版 第3组 题型组合滚动练11 语用+文化常识+诗歌+文学类.docx

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版第3组题型组合滚动练11语用+文化常识+诗歌+文学类

题型组合滚动练（十一）

语用＋文化常识＋诗歌＋文学类

（分值：

48分，建议用时：

45分钟）

一、综合运用

1．下列各项中，加点成语的使用全都不正确的一项是（3分）（　　）

①台北故宫的建筑设计清丽典雅，淡蓝色的琉璃瓦屋顶覆盖着米黄色墙壁，洁白的石栏杆环绕在青石基台之上，没有想象中的蓬荜生辉。

②大数据显示，人口集中居住区域与经济中心的严重偏离是导致交通恶化的根本原因，靠增加公共交通设施、控人控车都只是扬汤止沸。

③读黑格尔觉得艰深，读海德格尔觉得迷惑，而读一些在精神气质和思维结构上与自己吻合的书，就会甘之如饴，享受到阅读的乐趣。

④各大手机品牌竞争日益激烈，国内市场趋于饱和，大部分厂商瞄准了海外市场，华为经过惨淡经营，2017年销量继续攀升。

⑤庙会中既有祭神、祈福等传统祭祀活动，也有曲艺、杂技等大众娱乐表演，宗教祭祀功能与节日娱乐功能不分轩轾。

⑥在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前，一般人对于人工智能大多一知半解。

A．①②⑥　　　　　　　　B．②③④

C．②④⑤D．①③⑤

D　[本题考查正确使用成语的能力。

①蓬荜生辉：

指某事物或人使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉”。

此处望文生义，错误理解为“辉煌”。

②扬汤止沸：

比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。

使用正确。

③甘之如饴：

指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

此处指“享受到阅读的兴趣”，不合语境。

④惨淡经营：

费尽心思辛辛苦苦地经营筹划，后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。

使用正确。

⑤不分轩轾：

不分高下、轻重。

比喻对待二者的态度或看法差不多。

此处望文生义，错误理解为“不分上下”。

⑥一知半解：

知道得不全面，理解得也不透彻。

使用正确。

]

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（　　）

A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

B．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

C．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

D．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

A　[B项，语序不当，“自从”应提至句首。

C项，不合逻辑（语序不当），“不仅……还”表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是……先驱”。

D项，偷换主语。

“采集”的主语应该是“人们”，而“贝母”应该是“被（人们）采集起来……”。

]

3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．老朽不才，让你见笑了。

B．过奖了，贱内我不过是市级优秀企业家。

C．欢迎你到我家来拜访。

D．初到你家做客，真是蓬荜生辉啊！

A　[B项，“贱内”旧时谦称自己的妻子，此处不合情境；C项，“拜访”谦敬失当；D项，“蓬荜生辉”谦敬失当。

]

4．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（3分）（　　）

A．公辅，古代指三公、四辅，均为天子之佐，借指宰相一类的大臣。

B．食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的封地（包括劳动者），到元代成为一种赐予宗室和高官的荣誉。

C．铨选，唐宋元明清时期朝廷选用官吏的一种制度。

除最高职官由皇帝亲自任命外，一般都由吏部按照规定选补某种官缺。

D．薨，古代称诸侯或有封爵的高官的死叫作“薨”。

从汉朝开始皇后的死、唐朝以后二品以上的官员的死也都叫“薨”。

D　[D项，从汉朝到清朝，皇后的死都叫“崩”。

死后追封的不算，被废的也不算。

]

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

（6分）

双人从，三人众。

这个世界不是你一个人的世界，__①__。

你不是一个孤单的人，因为你的身后有大家的身影；__②__，因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面。

只要人人都付出一点爱，__③__，进而连线成面，世界将变成美好的人间。

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

③______________________________________________________________

【解析】　本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

解答本题，首先浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。

①处，由前面“这个世界不是你一个人的世界”可知，此处应填与“而是大家的世界”意思相近的内容。

②处，在结构上与前面“你不是一个孤单的人”一致，内容上，由后面“因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面”可知，此处应填与“你也不是一个寂寞的点”意思相近的内容。

③处与后文构成递进关系，由前面“只要人人都付出一点爱”与后面“进而连线成面，世界将变成美好的人间”可知，此处应填与“用爱将无数的点连缀成线”意思相近的内容。

【答案】　①而是大家的世界　②你也不是一个寂寞的点　③用爱将无数的点连缀成线（每句2分）

6．下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

（5分）

人的一生约1/3时间是在睡眠中度过，睡眠是人的生命再生产的过程；有了良好的睡眠，就有清醒的头脑和健康的体魄。

对健康而言，睡眠与阳光、空气、食物和水一样重要。

放在以前，人们常认为失眠是一个隐私问题，说出来会被人认为“有心事”，因此往往羞于启齿。

在睡眠日把睡眠作为一个“公共议题”，说明人们都遭遇了失眠的困扰，说明睡眠不仅是一个个人问题、健康问题，更是一个群体性和社会性的现象。

在时代高歌猛进的步伐中，应该为自己找到一个调整呼吸的节奏，走得再快也不要忘记停靠睡眠的加油站，让精神和心灵都找到歇脚的港湾。

毕竟，只要身体和心理都健康了，幸福指数就提高了。

①有了良好的睡眠不一定就有清醒的头脑和健康的体魄。

②______________________________________________________________

③______________________________________________________________

【答案】　②在睡眠日把睡眠作为一个“公共议题”不一定说明人们都遭遇了失眠的困扰。

③身体和心理都健康了，幸福指数不一定就提高了。

二、古诗文阅读

阅读下面的宋词，完成7～8题。

（11分）

孤雁儿①

李清照

藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。

沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。

笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。

小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。

吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？

一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

【注】　①《孤雁儿》写于李清照晚年，赵明诚去世之后。

鹧鸪天·暮春

黄升

沉水香销梦半醒，斜阳恰照竹间亭。

戏临小草书团扇，自拣残花插净瓶。

莺宛转，燕丁宁。

晴波不动晚山青。

玉人只怨春归去，不道槐云绿满庭。

7．下列对这两首词的理解和赏析，不恰当的两项是（5分）（　　）

A．“梅心惊破”句，是拟人手法。

词人赋无情之物以知春的灵性。

词人用一“惊”字，就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。

B．《孤雁儿》一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里，早上睡醒起来，情绪即不大好，心中说不尽的郁闷忧愁，从而奠定了全词伤春的基调。

C．“戏临小草书团扇”，这句摹写闺中佳人在精美的生绡白团扇上临摹字帖、戏学草书的生活情景，表达了主人公追求高雅生活的闲情逸致。

D．李词以景衬情，将环境描写与心理刻画融为一体，营造出一种孤寂凄婉的意境。

黄词用叙事的手法，把女主人公的寂寞情怀、怜花心事，曲折深入地传给了读者。

E．两首词都写到了“沉香”，李词借时断时续的香烟更突出了环境的凄冷与心境之痛苦。

黄词则用炉香渐消，天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。

BC　[本题考查学生鉴赏古代诗歌思想内容和表达技巧的能力。

由于本题问的是对这两首词的理解与赏析不恰当的选项，所以读懂这首诗歌就是解题的关键，尤其是能够体现作者思想感情和诗歌主旨的词语以及诗句。

最好是能够找到诗歌的所谓的“诗眼”。

还有一点就是通过解读诗歌能够把握好诗歌的写作手法。

]

8．两词中的女主人公都充满了愁思，但心境不同，请结合词句进行分析。

（6分）

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【解析】　本题考查鉴赏、评价诗歌思想感情和主观情感态度的能力。

诗人的情感态度是与其生活环境以及生活时代有着密切关系的。

这两首词写作时代不同自然情感也不会一样，这就要求考生能够仔细揣摩词中具体词语进行分析和归纳。

【答案】　《孤雁儿》中含蓄地写出了对亡夫的思念之情：

“梅心惊破”，《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花，春天虽然来临了，却引起了我无限的幽恨，个人悲欢已见笔底；词末三句写出寻寻觅觅之形及怅然若失之感，表达自己的孤独寂寞，借梅花寄托对亡夫的悼念之情。

（3分）《鹧鸪天·暮春》主要是表达女主人公青春被禁锢的失落与寂寞。

词的上片，写女主人公春昼梦醒的无聊之状，表现女主人公的寂寞情怀、惜花心事。

下片进一层写景抒情，表现了女主人公留春无计、怨春不语的失落心境。

（3分）

三、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成9～11题。

（14分）

面　具

魏　炜

海森是一个二流演员，他的经纪人给他介绍了一份工作，大富翁费德诺聘请他去给父亲老费德诺演场戏。

老费德诺病重住院了，费德诺先生本该在医院里陪着他，但费德诺先生很忙，根本挤不出那么多的时间。

但他又怕这事传出去会败坏自己的形象，这时他就想到了和自己长得很像的海森。

海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟妙惟肖，就连费德诺先生本人也分辨不出来。

再戴上根据费德诺先生的面貌特制的橡皮面具，简直就是费德诺先生再生了。

他就和费德诺先生签下了合同，正式演出了。

第一次走进病房时，海森还有些忐忑，他老老实实地坐到床边。

老费德诺先生看到他到来很高兴，絮絮叨叨地说起了他童年的趣事。

海森不敢搭腔，只是在一边不时地应和一句，或是笑笑。

但老费德诺先生似乎已经很满足了，脸上一直带着微笑。

海森看规定陪护的时间到了，就站起身来。

老费德诺一把拉住了他的胳膊，乞怜地望着他，“再陪我一会儿吧，我知道你很忙，但我真的想跟你再说说话呀。

好吗？

”海森看到老人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚，不忍拒绝，就又坐到床前。

老费德诺先生又说了10分钟，这才和他依依不舍地告别，并热切地要求他明天准时赶过来。

一出医院，经纪人就递给他一张支票，海森高兴地收起了支票。

这时，过来一个年轻人，声称是《太阳快报》的记者，听闻费德诺先生放弃了很多生意，每天都赶到医院来陪伴父亲，很是感动，特地来采访的。

海森不愧是一个演员，很快就酝酿出了情绪，来了一个现场表演。

他诉说了自己对父亲的爱，诉说了父亲对自己的好，说到动情处，还流下了几滴眼泪，感动得记者眼圈儿都红了，不失时机地给他拍了一张大特写。

第二天一早，费德诺先生就打来了电话，说《太阳快报》登出了那篇专访，非常精彩，有很多人打电话对他表示敬意，还有几个合作伙伴要尽快跟他签订供货合同。

他要提高付给海森的酬金，还要把合同期延长。

之后，海森继续如约赶到医院，慢慢地他不仅听老费德诺先生说话，还给他讲些笑话。

老费德诺经常笑得前仰后合。

像个孩子一样兴奋。

这天下午，海森像往常一样赶到医院。

老费德诺脸色很不好，主治医生告诉海森，老费德诺的血液化验中发现了一种病毒变异。

这种病毒到现在为止还没有药物可以抑制它，它会要了老费德诺的命。

海森立刻给费德诺先生打了电话，通报了老费德诺的病情，恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺，这可是他生命的最后几天了。

费德诺连连推辞：

“我没有时间，希望你能多陪陪他，我可以给你更多的钱。

”

海森生气了，“费德诺先生，在你的眼里只有钱吗？

他是你的父亲，他现在需要你。

”

费德诺也生气了，“不用你来教训我，我知道该怎么做。

请你按照合同做，不然……”他话里的意思很明白。

海森将面临巨额合同赔款。

海森给气病了。

医生对他进行了全面的检查。

脸色变得凝重起来。

海森开上了玩笑：

“你不会说是在我的血液里化验出了变异的病毒吧？

”医生点了点头。

海森猛地一惊，愤怒地吼道：

“费德诺，这个混蛋，他骗了我！

他是制药公司的老板，是赫赫有名的病理学专家，他一定猜到了老费德诺身体里的病毒有传染性。

这个混蛋，他让我替他得了病！

”

第二天下午，又到了他该去陪伴老费德诺的时间。

他本来已经恨透了费德诺，下定决心不再替他装下去了，但时间一到，他就再也坐不住了，还是悄悄溜出医院，换上了行头，戴上了面具，赶到了老费德诺的病房。

老费德诺躺在病床上，有气无力地对他说：

“我以为你不会来了。

”

海森笑了，“为什么不来？

我听到了好几个笑话，一定要讲给你呢。

”

老费德诺欣慰地望着他，点了点头，眼睛里竟闪烁着泪光。

他一挥手，从门外进来两个年轻人，他们是老费德诺的律师。

老费德诺对海森说：

“先生，请告诉我你的名字。

我已经立下了遗嘱，要把财产全都转给你。

”

海森一愣，“你早就看出了我不是你的儿子？

”

老费德诺点了点头，目光中满是辛酸，“儿子的一言一行、一颦一笑，都装在了我的脑子里。

自打你一进门，我就看出你是假冒的了。

但我很喜欢你，孩子。

你给我带来了快乐，我的生活变得有滋有味，我每天都在盼着你来呢，就连那个可怕的病毒，也被你的快乐赶跑了。

我真要谢谢你啊，孩子。

”

海森更是惊愕了，“你都好了？

那，那个病毒……”老费德诺得意地笑了，“那是我和医生合演的一出戏，就是要考验考验你，我的孩子。

”

海森心下一松，伸手准备去揭下脸上的面具。

老费德诺拦住了他，“别揭掉它，孩子。

”

海森愣住了，“你都知道我是假冒的了，我还戴着它干什么呢？

”

老费德诺痛苦地摇了摇头，“你就给我留下这最后的一点儿希冀吧！

”

海森点了点头，重新又把那个费德诺的面具戴好。

9．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（　　）

A．海森的经纪人介绍他去替代富翁费德诺陪护他病重的父亲，他很卖力地模仿费德诺，并在陪护的时候用尽各种笑话取悦老费德诺，这一切不仅源于他需要钱，还源于他有一颗善良和同情的心。

B．小说中的标题“面具”有丰富的涵义，它既是指费德诺用来欺骗父亲特制的橡皮面具，也是指费德诺的充满欺骗的伪善面孔，极具讽刺意义。

C．当海森被当成费德诺被《太阳快报》记者突然现场采访时，海森说到了自己对父亲的爱，父亲对自己的好，感动了记者，这些都是因为他是一个很好的演员。

D．老费德诺和医生合演的一出戏，使得小说情节波澜起伏，悬念顿生，同时也丰富了人物形象，深化了主题。

C　[C项，“都是因为他是一个很好的演员”表述绝对化，还有他的善良、感情的丰富。

]

10．小说中海森这一人物形象有哪些特征？

请结合文本，简要分析。

（5分）

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【解析】　本题考查鉴赏作品人物形象的能力。

分析人物形象，一般从人物身份、职业及各种细节入手。

“海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟妙惟肖，就连费德诺先生本人也分辨不出来”和自如应对记者的突然采访，表现出其演技高超。

“海森看到老人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚，不忍拒绝”“慢慢地他不仅听老费德诺先生说话，还给他讲些笑话。

老费德诺经常笑得前仰后合。

像个孩子一样兴奋”“第二天下午，又到了他该去陪伴老费德诺的时间。

他本来已经恨透了费德诺，下定决心不再替他装下去了，……赶到了老费德诺的病房”，这些情节表现了海森的善良和富有同情心。

“通报了老费德诺的病情，恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺，这可是他生命的最后几天了”，表现了他的正义感。

【答案】　①作为演员，他演技高超。

两天就将费德诺学得惟妙惟肖，面对记者突然的采访，他也能迅速酝酿好情绪，表演得很好。

②富有同情心、善良。

第一次见到老费德诺，面对他恳请自己再陪他一会儿时，不忍心拒绝；在陪护的日子里，他也很主动地给他讲笑话，让他开心。

当得知自己被传染时，他虽然很愤怒，但还是如约去陪护老费德诺。

③有正义感。

当他打电话恳请费德诺来看看他将不久于人世的父亲而被费德诺拒绝时，他非常生气地教训费德诺，批评他眼里只有钱，无情无义。

（答出一点给2分，两点4分，三点5分，共5分。

其他答案，言之有理可酌情给分）

11．小说结尾说到海森得知身份早已暴露，准备揭下面具时，“老费德诺痛苦地摇了摇头，‘你就给我留下这最后一点儿希冀吧！

’”这句话，既是理解老费德诺的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合文本简要分析。

（6分）

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【解析】　本题考查通过理解文中重要句子的含意来理解小说形象和主旨的能力。

解答本题，仔细审题是关键。

题干中“这句话，既是理解老费德诺的关键，也是理解小说主旨的关键”暗示了答题思路，即从老费德诺的形象和主旨两个角度作答。

【答案】　①展现了老费德诺面对现实痛苦而矛盾的心情。

他知道了儿子的无情义，但又宁愿在假象中臆想着儿子的好，以求获得一种自我的宽慰。

②揭示了老费德诺在第一次见到海森就知道他是假扮的原因，丰富了老费德诺的形象。

和儿子的无情相比，被欺骗的他表现出对儿子的包容与忍让。

③深化了小说主旨。

表现出了亲情被搁置被背叛被抛弃后的悲凉。

在温情脉脉的面具下选择自我欺骗，是对现实生活中被物欲与名利扭曲的伪善孝道和亲情的讽刺，发人深省。

（一点2分，共6分。

其他答案言之成理酌情给分）