第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣教案.docx

第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣教案.docx

《第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣教案.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣教案

第二十九课　推动社会主义文化大发展大繁荣

高考考点

考查重点

关注热点

（1）坚持先进文化的前进方向：

如何看待传统文化和外来文化，发展先进文化的指导思想和要求，建设社会主义核心价值体系。

（2）建设社会主义精神文明：

社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容，建设和谐文化，培育文明风尚。

（1）发展先进文化的指导思想和要求。

（2）建设社会主义核心价值体系。

（3）建设和谐文化，培育文明风尚。

（1）关注十八大精神，关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施。

（2）关注丰富多彩的文化活动，关注群众性精神文明创建活动。

名师点睛

一个方向

坚持先进文化的前进方向

一个核心价值观

社会主义核心价值体系

两个正确态度

正确对待传统文化与外来文化

两个关系

弘扬主旋律与提倡多样化的关系、建设社会主义精神文明与发展先进文化的关系

三个要求

发展先进文化、建设社会主义精神文明及建设和谐文化、培育文明风尚

状元笔记

[图解]

社会主义核心价值体系基本内容

考点一　坚持先进文化的前进方向

了解当代先进文化的内涵，理解社会主义核心价值体系的内容及要求，运用事例说明必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。

【知识归

纳】

1．如何对待传统文化和外来文化

（1）对传统文化：

我们既要“取其精华，去其糟粕”、批判继承，古为今用，对其符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该保持和发扬；对其不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。

又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义”和“文化复古主义”。

（2）对外来文化：

我们要“面向世界、博采众长”。

一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。

反对“封闭主义”、“民族虚无主义”“历史虚无主义”、“全盘西化论”。

2．在当代中国发展先进文化

（1）发展先进文化的含义：

以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）坚持先进文化的前进方向的意义：

坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

（3）坚持先进文化的前进方向的关键：

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，当代中国要坚持中国特色社会主义理论体系。

3．建设社会主义核心价值体系

（1）社会主义核心价值体系的基本内容

马克思主义指导思想（是灵魂），中国特色社会主义共同理想（是主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是精髓），社会主义荣辱观（是基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。

（2）重要性和必要性

①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

②是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，巩固指导思想、不断增强社会主义意识形态的吸

引力和凝聚力的客观需要。

③是人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性特征的必然要求。

④建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣；有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响。

（3）怎样建设

建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

（4）中国特色社会主义理论体系的主要内容

这个理论体系的主要内容就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

【重点突破】

发展中国特色社会主义文化的具体要求

（1）发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

（2）发展中国特色社会主义文化。

要大力加强社会主义核心价值体系建设。

（3）发展中国

特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，博采众长，发扬民族文化的优秀传统，推陈出新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

（4）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。

只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

高考警示

高考对本部分内容的考查应注意以下几点：

（1）坚持马克思主义的指导地位与文化多样性是统一的，不是对立的。

（2）中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，只包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

（3）不能正确理解社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的关系，坚持中国特色社会主义理论体系统一于社会主义核心价值体系。

建设

社会主义核心价值体系是高考考查的重点，考查形式既有选择题，也有非选择题。

高考对本知识点的考查侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理解。

命题角度　中国特色社会主义文化[预测题型：

选择题]

【典例1】

（2011·安徽文综，7,4分）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于（　　）。

①维护人民的基本文化权益　②发挥文化在现代化建设中的主导性作用　③提高人们的思想道德素质　④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A．①②B．①④C．②③D．③④

解析　本题考查文化方面的内容。

题干中的纪念活动与维护人民的基本文化权益关联不大，故排除①；在现代化建设中起主导性作用的是党，不是文化，故②说法错误；③④符合题意，答案选D。

答案　D

命题角度　建设社会主义核心价值体系[预测题型：

选择题、主观题]

【典例2】

[2012·福建文综，39（4），10分]阅读材料，回答问题。

材料　义利观是中国传统文化价值观的核心。

当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。

大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。

根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。

（要求：

①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息。

）

解析　本题要求写出倡议书，结合材料和倡议书的主题可知本题设问的意图是：

应如何弘扬雷锋精神，如何促进社会主义精神文明建设。

据此就可以从社会和公民个人两个角度写出倡议书的提纲。

答案　①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。

②努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。

④用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主

义核心价值体系。

⑤脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。

对应训练

【训练1】

2012年9月13日临海市召开宣传学习最美青年罗杰先进事迹座谈会。

宣扬先进人物的英雄事迹（　　）。

①是建设社会主义核心价值体系的必然要求　②有利于牢固树立社会主义荣辱观　③说明文化建设已经成为社会主义现代化建设的中心任务　④有利于加强思想道德建设，构建和谐社会

A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②④

解析　宣传罗杰同志先进事迹，为社会提供了精神动力和学习的榜样，是社会主义意识形态的本质体现。

因此①②④符合题意，③说法错误，故选D项。

答案　D

【训练2】

（2013·辽阳模拟）漫画《十指连心》给我们发展中国特色社会主义文化的启示是，必须（　　）。

①打牢社会主义核心价值体系的基础　②把握社会主义核心价值体系的精髓　③牢记社会主义思想道德建设的原则　④紧抓社会主义思想道德建设的着力点

A．①②B．①④C．②④D．②③

解析　社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。

社会主义思想道德建设以集体主义为原则，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

漫画反映了部分从医人员的职业道德有待提高，故①④符合题意。

题干与社会主义核心价值体系的精髓、社会主义思想道德建设的原则无关，排除②③。

答案　B

考点二　建设社会主义精神文明

了解精神文明建设的重要性，理解精神文明建设的根本目标、根本任务，途径和具体措施。

【知识归纳】

1．社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

（1）社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系

三者相辅相成，缺一不可。

物质文明为政治文明、精神文明的发展提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明的发展提供政治保证；精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。

（同时需注意“生态文明”与“精神文明”的关系）

（2）建设社会主义精神文明的根本任务

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

这也是我们发展先进文化的根本目标。

（3）社会主义精神文明建设的主要内容

①大力发展教育。

②大力发展科学事业。

③发展公益性文化事业和文化产业。

2．建设和谐文化，培育文明风尚

（1）和谐文化的地位

和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

（2）建设和谐文化的要求

①要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

②社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

【重点突破】

1．先进文化、中国特色社会主义文化、社会主义精神文明的关系

先进文化

中国特色社

会主义文化

社会主义

精神文明

区别

先进文化是相对于落后的、腐朽的思想文化或者是一般大众文化而言的

文化是相对于经济、政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的

社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明而言的

联系

就其内容来说，三者是一致的。

都是把思想道德建设和教育、科学文化建设作为其科学内涵；都是以马克思主义为指导，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。

因此，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是建设中国特色社会主义文化

2.人民群众文化权益的保障

（1）为什么要保障人民群众的文化权益

从文化的

作用看

①文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响

②优秀文化可以影响人、塑造人，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展

从人民

群众的

地位看

人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化

从文化

建设的

目的看

社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要

（2）如何保障人民群众的基本文化权益

①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

③大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

④开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。

高考警示

建设社会主义精神文明是高考的重点内容，在掌握时要注意以下几点：

（1）认为“建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关”是错误的，离不开广大人民群众的积极参与。

（2）文化企业必须把社会效益放在首位，认为把经济效益放在首位的观点是错误的。

（3）社会主义核心价值体系是和谐文化的根本，社会主义核心价值体系要通过一定的文化形式来体现、反映和传播。

建设社会主义精神文明是高考考查的重点，既有选择题，又有主观题，且以主观题出现

的次数较多，复习备考应重点掌握。

命题角度　社会主义精神文明建设[预测题型：

选择题、主观题]

【典例1】

[2012·山东文综，31

（2），8分]阅读材料，回答问题。

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。

在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。

今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。

解析　通过对设问的解读可知，本题考查的知识范围为《文化生活》第四单元精神文明建设的相关知识，题型为“意义类”主观题。

对于此类题目，要先找到意义的主体。

本题可以从学雷锋活动对国家、对社会、对个人的

意义等角度分析；然后结合材料分析说明。

答案　开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。

命题角度　发展公益性文化事业[预测题型：

选择题、主观题]

【典例2】

[2012·北京文综，39

（2），4分]发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。

让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。

试举文化惠民工程的一个实例，并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。

解析　本题考查发展公益性文化事业的知识。

此题有两个层次，一是列举实例，可列举国家博物馆对中小学生集体参观免票的实例或身边的实例，但必须要围绕文化

惠民方面展开；二是怎样发展公益性文化事业，结合教材知识作简要说明即可。

答案　实例（略）。

发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

对应训练

【训练1】

下表是截至2012年纽约、东京、北京、上海的图书馆和博物馆的数量：

纽约

东京

北京

上海

图书馆

204座

194座

25座

28座

博物馆

150座

160座

34座

25座

对比图表中的数据，我们应该感悟到（　　）。

①要进一步发展我国的公益性文化事业　②要大力发展文化产业，繁荣文化市场　③我国文化产业在经济发展格局中的作用还不突出　④公共文化设施影响人们对文化的发展和享用

A．①③B．①④C．②④D．②③

解析　图书馆和博物馆的发展属于文化事业，目的是保障人民的文化权益，而非文化产业，①④符合题意。

②③是文化产业发展的措施，不合题意。

答案　B

【训练2】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。

这是（　　）。

①发展中国特色社会主义文化的内在要求　②我们发展先进文化的目标　③保障人民基本文化权益的具体体现　④发展中国特色社会主义文化的中心环节

A．①②B．③④C．①③D．②④

解析　②错误，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

④错误，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

答案　C

【训练3】

2012年，山东省某市动员广大市民，积极参加以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动。

在文明城市创建的实践活动中，创作了许多寓教于乐、多样风格、深受百姓喜欢的作品。

同时，对“黄、赌、毒”现象进行严厉打击，形成了文明和谐的社会风气。

材料体现了文化生活的哪些道理？

解析　本题以创建文明城市活动为背景材料，考查精神文明建设等相关知识点，考查学生调动运用知识分析具体问题的能力。

解答本题，应认真阅读材料，提取有效信息，然后根据所学知识展开论述。

答案　①开展以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动，说明社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

在这个过程中，要建设和谐文化，培育文明风尚。

②创作了许多寓教于乐、多样风格的文化作品，说明要发展人民大众喜闻乐见的文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求。

③开展创建文明城市活动，有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

④在文明城市创建的实践中进行创作，说明社会实践是文化创新的源泉。

⑤严禁“黄、赌、毒”，说明了在文化活动中必须坚决抵制落后文化和腐朽文化。

新闻播报

■材料一　2012年11月8日，胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上指出，加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度，①继续推动公

共文化服务设施向社会免费开放。

要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。

加强重大公共

文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系。

材料二　近几年，②国家投入数十亿元补助全国2.67万个乡镇综合文化站建设项目，在全国范围内实现了“乡乡有文化站”的建设目标。

到2011年底，

由中央补助投资的23746个乡镇综合文化站项目基本上全部建设完成并投入使用，③为满足广大农民群众精神文化需求、保障基层群众文化权益发挥了重要作用。

目前，各地公共图书馆、文化馆相继进入“免费时代”。

零门槛的图书馆，受到广大百姓欢迎。

考点对接

①加强社会主义精神文明建设，推动社会主义文化大发展大繁荣。

②建设好公共文化服务体系，提供基本服务平台。

③满足人民群众日益增长的物质文化需求，提供多种类型、多种风格的文化产品。

1．截至2012年10月，我国国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆（站）实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。

各级美术馆全部向公众免费开放，这有利于（　　）。

①满足人民群众的精神文化需要　②传播和普及各种文化思想　③实现经济效益与社会效益的统一　④保障人民的基本文化权益

A．①②B．①④C．②③D．③④

解析　传播和普及优秀文化思想，并非所有的思想文化，故②错误；免费开放就不涉及经济效益的问题，重视了社会效益，故③错误。

答案　B

2．随着中国美术馆免费参观“领票处”的大牌覆盖在原先的“售票处”之上，中国美术馆正式迎来全面“免费时代”。

这是继全国博物馆、纪念馆免费开放后，中国美术馆也面向社会免费开放。

到今年年底，国家级、省级美术馆及所有公共图书馆、文化馆（站）也全部免费开放。

这体现的《文化生活》道理是（　　）。

A．变革文化传播方式，促进中国先进文化发展

B．丰富精神文化生活，保障公民基本文化权益

C．挖掘传统文化内涵，弘扬中华民族传统文化

D．依托多样文化载体，大力繁荣我国文化产业

解析　免费向公众开放，主要体现在丰富人民群众的精神生活，保障基本文化权益上。

答案　B

3．2012年3月10日下午，文化部党组书记、部长蔡武在中国网络电视台接受中国网络电视台和中国文化传媒网的联合专访时谈到，在两会期间，新闻媒体集中报道了我们在公共文化服务建设方面的一些重大举措。

比如说美术馆、文化馆免费开放政策，是在国家博物馆、纪念馆免费开放基础上的新举措。

请问这些举措是基于文化对人影响的哪个依据（　　）。

A．优秀的文化能够增强人的精神力量

B．文化对人具有潜移默化、深远持久的影响

C．文化对人的影响源于特定的文化环境和文化活动

D．文化影响人的行为方式和交往方式

解析　国家博物馆、纪念馆属于文化场所，即文化环境。

答案　C

4．从文化生活角度分析各地公共图书馆、文化馆步入“免费时代”的影响。

提示　影响类问题一定要全面，既要谈对个人，又要谈对社会的影响。

解析　公共图书馆和文化馆是传播优秀文化的场所，因此第一个影响是优秀文化对人的影响；其次，它们的开放为人们提供了更多的文化产品；最后上升到有利于传播先进文化、社会主义文化建设。

答案　①公共图书馆、文化馆向公众免费开放，有利于发挥文化对人的潜移默化、深远持久的影响，进一步丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

②随着我国经济社会发展和人民生活水平

的不断提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

公共图书馆、文化馆向公众免费开放，有利于更好地满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，提供多种类型、多样风格的文化产品，发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

③公共图书馆、文化馆向公众免费开放，有利于发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抑制腐朽文化；有利于建设社会主义核心价值体系，加强思想道德建设；有利于提高人们的思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。

5．利用文化发展的知识，说明应如何保障人民群众的基本文化权益。

提示　结合设问可以得到本题的主体是政府，因此不能从公民的角度回答。

解析　作为政府主要从发展优秀文化产品，提高文化传播的手段，加强社会主义精神文明建设。

答案　①发展公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

发展公益性文化事业，满足人民群众的基本文化权益，关键是建设好公共文化服务体系，提供基本服务平台。

②充分利用大众传媒的手段，加强文化传播。

要积极运用高新技术改造传统文化产业，大力发展文化创意、文化博览、动漫游戏、数字传输等新兴产业。

要大力拓展传播渠道，丰富传播手段，为人民群众提供更多更方便快捷的文

化服务方式和途径。

③开展社会主义精神文明建设创建活动，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推进公民道德建设工程，倡导文明社会风尚。

（时间：

45分钟　满分：

100分）

一、选择题（每小题4分，15小题，共60分）

1．（2013·济南模拟）当前，我们有的媒体，时不时地搞一些打擦边球的东西，内容低俗、格调不高。

宣传报道上，为了“炒作”而不顾事实，为了“卖点”而不顾品位，为了“轰动效应”而不顾社会效益。

对此认识正确的是（　　）。

①出现这种现象的原因是经济利益的驱动　②文化产业发展要把社会效益放在首位，做到经济效益和社会效益相统一　③坚持了百花齐放，百家争鸣的方针　④文化产业以营利为目的，应把经济效益放在首位

A．③④B．①③C．①②D．①④

解析　材料中做法是媒体不顾社会责任一味追求经济利益的结果，①正确指出了该现象产生的原因，②为文化产业经营发展指明了原则，故答案选C。

③对材料做法认识错误，④对文化产业发展原则认识错误，均应舍去。

答案　C

2．五四运动时期，有人提出：

“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动是也。

”“一为自然的，一为人为的；一为安息的，一为战争的；一为消极的，一为积极的；一为依赖的，一为独立的；一为因袭的，一为创造的……”。

材料中的观点表面看似有一定道理，但从实质上说是错误的，因为这种观点（　　）。