四年级下学期班主任工作计划4篇.docx
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四年级下学期班主任工作计划4篇
四年级下学期班主任工作计划4篇
本文目录四年级下学期班主任作业方案四年级下学期班主任作业方案四年级下学期班主任作业方案四年级下学期班主任作业方案范文 【XX年四年级下学期班主任作业方案】
又是一个新学期，不同于上学期，这学期我关于自己的班级有了更多的了解，关于自己的学生有了更多的了解，为做好本学年的班主任作业，使学生的本质得到全面的行进，培育学生自主、协作、立异的才干。
特拟定方案如下：
一、教导思维：
以校园德育教育的思路为教导，班主任的中心作业为重心，结合学生的实践状况，经过展开赋有儿童情味的各种教育活动，培育学生杰出的行为习气和品德知道，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理的才干，生动探索特性培育的途径。
二、班级现状剖析：
本班本学期共有24人，其间男生16人，女生8人。
经过去年半学期的触摸，我对学生的特色以及各方面状况有了较深的了解。
学生们经过一学期的校园日子，关于校园纪律有了必定的了解，能够很好地恪守校园纪律，能够准时上下学，绝大多数的学生在守纪方面的习气较好，但也存在一些自控才干较差的学生，不能够恪守纪律。
卫生习气的养成还有待于行进，大多数学生不敢斗胆讲话，班干部不敢斗胆担任，办理办法有待行进，一切这些都是本学期班级作业的关键。
三、本学期作业方针
1、向学生进行思维品德教育，规矩学习态度，清晰学习意图。
行进学生学习爱好，使学生自动学习，行进学习成果。
加强学风建造，培育学习爱好，清晰学习重要性，注重学法教导，行进学习功率。
2、遵循施行《小学生日常行为标准》，向学生进行行为习气养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，然后抓好班级的纪律。
3、生动参加校园各项活动，在活动中培育学生的才干。
4、注重学生的行进，做到“辅优补差”，面向整体学生，注重学生本质展开。
5、培育一群能够协助教师干事的小干部，并争夺让全班的小朋友都有当班干部的阅历。
6、加强安全教育，运用晨会、聚会、等方法，展开安全常识教育。
在平常多深化了解学生，及时发现问题，根除危险，确保学生安全。
7、抓好写课，按月替换优异作业，培育他们“我要写一手好”这种知道。
8、仔细做好两操，展开有利、健康的课间活动。
9、加强与家长的联络。
校园的作业离不开家长的支撑，究竟一年级学生自控才干比较差，需求家校协作催促孩子。
只要取得了家长的信赖，咱们班主任的各项作业才干顺利展开。
四、详细办法
1、充沛运用晨间说话，班会向学生进行思维教育。
向学生了解《小学生日常行为标准》，并要求学生恪守其间的，对学生进行行为习气教育。
让学生之间友好共处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、运用早读和午休时刻，结合本班的辅优补差方案，对后进生进行教导，尽或许行进他们的学习成果，行进他们的行为水平。
正确对待后进生，在日子上、学习上从“爱动身”。
自动挨近，真挚、相等对待，深化了解他们落后的原因，协助他们处理困难，还要长于发现后进生身上的闪光点，极力培育他们对学习的爱好。
3、发挥班干部的效果，师生一起办理班级。
由于年纪特色，教师要通知小干部他们要做的作业，要每天了解班干部的作业状况，并在小干部办理呈现问题时及时给予处理，要建立小干部的威信，以便小干部能够更好的协助教师办理班级纪律。
4、尽或许给每个学生建立“班级主人翁思维”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生能够自动恪守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有或许办理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有组织，人尽其用，每个人都在班团体里找到自己的人物，对班团体有激烈的责任感和归属感。
5、安置好教室环境，增强学习气氛。
6、更好的施行“小红花”竞赛体系，行进学生的行为质量，行进学生的竞赛知道。
要每周评出“小红花”优胜学生，行进优胜学生在班级里的位置，让每位学生增强得到“小红花”的主意。
7、在班级里挑选优异的学生，给全班学生建立典范，召唤向典范学习，构成归于自己班级的班风。
8、注重“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，能够和“小红花”竞赛挂钩。
五、活动组织
二月份
1、开学初，清扫教室及校园卫生。
2、组织好新学期的纪律。
3、加强学期初行为标准教育。
4、五项竞赛开端，做好学生的作业，使学生赶快进入人物。
5、强化安全教育，时时刻刻讲安全。
6、建立差生办理档案，拟定转化办法。
三月份
1、“学雷锋，树新风”主题教育活动。
2、庆祝“三八”妇女节,向妈妈说一句祝福的话，为妈妈做家务劳作。
3、栽树节活动。
4、“学会日子”系列活动报告。
四月份
1、生、口算过关。
2、期中质量查看。
五月份
1、评比赞誉行为标准合格优异生。
2、朗读竞赛。
3、写评比。
4、迎“六一”各项竞赛。
5、数学智多星竞赛。
六月份
1、温习，迎候期末考试。
2、各类评比。
3、安置暑假作业。
六、班主任自我要求
1、严于律己，做好学生的榜样。
生动进行课外学习，不断行进本身本质，以自己的实践行动去影响学生。
2、留意作业的办法，尊重学生的品格，注重学生心思教育，做到以理服人。
3、坚持杰出的精力状态，使学生遭到杰出的影响。
总归，班主任作业的中心是行进学生的全面本质，使他们逐渐成为习气社会展开的有用人才。
【XX年四年级下学期班主任作业方案】
一、教导思维
以校园德育教育的思路为教导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实践状况，经过展开赋有儿童情味的各种教育活动，培育学生杰出的行为习气和品德知道，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理的才干，生动探索特性培育的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、联合、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有品德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建造者和接班人。
二、作业关键
1、德育
（1）、经过各种途径遵循执行《小学生日常行为标准》;
（2）、合理运用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育;
（3）、力求做好每位学生的思维作业，使他们行进知道，不断行进;
（4）、要害抓好班级的纪律，关键做好转化待进生特别是双差生的教育作业;
（5）、建立相等的师生关系，行进学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理才干;
（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重爸爸妈妈的教育;
（7）、加强环保教育，培育环境知道。
2、智育
（1）、成果及体现好的同学要常常鼓舞，即要必定成果，也要不断催促，使他们不断取得行进;
（2）、在学生中培育竞赛知道，有“你追我赶”的比学风格;
（3）、展开写好，读好书，做好文的活动。
展开写竞赛，诗篇朗诵会等活动;
（4）、鼓舞学生极力学习，展开特性教育;
（5）、学习经历交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育
（1）、安置美化教室，按月替换优异作业，出墙报;
（2）、丰厚课余日子，展开有利、健康的课间活动;
（3）、要求学生仔细上好各专业课;
（4）、搞好个人卫生与班级卫生;
（5）、培育劳作技术，在家做量力而行的家务;
（6）、展开“拥抱天然，保护环境”的活动。
三、各月份的作业组织
二月份
1、拟定好班级方案;
2、安置教室，执行各项成果的评比;
3、引导学生习气新学期的学习，加强对学生行为习气的练习;
4、进行班干部的改组;
5、出好迎开学的墙报。
三月份
1、展开“我为母亲送心意”的活动;
2、加强对后进生的盯梢作业;
3、加强开学初的行为习气要求;
4、举办写竞赛。
四月份
1、教导学生预备进行期中考试;
2、进行期中评比与奖赏;
3、进行查漏补缺。
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、举办学习经历的交流;
3、展开一次班级运动竞赛。
六月份
1、教导学生预备进行期末考试;
2、着手写。
七月份
1、班主任写学生操行鉴定;
2、进行期末评比与奖赏。
四年级下学期班主任作业方案四年级下学期班主任作业方案
（2）|回来目录 一、作业思路：
以人为本，教育学生成为一个正派、仁慈、才智、健康的人；营建一个温馨、调和、天然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里相同。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真实意义上的朋友，为学生排忧解难，建立决心。
上好每一堂课，仔细抓好讲堂纪律，让班级永久充满活力，生动，向上！
二、班级状况简析：
本班共39个同学，其间男生20个，女生19个。
这是一个比较生动的班级，每一个学生都好动，自控才干不是很好，各方面的体现也都不令人满意。
班干部的办理才干有待行进，班级的学习习尚还不稠密，班级凝聚力不强。
因而，对这样的班级，必定要多花功夫，不断极力，本学期我拟定了如下几个作业关键。
三、本学期班主任作业的关键和培育方针
1、了解学生思维状况。
2、抓好班主任的日常作业：
组织好学生参加升旗和两操，查看本班学生值日生作业，做好单个学生的教育作业。
3、改动学生学习习尚，营建杰出学习空气，使学生能自动学习、乐于学习。
4、培育优异生，发挥优异生学习带头效果，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的教导力度，培育杰出的作业习气，打好厚实的学习根底。
6、营建讲堂学习气氛，培育学生自主学习的才干，生动讲堂，使学日子跃参加到教育中来。
三、详细施行办法
1、了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。
为了深化了解学生的思维状况，我拟采纳以下几种途径：
与学生攀谈，有方案地运用班会课与学生攀谈，充沛了解学生的根本状况，带领学生仔细学习《小学生守则》和《日常行为标准》，培育学生杰出的行为习气；不定时查看学生的作业，展出学生的优异作业，了解学生的学习态度和进展，及时鼓舞与表彰行进的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的体现状况，争夺家长对校园作业的协作。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和教导学生的课间操，确保小学生常常训练身体，使学生有健康的身体；加强班级值日准则的完善，对他们进行环境教育、关怀团体、酷爱劳作等方面的教育。
3、杰出的班级团体不是天然而然构成的，需求班主任进行长时间的组织和培育。
我期望极力抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。
（1）、建立一起的奋斗方针、培育杰出的班风。
向全班学生提出清晰的行进方针，并拟定出有用办法，鼓舞全班学生极力去完成奋斗方针。
（2）、选拔、培育和运用班干部。
班干部定时轮换，让更多的学生有得到训练的时机，一起培育学生既能当领导，又能被领导的习气才干。
及时举办班干部会议，针对他们在作业中呈现的问题，教给他们作业办法，使他们清晰自己的责任，指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。
一起，还要求他们留意班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，极力在同学之间建立他们的威信，发明时机，训练和培育他们的才干。
（3）、班团体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋。
班主任有必要做好这些特别学生的教育作业。
思维上不轻视，爱情上不讨厌，态度上不粗犷。
对后进生要长于发现他们身上的生动因素，留意培育他们的自尊心和自决心。
4、加强学习态度的改动，进一步建立学生学习的决心，针对学生实践培育和建立优异典型。
面向整体，培育行进学习才干，逐渐增强全班同学的学习决心和爱好。
5、培育学生杰出的作业习气。
针对学生在作业中存在的杰出问题，严格要求，使作业进一步标准、整齐。
在及时阅览和教导下，使学生注重作业的质量和功率，使学生学到的常识得以及时的稳固和吸收。
6、家教结合：
常常坚持与否学生家长联络，使校园教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力求把一切的家长造访一次，甚至屡次。
要诲人不倦的做好后进生的转化作业，抓两端，促中心，使全班都能够有很大行进。
详细作业组织：
三月份
1、庆“三八”系列活动。
（3月8日国际劳作妇女节）
2、展开“学雷锋”主题教育系列活动。
（3月5日学雷锋纪念日）
3、栽树活动，美化、美化校园。
（3月12日栽树节）
4、展开“四好少年”主题教育活动。
四月份
1、安全教育月活动，加强安全教育
2、法制讲座（4月22日国际法令日）
3、办一期“安全在我心中”的黑板报
4、竞赛（以文明礼仪为主题）
5、体育节系列活动。
五月份
1、庆祝五一国际劳作节活动；
2、展开酷爱劳作的教育；
3、展开感恩教育主题月系列活动。
4、庆六一活动预备。
5、艺术节系列活动。
六月份
1、庆祝“六一”文艺汇演；
2、办一期“高兴幼年，高兴生长”黑板报
3、“保护环境手抄报评比”（6月5日国际环境日）
4、“经典吟诵活动”。
5、举办散学仪式、假日法制安全教育活动。
6、上交作业总结。
四年级下学期班主任作业方案四年级下学期班主任作业方案（3）|回来目录 当今国际科技飞速展开，作为教育作业者，我深知我所从事作业的重要性。
所以，在本学期中,我根据四年级的孩子的所在的由低年级向高年级转化的特别阶段，将本学期的作业组织如下：
一、教导思维
以校园德育教育的思路为教导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实践状况，经过展开赋有儿童情味的各种教育活动，培育学生杰出的行为习气和品德知道，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理的才干，生动探索特性培育的途径。
把学生培育成为有抱负、有品德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建造者和接班人。
二.班级方针:
建立一支有进取心,才干较强的班干部部队,增强班级团体凝聚力;培育一个健康文明调和的班团体;构成一种生动向上的学习习尚,使学生争做德才兼备好少年.
二.详细作业
（一）.班风建造
杰出的班风是学生各种习气养成的根底,有了杰出的班风才干有好的学风.所以在这方面,我还要进一步遵循小组办理模式，充沛发挥好小组长的效果。
为到达这个方针。
首要我要选拔、培育和运用班干部。
让学生开始学习自己办理自己。
在作业过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培育和教育。
班干部定时轮换，让更多的学生有得到训练的时机，一起也培育了学生既能当领导，又能被领导的习气才干。
一起还要培育杰出的班风。
一个优异的班团体还应该有杰出的班风，正确的言论。
这种班风、言论对学生有很大的教育效果。
为此，在本学期我把培育杰出的班风放在了班级作业的首位。
而培育班风要以正确的言论做起。
班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支撑，就会很快被阻止，学风、班风就能够到达稳固的意图。
（二）.做学生的知心朋友,在学习日子之中,做到细致入微
在日常日子中，我要多关怀一下学生，运用班会课与学生攀谈，课下多与学生交流,这样师生情感的愈加调和一起,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,添加师生爱情消除学生与教师之间的隔阂。
在组织学生展开团体活动的一起，还要留意对学生进行单个教育作业。
班团体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋。
本学期我有必要做好这些特别学生的教育作业。
使每个学生都能殷切的感遭到我对他们的爱。
在学习上我要把时间下在平常。
经过平常的查询与查看学生的书面作业，了解学生的学习态度和进展，并生动与各任课教师交流。
当学生呈现较大的行进要及时鼓舞与表彰；当学生的成果呈现较大的让步时，要及时查询原因，协助他赶上去。
尽最大极力的调集每一位学生的学习生动性，使班级构成杰出的“你追我赶”的学习空气。
并展开互帮协作，使班级两极分化现象削减。
以上是我拟定的本学期班主任作业方案，我会尽我最大的极力，关键抓好学生的学习作业，抓好学生的日常办理作业，争夺在本学期不出过失，把好每一关。
使我班持续坚持杰出的班风和学风，再创佳绩！
四年级下学期班主任四年级下学期班主任作业方案（4）|回来目录 四年级下学期班主任作业方案XX
（一）
班级办理作业是一门艺术。
班主任要在作业中极力汲取新经历，充沛发挥班主任的教育效果，引导学生健康生长。
下面我对自己的班主任作业做以下方案：
一、根本状况剖析：
全班共有学生68人，男女生不相上下。
整体状况杰出，学日子泼好动，思维灵敏，生动向上，可是由于各种原因原因，班级状况仍是有必定的问题学生，纪律性不强，自动学习的习气还有待加强。
所以特拟定了班主任作业方案，期望有所改动。
二、教导思维：
在校园的领导下，根据校园作业方案，以杰出体现学生主体为中心，加强学生干部部队建造，加强学生的自我教育、民主办理才干，展开好学生的思维政治作业方案教育、品德教育作业方案、法制教育作业方案、心思健康教育作业方案，把学生培育成具有健全品格、夸姣心灵，具有立异精力和实践才干的新人。
加强培育学生建立正确的人生观、国际观、价值观，全面厚实推动本质教育。
极力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面行进学生的归纳成果为主旨。
三、根本办法和做法。
1、了解学生思维状况。
了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。
我刚接手该班，对学生的状况能够说，仅仅从曾经教师那里取得一点点。
但学生的内心国际，我一无所知，何况学生每天都在改变。
为了深化了解学生的思维状况，我首要采纳以下几种途径：
⑴与学生攀谈。
有方案地运用班会课与思维品德课与学生攀谈，经过举办中下生座谈会、举办班干部会议等方法来了解学生状况，添加师生爱情消除学生与教师之间的隔阂，有利于展开作业。
⑵不定时查看学生的作业。
经过平常的查询与查看学生的书面作业，了解学生的学习态度和进展，学生呈现较大的行进要及时鼓舞与表彰，当学生的成果呈现较大的让步时，要及时查询原因，扭转局势。
⑶进行家庭拜访、举办家长会。
经过与小学生爸爸妈妈的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的体现状况。
争夺家长对校园作业的协作。
2、抓好班主任的日常作业;施行班级小组协作学习。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，经过这种方法能够激起学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、日子与祖国的出路、命运联络起来。
组织和教导学生的课间操，是确保小学生常常训练身体的重要办法。
做课间操是班主任坚持跟班教导，要求学生做到精力饱满，姿态正确，动作契合节奏，做操结束听口令收拾好部队，顺次回来课室。
⑵查看本班学生值日生作业。
班级的值日制是培育小学生杰出品德质量和自治自理才干的重要途径。
现在校园中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性情上的缺点。
校园经过班级的值日作业，对他们进行关怀他人，关怀团体，酷爱劳作，培育劳作习气等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项作业。
小学生在经过半响或全天的严重学习，离校时心情变得激动，行为举动也简单失控，在返家的途中会彼此追逐，不恪守交通规则为了避免意外事故的发作，班主任有必要注重抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室收拾好学生部队，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培育班团体。
班级团体是班主任教育的方针，又是班主任作业依托的教育力气。
班级团体不是天然而然构成的，需求班主任进行长时间作业，进行组织和培育。
⑴建立一起的奋斗方针、培育杰出的班风。
一起的方针是班团体构成和展开的动力。
班主任在了解和研讨学生的根底上，向全班学生提出清晰的行进方针，并拟定出有用办法，鼓舞全班学生极力去完成奋斗方针，一个奋斗方针的完成，就能够使班团体到达稳固和展开。
一个优异的班团体还应该有杰出的班风，正确的言论。
这种班风、言论对学生有很大的教育效果。
为此，班主任有必要培育杰出的班风，而培育班风要以正确的言论做起。
班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支撑，就会很快被阻止，学风、班风就能够到达稳固的意图。
⑵选拔、培育和运用班干部。
我担任班主任后，首要留意选拔培育班级的生动分子，物色班干部，组成班委会，让学生开始学习自己办理自己。
在运用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培育和教育，教育学生要民主观念。
班干部定时轮换，让更多的学生有得到训练的时机，一起也培育了学生既能当领导，又又能被领导的习气才干。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的作业。
4、做好单个学生的教育作业。
班主任在组织学生展开团体活动的一起，要留意对学生进行单个教育作业。
班团体中总有一些比较特别的学生，班主任有必要做好这些特别学生的教育作业。
四、详细的方案。
（一）开学预备作业：
1、安置教室，出好黑板报。
2、清扫教室，包含地上的清洁及窗台的清洗。
3、收拾桌凳，组织座位，暂时指定班级干部。
4、发书，发本。
5、讲演，让学生知道到校园的使命、责任。
（二）班主任作业的分类：
榜首类：
每天必做的作业
1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。
2、课前组织。
3、自习课的办理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学曾经的作业小结，安置作业。
5、查看学生的行为标准，由学生自己查看。
6、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并主张改正办法。
第二类：
每周必做的作业。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生词听写。
3、每周修改一次日记，学生每周写一篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，运用班会来浸透本质教育。
5、赏识美文，由每组每周轮推出一篇美文全班赏识。
（每星期二的阅读课进行）
6、周五放学前对下周的组织。
7、争夺全校每周的流动红旗。
第三类：
每月必做的作业。
1、计算月总结的红花数，奖赏行进的学生。
2、计算一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。
4、对学生的打气加油。
5、给班干部提主张，给班主任提意见。
6、建立永争榜首的决心，生动参加校园的各种活动。
（三）班主任作业思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正派，仁慈，才智，健康的人。
2、营建一个温馨，调和，天然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里相同。
3、教会学生学会生计，学会与人共处，学会支付和爱。
学会展开，学会学习。
4、奖罚分明，宽恕为本，宏扬正气。
运用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真实意义上的朋友，为学生排忧解难，建立决心。
6、上好每一节课，仔细抓好讲堂纪律，让班级永久充满活力。
四年级下学期班主任作业方案XX
（二）
一、作业思路：
以人为本，教育学生成为一个正派、仁慈、才智、健康的人;营建一个温馨、调和、天然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里相同。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真实意义上的朋友，为学生排忧解难，建立决心。
上好每一堂课，仔细抓好讲堂纪律，让班级永久充满活力，生动，向上!
二、班级状况简析：
本班共39个同学，其间男生20个，女生19个。
这是一个比较生动的班级，每一个学生都好动，自控才干不是很好，各方面的
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