种与众不同的生活,独自回到那个安静的村庄,那么的安详。

这一刻,阳光碎了,我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影,那是一片麦浪在风中起舞,迎面而来的微风,夹带着一丝清香直透心肺,没有污染,没有喧嚣,眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。

  独自走在那条小路上,摘下一片叶子,真是一种久违的感动,放到嘴里品尝,酸涩却微甜,那是回忆里的味道。

眼前浮现出一座小山坡,山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理,竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律,远远地听到一阵笛声,跳跃舞动,收不住的喜悦洋溢其中。

我的心突然被无限放大,好像要随同这清风一起化去。

  走回村庄时,突然发现,那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。

  祖母的身影,在夕阳照耀下接至我脚下,这个场景熟悉无比,眼眶不禁有些湿热,晚上我问祖父为何不见烟囱,祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气,太阳能,那柴火啊,早就没人用了,这么清洁省事的能源啊,既不污染咱村环境,又方便了大伙生活,原来,竟是这样的,比起那些烧着大煤炭供能的城市,乡村的生活可谓简约而不简单。

  清夜,月光格外皎洁。

我静静聆听祖父吹奏着竹笛,我不禁想起那片绿叶,那片竹林,也许,它们早已将我的心染上了绿色,我相信,只要不放弃那生机勃勃的绿,时光就永远青葱。

  我安然入睡。

梦中,一片叶子落在心灵柔软的土壤上,蔓延成了一片生机勃勃的绿色森林……

  【简评】此文通过鲜明对比,形象地阐释了文章的主旨——绿色生活是人们永远的追求。

你看,尘嚣浮动的梦幻现实,促使作者回归自然,追寻绿色生活;

乡村的绿叶、翠竹和亲情之美,让心灵染上了绿色。

由此,作者感悟到,只要心中有绿色,生活将永远青葱可爱、生气勃勃。

此文文字优美,抒情笔触中洋溢着对自然的热爱和对生活的礼赞;

篇首的“梦醒”与结尾“入梦”相呼应,意蕴丰厚,耐人寻味。

(薛明德)

  此刻,在我所坐考场的窗外,正有几树青葱的绿叶,一团一团,茂盛盎然。

它们在阳光的照射下,错落成或深绿或浅绿的绿湖,在微风下,荡起绿色的涟漪。

  瞬间,我因高考而不安的心,莫名地,平静了。

  在现在的生活中,绿色被赋予了太多的含义。

它是和平鸽所衔来的橄榄绿,它是松柏四季不败的生命力,它更是如今大热的低碳环保。

可还有多少人记得,属于绿色的,本来的生活?

  又有多少人记得绿色本身所有的力量,让心平静的魔力?

  苏东坡在看着那赤壁汹涌的碧波,高呼着:

“大江东去,浪淘尽”,贬谪的抑郁一扫而光;

  竹林七贤徜徉在竹林绿色的海洋中,饮酒赋诗,在浊世中如莲般出淤泥而不染,心灵安谧平和。

  自古以来,有多少隐士君子在绿色的浸淫下,过着真正的绿色生活,荣辱皆忘。

  只是啊,这样的绿色生活,正在离我们远去。

  我们越来越忙。

学生忙着考试,商人忙着赚钱,政客忙着拉选票。

绿色,成了橱窗里的玩具,偶尔获得行人匆匆一瞥。

绿色生活——-闲适宁静的生活,更多的是可望而不可及的神话,遗忘在尘埃里的过去。

  看着富士康的员工一个又一个决绝地往下一跳;

看着丰田的汽车一辆又一辆地灰溜溜地被召回,我不禁问:

现在的生活,怎么了?

  丰田曾以高质量、优服务着称,却因急着在市场上攻城略地,让所有神话,努力打回原形。

  是因为生活缺少绿色了吧!

  这份绿色,不是室内的小盆景,城市的小绿化,或植树节偶尔种的几棵树苗所带来的。

这份绿色,来自心灵。

  这种绿色的生活,不是碳排放逐渐减少,世界摩擦渐渐低调,或在一次次灾难中体现的生命顽强所代表的。

这种绿色生活,是不再汲汲于富贵,不再戚戚于无名而带来的。

  绿色,是诗意,给人宁静的颜色。

绿色生活,也该是让人可以在路上信步走走,慢慢欣赏的生活啊!

  我期待着我所向往的绿色生活,那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平。

  窗外,绿叶摇晃,似乎在为我加油,鼓掌。

  【简评】此文联系实际,解说“绿色心境”,写得潇洒自如。

“那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平”,多么纯真可爱的祈求啊,难怪窗外的绿叶“似乎在为我加油,鼓掌。

”(何永康)

  学校后面原来有一片巨大的杂草地。

  那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。

  那里有很多很多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。

我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。

它们的花瓣总是很薄很薄,带一点点含蓄的透明。

我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。

悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。

把它放到玻璃瓶里。

看它柔弱的翅膀上细细的纹路,小心地一张一合。

看过一阵,我们会把它放了。

因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。

  我们把家里的花籽带到那里埋下去,浇上水,并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。

放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地方。

有的时候连自己也找不到记号了,那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。

若是有了哪怕一点点细微的变化,那一天的心情就会出奇的明朗。

我们的想象力日益丰富,渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。

杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。

虽然不曾成功过,但是依然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。

  曾经一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:

两个扎着马尾辫的女孩子,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。

书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。

画面的色彩是明媚的,但却有些模糊。

我没有叙说童话的嫌疑,但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。

那时的学业似乎是出奇得好,功课好像也不多,于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。

我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。

我们看着太阳一点点地落下去,却从不知道什么是“残阳如血”。

  所以,你大概就会知道,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,心里面流动着的是怎样的一种伤感。

我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:

“怎么办?

他们为什么就不能留下它呢?

难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?

怎么办?

我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!

  怎么办?

我一句话也说不出来。

过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;

当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;

当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个很多次困扰过我的问题:

我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在心里的“百草园”。

  其实,每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。

品味时尚

那是一个繁华到极致的街口,以转角的轴为中线,有两家店。

一家是国际闻名的服装品牌在此城的旗舰店。

旗舰店旁边转角过去,有一个小铺坊长年埋藏在黑暗的角落,小小的木质门扉,还没有旁边旗舰店四分之一大的店铺。

一位带着镶边眼镜的老人始终坐在离店门最远的那个角落的台子边,专心地给一两件剪裁精致的旗袍刺绣的花瓣上镶边。

店铺的侧墙上,挂着一个久年未擦、覆着灰尘的铜牌。

  无人问津这家小刺绣店,尽管她里面蕴藏着无数精美的手工艺品,人们往往目不斜视地走进隔壁的旗舰店,精心挑选,满载而归。

全城的人都将穿着这个品牌的衣服作为时尚,男男女女,谁要是有能力进这家店购物就是一种能力。

这种攀比,俨然成为市民的一种时尚。

  每日清晨旗舰店的清洁工“哗啦——”一声将水全部向那刺绣店的门口冲刷而去,脏兮兮的水流了一地。

然后是汽车尖锐的刹车声,旗舰店的总销售经理神情孤傲地冲店门口恭候的助理冷漠地微微致意,自动玻璃门将一切繁华又隔绝在店门里头。

工商局不止一次来访并暗示刺绣店的老人,可能在不久的将来这里将被能付起更高地租、带动更多客流量的另一家国际品牌旗舰店所取代。

  终于有那么一天,规划局请了驰名外省的一位美学专家过来勘察这条商业街的发展前景。

美学专家的眉头一直锁着,慢慢踱过一家又一家规模宏大的商铺,又踱过一扇又一扇铮亮的橱窗,丝毫没有停下来的意思。

一行人走到转角处的店铺,美学专家的脸色放光了许多。

周围的人立马会意,有一西装革履、油头粉面者上前恭维地笑道:

“先生果然好眼光,这转角的国际旗舰店就是拉动本城高端客户消费的头号品牌,这里地段繁华,发展前景十分广阔。

”大家立马要拥护着专家进店。

专家的神色很严肃,只是略略点了点头,迈开脚步不顾旁人失望的目光接着向前走。

  走过刺绣店的门口,除了专家,所有人无视这家店继续向前走。

但是专家这一核心人物的脚步倏地停下了。

他凝视着不大的店门和里面昏暗的摆设,驻足良久,迈进了店门。

老人正在专注地给一件精美却无人知晓的旗袍滚边,此时沉稳地慢慢抬起头,露初那张满是皱褶的、带着镶边眼镜的脸。

没等大家明白过来怎么回事,下一秒,专家的手和老人的手紧紧地握在了一起。

专家严肃的神色里竟似闪着一丝泪光。

  “老师!

”一声深沉的呼喊,惊醒了所有人。

原来专家嘴里几年来谈到的那位神龙不见首的恩师,就是这位常年无人知晓的店铺的主人!

据专家几番提及往事时说,当年他只是空有禀赋的研究生,是这家店铺那精挑细选的上好苏州丝绸,精湛的滚边技术,细腻的刺绣图案,使他从中悟到了美学的精髓,最终有了当今的成就。

这番回来,也是特地来重新寻找当日的恩师。

  第二天报纸的头版头条,这幅画面连带小小的刺绣店惊动全城,标题是“人们该如何品味真正的时尚?

  半年之后,这里变为了时尚步行街,周围仍旧是琳琅商铺,只是转角最繁华处被古色古香、窗明几净的一整家刺绣店所占有,赫然是这里的时尚地标。

  人们终于将目光投向这家规模宏大的刺绣店,并逐渐发觉它貌不惊人的沉淀着的时尚。

太多的人走进了这家店,有钱人在这里购买丝绸手帕、布艺鞋;

高端的客户纷纷订单,高层party上掀起旗袍风。

大街上拎着刺绣店特有的木制小包成为最新的时尚。

  那铜牌仍旧挂在侧墙上,被擦得铮亮。

那上面赫然写着“苏州薛家第xx代刺绣真传”,其刺绣工艺作为文化遗产被得到保护。

不知道那家不甘心地被迫迁址的旗舰店的经理,可曾明白这店为何代替了她的旗舰店,成为永恒的时尚为人们所品味、保护?

去年的现在,我在上海黄埔江,经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑,爬上了一叶扁舟。

  “现在最流行这个了”,漂亮的导游说,“大城市里就兴这个,复古嘛。

  摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚,游人就坐在里面。

棚里贴着一张打印纸:

30分钟50元。

导游见我盯着纸看,不无得意地说:

“我们的团员只要30块钱,1分钟才1块钱。

你看这意蕴。

  意蕴,船头的老人在摇桨,沉默地重复这急切的动作,我走过去也不回头来看一眼。

而走进时才发现,老人的白汗衫上露出的标签赫然写着:

MadeinChina。

原准备与老人搭讪的,也只好悻悻地回到船舱。

  船继续在江面上晃荡,隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。

高楼屹立在雾间,消失在云尖,好象在得意地诉说什么。

而不远处驶来一坐不大的轮船,飞快地开远,只留下一道巨大的水痕,让我们的小船颠得更厉害。

  而这所谓的“复古时尚”,在这繁华的城市面前,卑微得一如这摇桨的老人,一言不发,格格不入。

  从上海回来,又到**的老家逗留了几天。

那是个沿海的小城镇,混浊的黄海打小镇边起伏,却承载了整个小镇的一切衣食住行。

  我来到海边的时候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。

恰好妈妈遇到她的舅爷爷,便叫我爬到他的船里玩一会儿。

这是只极老的木船,船沿高高地围着船膛。

舅爷爷和我一并爬进来,让我坐在小凳上。

船里有一张绿色粗绳编织的网,也许是在海水里泡久了的缘故,已经快成黑色了,但仍散发出阵阵腥味,鱼鳞也粘在上面。

“待明天再热些就禁捕了,那时候就不能下海啦。

”舅老爷说。

  老人的儿子也来了,他是在海上开快艇的。

10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋,惊险却有趣。

这是这个小镇上最有趣的游戏。

白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上刺激一把。

老人力劝我也坐一回,说不会收我的钱,我却因恐惧不敢一试。

这小镇上的“时尚”,是那么的惊险,弄不好就会翻船。

他们没有更多的钱来构建更安全的游戏,只能在这海上嬉闹一回。

老人也很无奈:

“这有什么办法,开这玩意儿来钱啊!

  不一会儿又有人来乘快艇。

看着快艇离我们的老木船越来越远,开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪,又想起上海那“复古的时尚”,不知为什么,心里涌上一阵无名的酸涩。

  而这两种时尚下,又有着怎样的我所看不见的落差?

  [简评]:

  尼采曰:

一切文学,余爱以血书者。

此文乃以“心”写者。

从“世相”之下,审视“人心”,从“意蕴”中窥见“真相”,作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。

“扁舟”与“快艇”,都市与渔村的“时尚”之间,存在的是何种“落差”?

作者似乎没有说什么,似乎什么都说了……

2008江苏高考满分作文:

好奇心(九)

来源:

人民网2008-07-0213:

38:

26

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  对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验。

  清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了。

露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?

泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎,轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面?

摇橹声由远及近,由近及远,“吱呀――吱呀”地穿透了雾,又无声地消失于耳侧,是谁在哼唱?

待到薄雾消散,这一切又似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢?

  你只能怀着好奇心继续走。

  石库门的深处有叮咚的泉响,江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。

她的指尖像这门前的流水,灵动而不留痕迹,只留下几缕清音。

这清音,究竟从哪里来?

隔壁的老太太梳了光亮的发髻,提着篮子出来,一口吴侬软语:

“张家姆妈,走啊,今朝端午买粽叶去喽!

”于是,一个清秀而又和气的中年女子出来,笑着嗔怪:

“大清早呢!

”随即两人消失于石板街的尽头。

她们往哪儿去了呢?

  寻找什么来解开我的好奇心?

  恰是一曲《游园惊梦》。

  “看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。

庭中美景固然惹人怜,但更惹人怜的是自己的肺腑;

这城市里的美景固然绮丽,但最诱人的也是她骨子里的韵味呵!

两千年来,是伍子胥的相土尝水,是干将莫邪的剑意人情,是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐,是憨憨泉里不尽的清涟,筑就了这座城的风骨。

好奇什么呢?

我们好奇她为何这样清新动人,答案是隐逸在这时光里的。

你可以说是山水沉淀了她,你可以说是她融入了山水;

你可以说是吴人塑造了她,你也可以说是她哺育了这些人。

我不禁莞尔,心头的疑虑也顿时消散,这些“从哪里来”、“如何来”,当这座城给了我们问题时,也便给了我们答案。

  一花一世界,从那门前的流波里,我们似乎看到了平江城的骨子。

那便是她给我们的答案。

  城的美妙,在于她勾起了我们的好奇心。

  城的美妙,也在于她给了你最精彩的答案。

  [简评]

  此文很清雅,很美丽。

作者用独特的审美视角来表述对一个城市的好奇之心。

晨雾里的探奇,石库门觅趣,对城市“风骨”的感怀,娓娓道来。

泡桐花“绵软”、“轻柔”;

“吱呀――吱呀”的橹声由远及近,由近而远,泉水叮咚,木屐“嘎嘎”……写得情趣盎然。

(张雨仁)

好奇心(七)

34:

30

  一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

  她,总与它形影不离。

上课的时刻她带着它;

吃饭时她总会翻一下它;

晚自习时,她会在上面增添许多内容;

睡觉前呢?

一定会捧着它吧。

  这本笔记上究竟写着些什么呢?

好奇心催促着我去了解。

  一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。

去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。

偷看别人的隐私不是君子所为,我心中又有了犹豫。

它纹丝不动地躺在那,上面布满了密密麻麻的字。

  我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。

毕竟它是老师的东西。

  既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自己说。

“嘿,你看看,上面写什么!

”一位同学两眼放着光,小心翼翼地提醒我。

我的意志更加坚定了。

“你,去帮我把风。

”我嘱咐那位同学。

“好的,放心吧。

”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。

我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。

  “×

×

,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。

(我的名字),有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。

  翻过一页,“今天×

同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?

  又翻过一页,“今天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。

  “过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?

  ……

  我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!

我的眼眶不知不觉湿润了。

  她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?

她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?

她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?

她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?

此时我的心中已有了答案。

  老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。

  我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师!

  今年高考作文,“偷看”父母、老师、同学日记和私藏的文章不少,但大多平平,有些“做”。

此文虽短小,但情节完整曲折,生活氛围真实可感;

“我”的犹豫心理,同学的目光鼓动,“把风”的神神秘秘,均写得鲜活、灵动,故能在同类作文中胜他人一筹。

(潘大春)

好奇心

(一)

21:

  自从有了记忆,我就知道自家的后园里有一个地洞,洞很黑,很深……

  每次经过,我都会伸手在洞里掏几下,但是总是掏不到

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