800字读书心得作文3篇Word文档下载推荐.docx

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是的，我喜欢读书，因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。

　　我喜欢读书。

读书足以怡情，足以博采，足以长才，培根如是说。

　　其怡情也，最见于当一个人独处幽居，读名著时为书中精彩的描写拍案叫绝之时。

其博采也，最见于与同学争论问题时不时地旁征博引，大有“天文地理，无一不通，三教九流，无所不晓”之势。

把同伴说得服服贴贴之时，心中便升起一种幸福感：

读书真好。

其长才也，最见于处事判事之时。

书中学到的公理、定律等知识在这里都大放光彩，两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。

孔子说：

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之知者。

”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。

一本好书犹如一位相知的朋友，只要一打开书，我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。

这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间，好不惬意，好不快活。

我漫步于先哲用心血凝成的结晶中，认真思考，认真汲取，真是高兴。

书，魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来。

读

　　书丰富了我的生活，也开阔了我的视野。

我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求生活的一面镜子。

面对一本好书，我在不断地剖析自我，洞悉灵魂，一种顿悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。

　　哦!

我喜欢读书，它能使我更加充实自己。

着名作家肖复兴致语高中生说：

　　“亲爱的中学生朋友们，失去什么都可以，唯独不能失去人生只有一次的青春;

赢得什么都不重要，更重要的是赢得知识。

”为此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来提高自己，丰富自己，充实自己。

　　篇二：

800字读书心得作文古训《增广贤文》中，唐代着名诗人、哲学家韩愈的一句名言：

　　“书山有路勤为径，学在海无涯苦作舟”。

这句话告诉我们，在读书、学习的道路上，没有捷径路走，没有顺风船可驶。

　　书跟我是形影不离的好朋友，每一天我都是和书一起度过的。

我已经先后读过：

　　《格林童话》﹑《西游记》﹑《淘气包马小跳》﹑《安徒生童话》﹑《经典故事》……我常常和书中的人物一起欢笑，一起悲伤。

我在看胡承恩写的《西游记》时，每当唐僧被妖怪捉走，都为唐僧的性命担忧，十分的悲伤，好想帮孙悟空去打死妖怪，救出唐僧。

　　每当孙悟空就出了唐僧以后，我都会高兴地跳起来。

我在看安徒生写的《安徒生童话》里的《卖火柴的小女孩》时，看到小女孩的爸爸是那样横行霸道，竟然对自己的女儿不关心，不照顾，我不由得气愤起来，真想为小女孩讨回公道，好好的把小女孩的爸爸教训一顿。

后来看到小女孩禁不起寒冷，一次，再一次地点起火柴，让自己暖和一点。

　　她是多么想得到家人的关心和照顾呀!

终于，小女孩在点起最后一把火柴的时候，“看到了”她的奶奶，她如愿以偿的和奶奶走了。

我看到这里，深深的为小女孩叹了一口气。

我想：

小女孩终于得到了她奶奶的照顾和关心了!

我笑了笑，继续看起了别的书。

　　我还逐渐学会了很多读书的方法。

先粗略的浏览书的前言，后记等总述性的东西，再读读目录，以概括了解书中的结构及要点等，一边对全书有个总体印象。

然后略读全文，这不需要逐字逐句地读，二是重读那些大，小标题，画线，加点，黑体字或有特殊标记的句段。

　　最后在略读全文时已有具体印象的基础上，这样再回头来读一遍目录，并加以思考，综合，使其条理化，以弄清其中的联系，达到深化、提高的目的。

在读书时我还会做些笔记、摘抄和批注。

　　读书还很有选择。

我一般多会选择一些优秀文学作品、名人传记、科普书。

书像一条小船载着我驶向知识的海洋。

书增长了我的知识面，开阔了我的视野，提高了我的写作水平。

　　我明白了：

　　篇三：

800字读书心得作文亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。

亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

　　在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都

　　要读。

作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。

加上家长本身存在惰性，平时很少读书。

　　即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。

这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。

这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。

每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。

作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。

　　通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。

现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。

作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。