感恩的演讲稿汇编8篇Word文件下载.docx
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有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;
还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。
在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。
在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。
它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;
有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;
让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;
让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;
让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!
感恩的演讲稿篇2“感恩”，我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的胎里出来，然后母亲用乳汁让我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
感谢父母的养育之恩，我们一诞生，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;
也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。
这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的，就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等;
这些美好的处世品格。
自然，在你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩的心，感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
人生中需要感恩的人太多了，所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。
有了这种知恩意识，人就会产生一种强烈的报恩意识。
感恩的演讲稿篇3常怀一颗感恩的心，世界就会变得很美好。
——题记“昨天同学给家长打电话，个别人很不耐烦。
”老师在台上声情并茂地讲着，眼里充满了不满。
于是我的记忆开始不停地倒带，忽然，我怔住了，昨天，我好像很不愉快地挂上了妈妈电话。
……“昨天有很多家长等到很晚还在看你们的照片，他们把你们送到这里，是为了让你们改变！
”我这才明白！
唔！
原来他们是为了我好啊！
顿时，一股暖流流进了心里，还夹杂着一些内疚的东西。
老师之后又绘声绘色地讲起了一个真实的例子，并且要我们改变，以及拥有一个句叫感恩的东西。
这下我才意识到了自己的错误，爸妈什么事情都会为我做好，而我却认为这时理所当然的，而且一不顺心就发脾气，惹爸妈生气、怨恨。
我开始设想，如果当初我对他们说句“谢谢”，那会怎么样呢？
应该一家人会很开心吧！
原来感恩，可以改变一个人的脾气，让生活充满色彩，有时只是
一句话，一个微小的动作，却可以改变这么多。
“滴水之恩，当涌泉相报”，这就是感恩最真切的含义吧。
而对
于父母无私的给予，我们又回报了什么呢？
所以，我们更要怀有一颗感恩之心，以感激的态度看待世间的一切事物。
感恩如彩虹，为天空添上了一道美丽的风景线；
感恩如明星，为夜空添上一丝光明；
感恩如阳光，为世界添上一份温暖。
而生命，也需要感恩来增添自己的内涵，命运，需要感恩来改变自己的模样。
感恩的演讲稿篇4各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；
是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；
当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；
当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出”骄兵必败”的良方。
有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；
有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；
它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！
有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的”老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说上一句”老师再见”，这依然是对老师的感恩。
人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；
让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；
让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
谢谢大家！
感恩的演讲稿篇5感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。
它的源泉则是如溪水般长流的爱。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：
古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。
近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。
马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。
这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;
是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;
是她，在我遭到挫折时，给了我自信;
又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。
我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。
辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：
爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：
“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：
“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!
”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：
“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：
“你怕妈妈背不动你吗?
”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：
“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。
”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：
“幸好你没感冒!
”
妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。
我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。
我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。
你能原谅我吗?
现在的我已懂得:
感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
感恩的演讲稿篇6“由于人数太多，所以呢，我们不能不，嗯不能不往掉几个同学，请同学们理解。
”您皱着眉头烦闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。
固然老师反复考虑了用词，但我还是在听到这一声音的霎时，爬在了桌子上。
您的声音还缭绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那玄月的天空般阴森苦闷。
外面一声雷响，随之而来的闪电划破了黝黑的天空。
小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。
梧桐的.落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。
悲伤与失看交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……这时候您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一震天动地，不知您现在会怎样看我，是脆弱，是无能，还是……
您在教室里走了一圈，眼光注视着每个同学。
最后您停在了我的眼前。
我的心在霎时间猛跳起来，好久，没有我期待的话语，我抬开端，迎接我的是一个眼神。
您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。
昔日严厉的面庞，挂着一种温顺的笑脸。
那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期看，有鼓励，那末明亮，那末闪烁，给人以热和，给人以勇气!
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震动，更是感激。
悲伤已没有必要，有的只是一个新的出发点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功怀着感恩的心
老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。
曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;
当我悲伤时，是您点起我的希看之火;
当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。
老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝愿：
愿您身体健康，永久年轻!
感恩的演讲稿篇7尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《懂得感恩的人是幸福的》在我们身边总有一些为我们默默奉献而不求任何回报的人，所以我们习惯了占有，习惯了享受，就好像他们的付出是理所当然的一样。
我们忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢他们，感谢他们给了我们生命，给了我们关怀，给了我们帮助，感谢他们给了我们胜过一切的爱。
在我们十几年的成长经历中，父母为我们不停的操劳，付出了多少汗水和心血？
而我们是否去关注过他们鬓边早生的白发；
是否在父母劳累后轻轻的递上一杯暖茶，一声问候；
是否记得他们的生日，在他们生日的时候送上一句温馨的祝福。
而无论怎样；
他们的爱依然，对我们的爱依然，就现在吧！
大声的向我们的父母说声：
您，辛苦了，我们长大了！
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报”还记得么？
从小学到高中，有过多少位老师为了让我们多学一个知识，学好一个知识而呕心沥血的默默奉献着，把自己的知识全都传授给我们，不顾辛苦与劳累。
感恩的演讲稿篇8亲爱的同学们：
恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。
回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。
没有祖国，就没有我们的安栖之所；
没有祖国，就没有我们做人的尊严；
没有祖国，就没有我们所拥
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