五四青年节主题团日活动总结最新文档格式.docx

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　　总的来说，这次的五四团日活动不仅加强了同学们对党的了解，提高了思想觉悟，同学激发了同学们努力学习，奋发向上的精神，让同学们清楚了作为祖国的新一代肩负着促进祖国发展的历史使命。

　　五四青年节主题团日活动总结为了弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，引领广大青年进一步践行社会主义核心价值观，不断提升和加强团组织的凝聚力和战斗力，充分展示我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学校团委于月5月4日开展了一系列活动。

现将活动总结如下：

一、涂鸦比赛上午，在学校操场东边水泥板举行了以班为单位的全校性涂鸦比赛，各班派出的两名选手在规定的时间内2人共同完成一幅作品，班级同学之间互相配合，完成的作品都各具风格，展示着青春向上的风貌，活动虽然结束，但还有很多同学在品味和观赏着。

通过活动，培养了学生的实践动手能力和创新能力，同时也使学生们感受到了艺术的美。

　　二、拔河比赛拔河比赛分教师组和学生组，先进行的是教师组，其次到学生组，均按年级进行比赛。

　　比赛现象，伴随着裁判一声令下，老师们开始了激烈的拔河比赛，个个卯足了劲，紧紧握住手中的麻绳，降低重心，身体后倾，使劲往后拉。

大家都在僵持着，一分一秒都不松懈，学校领导也纷纷上阵，既做队员也当啦啦队，为队员们呐喊助威，一时间加油声、呐喊声、欢呼声声声入耳。

　　经过激烈的角逐，教师组：

七年级荣获第一名，八年级荣获第二名，九年级第三名。

友谊第一，比赛第二，老师们的表现给在场的学生做出了表率。

　　学生的比赛氛围也非常活跃，比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。

在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。

尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持到最后一刻。

　　通过这次活动，同学之间、老师之间，班级之间都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通，缓解了紧张的学习、工作氛围，进一步促进师生身心健康发展，增进师生友谊，使校园更富生机和活力。

　　三、举办青年教师座谈会我校目前有教职工190人。

35岁以下的人90人左右，占二分之一。

是一中最可贵的生力军。

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。

学校非常重视对青年老师的培养，可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。

　　四、手抄报比赛本次手抄报比赛学生总体参与热情高涨，尤其是书写能力、报面排版都有突出的表现力，班主任的精心组织和指导，使作品的数量和质量都有所提高。

　　学校对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同

　　时就如何加强学生的绘画教育提出了宝贵意见。

通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的绘画能力的提高。

　　五、存在不足

　　1、涂鸦比赛场地布置不够规范合理，由于场地受限，加上使用的彩色粉笔，使得作品色彩效果不佳。

　　2、拔河比赛组织安排不够科学，以至队员没有准时到场参加比赛，活动超时。

　　3、座谈会没有注意细节问题，发言时间过长，下次应预先对参会者在发言方面提出具体要求。

　　4、手抄报比赛有的班级参赛热情不高，甚至有个别班级不参与。

　　相信在今后不断实践总结中，我们会把学校各项活动开展得有声有色。

同时诚恳希望各位老师、同学提出宝贵的意见和建议。

　　五四青年节主题团日活动总结为了激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，让团员回家，校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动的系列活动，现将有关事宜制定如下：

一、主要内容

　　1.深入开展理想信念教育，进一步加强对团员青年的教育引导。

　　以纪念五四运动x周年、建团x周年为契机，广泛开展学党史、知党情、跟党走主题教育活动，通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。

　　2.广泛开展实践服务活动，进一步树立团员青年的良好形象。

紧密结合《第二师范学院党委学工部工作要点》，坚持立足校园、辐射社会两个层次，积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式，在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。

　　3.认真开展先进典型表彰，进一步做好青年典型的培育选树。

抓住纪念五四活动这一有利契机，大力挖掘、培育一批先进典型，为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。

要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作，积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、青春榜样的推荐申报和表彰工作，在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。

　　4.积极开展主题团日活动，进一步营造五四精神的传承氛围。

将广泛开展五四节日文化活动作为重点，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志，努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化，积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动，如：

学习系列讲话精神四进四信活动、网络文明主题活动、学习两会精神活动等，进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。

　　5.蓬勃开展素质拓展活动，进一步提升服务青年的工作水平。

进一步加强大学生素质拓展教育工作，大力推进青年科技创新行动，重点组织好2019年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动，进一步浓厚学习氛围，优化学习环境，兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。

　　二、有关要求

　　1.高度重视，精心组织。

各学院分团委要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，认真谋划，精心组织，在落实好全校统一的纪念活动的同时，集中力量策划出特点鲜明的纪念、庆祝活动，形成上下联动的良好局面。

　　2.突出主题，体现特色。

各学院分团委要结合自身实际制定活动方案，在活动安排上形成系列，纵贯

　　四、五月份，形成持续效应和强大声势，在活动内容上突出主题，积极向上，让青年人乐于参与。

　　3.加强宣传，营造氛围。

各学院分团委要进一步扩大宣传力度，善于运用大众媒体特别是新媒体力量，做好纪念活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。

要充分调动基层团组织的积极性，通过微博、微信、横幅、橱窗、黑板报等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。

要发动团员关注学工部（团委）官方微信、官方微博，参与系列话题并积极互动。

　　五四青年节主题团日活动总结今年是五四运动_周年和中国共青团成立_周年。

为进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，让团员回家，校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动_x周年系列活动。

　　一、活动主题点赞青春正能量践行核心价值观

　　二、活动时间4月上旬至5月上旬

　　三、主要内容

　　以纪念五四运动97周年、建团93周年为契机，广泛开展学党史、知党情、跟党走主题教育活动，通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。

紧密结合《_第二师范学院党委学工部2019年工作要点》，坚持立足校园、辐射社会两个层次，积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式，在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。

　　四、有关要求

　　各学院分团委要结合全校五四期间整体部署，围绕理想信念教育、实践服务活动、先进典型表彰、主题文化活动、素质拓展活动等五项内容，制定本学院纪念五四运动97周年系列活动方案（含活动计划），于4月10日前上报活动方案，于5月10日前上报活动总结,活动总结尽量详实，附上活动支撑材料，活动效果将作为2019年共青团工作考核的参考指标。

　　五四青年节主题团日活动总结一，活动主题：

弘扬五四精神，做有社会责任感的青年

　　二、活动目的：

本次活动以弘扬五四精神，做有社会责任感的青年为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定永远跟党走的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。

　　三、活动内容：

　　1.、宣传动员阶段。

（1）奏团歌。

（2）请本班团支部书记就弘扬五四精神，做有社会责任感的青年致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。

　　2、理论学习阶段。

介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。

　　3，互动学习阶段。

班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。

　　4,实践阶段。

学习五四精神不仅在团会中学习，我们应该把理论和实际联系起来。

今后的学习和生活中努力提高自己。

继承团的光荣传统，起模范带头作用。

　　四、活动时间、地点教室201x年5月4日

　　五、参与人员食科122班全体团员

　　六、活动总结此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生努力进取、创新求实的时代精神，体现了我支部的良好精神面貌。

活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以五四精神激励自己弘扬五四精神要求我们甘于奉献社会，关注社会。

　　充分展现时代先锋的绚丽风采。

我们青年学生，应该意识到时代赋予