关于教师的读书心得字范文Word下载.docx
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文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六
(三)班的班主任。
我非常羡慕六
(三)班有这样一个”另类”的老师。
她做出的许多事是其他班的老师觉得不可思议的,而正是这种种”不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。
因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。
如:
快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。
就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的整个节骨眼儿上呢!
(2)今天,我读了《爱的教育》。
里面的故事一个比一个感人。
我读的那篇叫”耐尼的保护人”。
是讲一名叫卡隆的孩子,他看到了那些无耻的人嘲笑、欺负耐尼。
他忍无可忍,声称如果谁再欺负耐尼,他就给他一拳。
卡隆实现了他的诺言:
在保护耐尼。
耐尼的妈妈感谢了卡隆。
读了这篇故事,我懂得了要保护那些比我们弱小的同学。
不应该嘲
笑、欺负他们。
长大以后,你一定能得到别人的称赞,而那些以大欺小的人呢,只会得到人们的唾骂。
(3)作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。
我们的言行影响着学生是成功还是失败,表扬学生还是批评学生,能促进学生还是抑制学生,是我们应该思考的问题,不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大地阻碍学生的身心发展。
——读《塑造教师》缕缕书香,溢满校园每个角落。
教育理念化作甘霖,更好地服务于教育,让每节课充满诗情画意,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,书籍是无穷的知识宝藏,是浩瀚的知识海洋,师生在知识海洋中扬帆起航……——读《书籍是长生果》看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我看到了自己儿时的心情,像他们一样,为公主与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣,为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。
……虽然,这个世界充满了灰色,让人窒息、让人伤感,但在其中我们也看到了一种希望和追求,在作品中也流露出作者的信仰,对美好世界的追求。
——读《安徒生童话》关于教师的读书心得2018字
(4)《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。
让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。
比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。
在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!
让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!
(5)闲暇之余,我读起了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,里面讲到关于小班语言领域目标的定位,在小班工作的我受到很大启发,想与大家一起分享。
小班语言教学目标定位为:
1、乐意与人交谈。
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事,看图书。
5、能听懂和会说普通话。
小班孩子刚来到幼儿园,对人和事物,环境都感到陌生,不乐意与人交谈,不愿意说出自己想说的话,不注意倾听小朋友或者是老师讲话,甚至有些小朋友不愿意说出自己想做的事情。
因此,给我们的工作带来很大的不便。
所以,在工作中,我们应该为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,使他们想说、敢说、喜欢说,有机会说并能得到积极应答,促进幼儿语言的发展。
(6)《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学
价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
(7)今天,我读了《爱的教育》。
不应该嘲笑、欺负他们。
(8)当然,感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学生的心。
而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,师生在人格上是平等的,教师不应该自视比学生”高人一等”,因此我们对学生的爱,不应是居高临下的”平易近人”,而是发自肺腑的朋友的爱。