必备读书笔记作文锦集7篇文档格式.docx

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不可否认，当今社会不仅中国古文化离我们很远，似乎我们每天都在使用的汉字也离我们很远，说得严重一点，中华民族文化正在走向没落！

　　大学毕业已十年，我觉得自己在毕业时曾高喊着做一名合格的新时代大学生，想起这些话，现在我都觉得脸红。

我在经历十年社会生活后，我明白自己已发生蜕变，没有纯洁，熄灭热情，磨去棱角，随波逐浪在这个金钱社会，已经变得庸俗不堪。

我懊悔、我内疚，甚至痛骂自己。

一个忽视继承的民族，发扬光大毕竟是一句口号，我个人的力量怎能与潮流抗争，我又能在这条路上走多远呢？

　　中国古代有无数个例子说到忠孝不能两全，而这些例子只是说明这个历史命题的正确性，而没有突出它的矛盾性。

忠孝不能两全，必然要有取舍。

传统的封建礼教认为，不能两全时，必取其大者。

以此作为前提，应该说凡是具有正常智商的人，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进而忠于黎民，忠于天下，此为顺应天意，弗敢违矣！

　　而《陈情表》似乎是个例外。

　　“伏惟圣朝以孝治天下”，李密《陈情表》核心价值理念就在这一句话中，我特别欣赏这句话，因为它不仅是文章的文眼，更重要的是它映射出中国古代治国理念。

以孝治天下，古代似乎做到，真正的’能够为国尽忠的贤才，皆是大孝之人。

因此，中国古代在很长一段历史时期内，甚至以孝顺廉洁来举荐官员，这也成为入仕的主要渠道。

　　孝是立身之本，忠却是立国之本。

　　李密以“伏惟圣朝以孝治天下”设定自己的推辞逻辑，以孝为忠、为大义，更以孝作为仁君之仁，达到自己巧辞而又不迁怒于君主的两全目标。

是孝在前而忠在后，一前一后成就李密的忠名。

　　那么“忠孝不能两全”应该指的是不能同时两全，如果处理得当，先后有致，那似乎也是可以两全的！

李密的忠孝之名既归结于处理二者关系的得当，更在于李密内在的孝廉之心。

　　孝顺自己的祖母，不，别说是祖母，就说是孝顺母亲，能在挺进仕途，成就大忠之间作出选择的，又能有几人？

我不想以此来评论道德沦落或者是退化，但这个深刻的命题在现实社会中，其二难已经超越传统意义上不能两全的范畴。

　　在现实社会，我们遗憾地只能看到，标榜自己忠于党者、忠于国者、忠于人民者，多乃营营苟苟之辈，他们鱼肉百性，伤天害理，岂敢指望他们大忠乎？

这些道貌岸然的所谓正人君子，枉负大孝之名！

　　试问，一个不能行孝之人，到底有几人可以行忠心之事？

又哪来那么大的德行去施恩天下黎民，更莫奢谈忠党、忠国、忠于人民之大事业！

　　读书笔记作文篇2有人说读书笔记是个好东西，我从一开始就不怎么觉得，但是最近认真读书，做读书笔记，才发觉这是真的。

　　我以前觉得做读书笔记有什么用啊又浪费时间，要动脑筋思考怎么写读后感太麻烦，所以我每次都把读书笔记放到最后来写，这不是为了多看会书，又不是为了认真写读书笔记，而是为了大家，最后可以糊一糊而已，久而之久，我就失去了做读书笔记的机会了。

　　之后我用了很长一段时间，从课内的积累变成了课外记录，所以第二次我一定好好珍惜做读书笔记的机会吧，我还把读书笔记，放在了最后，不过这一次不是为了糊任务，而是为了好好读书笔记。

每天晚上做除了阅读记录以外的家庭作业，不管做到多晚我都会，认真的喜欢读书笔记。

第二次我只要看到书就想看见了食物，如饥似渴地读了起来，每一次都要，爸爸喊我才能从书的世界，里出来。

后来我发现我都不会了解的越来越多了，表达也越来越流畅了，原来这就是做读书笔记，比较好处啊!

　　看来庞老师说的没错，读书笔记做得越多，做得好的表达就会越来越流畅。

　　读书笔记作文篇3场面和气氛描写为文章增色不少；

…对精彩地方进行简单描述；

点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；

情境描写调动起悬念；

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　简要叙述前因，进行铺垫。

　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　外形描写十分有趣，突出了…的可爱。

介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更

　　生动。

　　采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。

这部分还可以

　　展开写。

以小见大，表现…比喻句用得精当。

加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　…和…形成鲜明对比，突出…小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　对…的比喻用得妙。

　　运用多种感官，描写十分仔细。

　　孩子的气的语言很有意思。

　　加入人物行为，使画面生动。

　　这段多余，不如删去，使文章更简洁。

　　发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　这段描写读来令人感动。

　　心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。

　　以味诱人，意境深远。

　　比喻贴切，用词生动。

…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　读书笔记作文篇4一个小女孩家里很穷，连一本书都买不起，有一天，她放学回家，看见一家书店，里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她，不由的走了进去。

也许是她太矮小，没有人注意到她，不久她就沉醉在知识的海洋里。

从此，她得到一条不费一分钱读书的门径。

有一天，她照旧去读书，当她伸手去拿书的时候，同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书：

你只看不买已经不是第一次了，我们不欢迎你，小女孩只好狼狈的走了……我觉得那个老板做得不对，别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗，如果实在不行也应该说：

”小姑娘，我们这里是卖书的，不可以看书的，如果你想看，可以去图书馆，那儿不但可以去看书，还可以免费借书呢！

”如果这样说她一定会接受的。

　　读书笔记作文篇5今天，我和妈妈一起读了《弟子规》中的：

　　“父母呼，应勿缓；

父母命，行勿懒。

”这一句。

　　妈妈给我讲这句话的意思是：

父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才答应。

父母有事交代，要立刻动身去做，不要推辞偷懒。

　　妈妈问我：

　　“你能做得到吗？

”我听后深感内疚。

平时只要爸爸妈妈叫我，我都会假装没听见，只顾玩我的。

妈妈要我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做。

爸爸说让我去做事我会说我又不是你的仆人。

　　读了《弟子规》，让我明白了自己以前是那么不懂事，要听爸爸妈妈的话，不要让爸爸妈妈伤心，做一个勤劳懂事的好孩子。

这也是尊敬长辈、孝敬父母的表现。

　　读书笔记作文篇6这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。

全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。

园子里的所有生命都是那么无拘无束;

祖父又是那么宽厚仁爱;

尤其是童年的“我”，在这园子里自由自在、快乐无忧。

读懂课文内容，明白祖父的园子不仅是童年的乐园，而且是学习的课堂;

懂得大自然处处皆学问，习得知识的途径有很多种;

学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。

　　读书笔记作文篇7我读了一本书，书的名字叫《环球地球八十天》。

这本书的主人翁是福克先生，他很有钱。

他在俱乐部对他的朋友说：

　　“环游地球一周，需要八十天。

我敢拿两万英镑打赌。

”他的朋友拿四千英镑打赌，说他一定比八十天多。

然后，福克带着他的仆人路路通出发了。

　　在离洛莎尔还有十五英里的时候，铁路还没有修好，就雇了一个人骑大象带他们到洛莎尔。

　　路路通走丢了，福克在法国和美国都没有找到，最后在杂技团找到了他。

可是团住不放他，福克只好给他钱，团主才放他走。

　　有一天下午，快三点钟的时候，约有一万头牛拦住了路轨，火车只好停。

足足过了三个小时，一直到天黑，铁路才给让出来。

守路员说：

　　“不行，没办法通过！

大桥在晃，经受不起火车的重压。

”火车开到最快时速冲过去了。

　　福克先生遭遇印第安人的袭击瞬间所有的声响混成一片。

美国兵营

　　听到了声音赶了过来，救了他们，印第安人四处逃窜。

　　福克先生是在八十天前晚上八点四十五分出发的，在八十天后的八

　　点四十四分零五十七秒的时候，福克跑进了俱乐部。

所以，福克赢了。

　　环游地球一周需要八十天。

　　读了这本书我认为书中的福克先生是一个做事情很冷静，不着急，想办法解决问题的人。

在环游地球八十天中，遇到了许多困难，他没有向困难低头，也没有后退，才战胜困难，赢得胜利。

所以，我喜欢他，要学习他。

　　读书笔记作文锦集7篇】