高考零分作文 高考0分作文汇总.docx

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高考零分作文高考0分作文汇总

高考零分作文2016高考0分作文汇总

　　2016年高考零分作文老张有个儿子，老张拼命地抓他学习，稍有退步，老张便对他拳打脚踢，说，你不好好念书，就只能回来养猪;老王有个儿子，调皮捣蛋，不交试卷还出口成脏，伙同小伙伴们把老师暴打一顿，回家后，老王摸摸儿子的头，说，好样的，真够种，读书有个毛用，明天我给你5个亿，你去投资个上市公司玩玩。

　　出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张的儿子是个穷二代，老王的儿子是个富二代。

　　老张的儿子是一个学霸，认真得一塌糊涂，熬得头发都不剩几根了，皇天不负苦心人，他终于考了高分，98分，差点满分了，然而并没有什么卵用，最终他被高考唰地打了一巴掌，狗带了;老王的儿子是一个学渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他许愿想变聪明些，流星雨居然变成了烟花，吓得一个劲儿往回蹿，他最终考了61分，正在为上清华还是上北大头疼。

　　高考零分作文出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张是江苏人，安徽人;老王是北京人，上海人。

　　老张有两个儿子，两人考完试把分数带回家。

　　大儿子考了61，挨了女人一阵么么哒......（以上省略2016字）哎呦不错呀;小儿子考了98，挨了女人一顿啪啪啪（内容暴力血腥，慎点），亲情的小船说翻就翻，真他妈像你爸。

　　出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大儿子在上大学，亲他的是他女盆友;小儿子在上小学，打他的是他泼妇一样的妈。

　　老张有两个女儿，大女儿名校毕业，非常有才华;小女儿三流大专，差点没毕业。

　　两人同时去应聘，结果大女儿名落孙山，回家自打耳光;小女儿一路绿灯，当上总经理秘书。

　　出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大女儿明明不能用长相吃饭，还妄想用才华;小女儿直接可以用D罩杯的胸吃饭，这个看脸（胸）的社会，还谈个毛才华。

　　老张有两个儿子，一个毛多，一个毛少，毛多的成绩差，毛少的成绩好。

　　为此，毛少的多次得到奖励，毛多的多次挨打。

　　时间长了，老张越想越不对劲，自己明明有一头乌黑亮丽的秀发，跟霸王洗发水洗的一样，并且自己上学时以笨著称，哪能生出毛少博学的儿子呢?

这次考试后，他越想越生气，把毛多分少的儿子狠狠夸奖了一番，把毛少分多的儿子狠狠揍了一顿。

　　出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为那隔壁的老王是个秃头工程师。

　　这篇文章到底是谁写的?

有不少网友发现，还是他——陈巨飞，安徽六安知名考生。

　　陈巨飞因言辞犀利、语句干练、观点独到，早在2013、2014的两篇《为什么会这样?

》、《改改更健康》零分作文同样也被网友称为神作。

　　每年的高考作文一定会卷起江湖里的腥风血雨，2016年的0分高考作文已经组团上场了，你，准备好了吗：

）北京考的是人文情怀;全国3考的是眼界和市场格局;四川考的是市场运作和应对企业危机的能力;安徽考的是社会心理学和家庭心理学;而电商微商网红云集的大浙江呐，考的是看谁会煲鸡汤啊!

然而第一份0分作文则来自大广东：

从这则漫画可以看出来几个明显的线索：

1、两个孩子虽然发型不同，但五官尤其是鼻子细看还是很相似的;2、两个孩子脸上的口红印记完全一致，可以肯定是同一个女人亲的;3、两个孩子脸上的巴掌印记明显是一只左手印和一只右手印，可以判断是两个不同的男人扇的;4、两个孩子不管考多少分，都会被女人亲;5、两个孩子不管考多少分，都会被男人揍;根据以上线索我们可以勾勒出故事的大致脉络了：

女人同时爱上了两个男人，分别和这两个男人各自生了一个孩子在一个偶然的机会，两个男人发现自己儿子的同班同学长得和自己的儿子眉宇之间简直一毛一样通过私家侦探，他们几乎同时得知俩人的妻子在同时和对方交往两个男人甚至开始怀疑自己在给对方养孩子在一个月黑风高的夜晚，两个男人分别向自己的孩子伸出了罪恶的手女人发现事情败露，决定带两个儿子远走高飞这么多年，女人终于可以让两个亲兄弟相认了，抑制不住内心的激动，分别在两个孩子脸上狠狠亲了一口

　　至于两个孩子手里的分数正在高考的同学们，你们要懂一个道理你们将来在社会上混的好不好完全取决于你爹妈是谁，和你的高考成绩一毛钱的关系都没有!

牛逼给我0分啊!

!

!

然而，没有最牛逼，只有更牛逼!

版本一我看到同桌考了100分，激动的亲了他一口。

　　结果被他打了一巴。

　　我同桌看到我61分及格了，激动的亲了我一口，我一想，凭什么他可以亲我，不行，不能亏。

　　于是，反手就给了他一巴。

　　版本二今年的高考作文说明主人公的女朋友喜欢的口红色号是100号和61号这则漫画告诉我们给女朋友买口红不要买错色号。

　　版本三我觉得这道题应该从细节看问题背景：

左边那位小孩身穿监狱服，是犯罪了正在坐牢，头发稀少说明长期被其他囚犯虐待;右边那位黑色运动服，可推测出应该是耐克等品牌服装，加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。

　　交代出这样的背景可得分。

　　内容：

其实表面上看会被写的分数迷惑，事实上这道作文题与分数无关，重点是字体的粗细;左边那位小孩一直浪费墨水，用很粗的字体所以被揍，右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。

　　所以主题应该是勤俭节约补充：

根据吻痕和掌纹一样可推出，这两位的母亲是同一人，可开辟出新角度：

妈妈对两儿子不同做法的不同对待，可结合二胎政策的颁布来谈版本四为何学习好只有六根头发学习差却乌黑浓密好头发这深渊的背后究竟是人性的扭曲还是道德的沦丧是洗发水广告的无缝植入还是考试院私相授受这一切的背后到底折射了什么洗发水敬请关注高考作文点评——《我该用什么洗发水》据阅卷老师表示，这篇高考零分作文信息量太大，自己也是在草稿上列了好久才搞清楚文中的人物关系，细思极恐。

　　《王叔叔和弟弟》从小我就和我弟弟不一样。

　　爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的。

　　虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。

　　每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。

　　再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。

　　妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：

跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗?

我点点头。

　　白痴欢乐多。

　　弟弟无忧无虑，从来不会有掉发的烦恼。

　　一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：

怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。

　　哎呀妈的，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。

　　每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。

　　因为我总能高出弟弟40分左右。

　　刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢?

一生气，声音就大。

　　这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：

小孩子越皮越聪明啊!

而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。

　　妈妈总是很听王叔叔的话，于是就不打弟弟了。

　　而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。

　　同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：

不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。

　　妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。

　　王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。

　　如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫滴滴送我们上学。

　　弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐滴滴，司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。

　　这让幼小的我，感到很不能理解。

　　有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。

　　高考零分作文这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。

　　爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。

　　爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：

是个男人的话，你就给我出来!

别欺负我儿子!

王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。

　　妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：

就因为是你的儿子，我才不想好好对他!

眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。

　　哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。

　　评：

这位同学，真的不怕隔壁王叔叔收拾你吗?

其实我就是隔壁的王叔叔，今年我也参加高考了。

　　我的作文是这样写的。

　　（隔壁哥哥和弟弟）邻居家两个孩子，小淘气顽劣，大儿子内向沉默。

　　大儿子每次考试都满分，小儿子次次不及格，父母为了小儿子操碎了心。

　　后来有一次小儿子擦线及格，父母大喜过望，大加庆祝给予奖励，平时大儿子都拿100分恰好那次大儿子考了98，父母很生气，把他打了一顿，说成绩下滑。

　　他很委屈地在门口哭，而家里还在哄小儿子下次及格买什么。

　　额……，故事讲完了回归材料分析画面中有2个学生，左侧的学生A第一次成绩是100分，第二次成绩是98分;右侧的学生B第一次成绩是55分，第二次的成绩是61分。

　　评价者（家长或者老师）在一次的评判中，给了学生A一个吻，给了学生B一巴掌，即褒奖了分数较高的学生A，批评了分数低的学生B。

　　但第二次的评判和第一次完全不同，学生A虽然取得较高的分数，但是由于成绩下降挨了巴掌，而学生B虽然分数差但是因为有了微小的进步获得了表扬。

　　★★★立意角度及素材★★★立意一：

从评判者的角度，言说这种标准的正确性——不是以静态停滞，而是动态发展的眼光来评价，在主观中具有一定的客观性，且这种标准在社会上拥有一定市场，易于鼓励努力向上的后进，督促自我满足的先进;立意二（推荐）：

作为评判者，在评价任何事物的时候，都应该尽量坚守全面、客观、理性的原则，竭力摒弃个人的主观因素。

　　这种主观因素的体现，不仅仅是个人的好恶，也包含着一个人脑海中固有的印象。

　　作为评价者，尽管在评价时要参考评价对象既往的情况，但不能将具体的、个别的情况发展为一种概念性的印象，导致评价标准的模糊，而这难免会有挫伤被评价对象积极性或鼓励被评价对象投机行为的情况发生（比如先进者只是一时疏忽，而后进者此前未必努力，等等）。

　　而作为被评价的对象，要意识到这种评价标准（参见立意一）在社会上拥有一定市场的现状，可能在接受评价时会受到未必客观公正的待遇，这就提醒我们扬长避短，有效地利用现有的标准（后进者作为积极努力的动力，而先进者则应该更加谨小慎微）★备注：

立意二中有关被评价者的论述只是次要论述;作为次要论述，略一提及即可，只是一种补充，过于强调反而会伤及主要论点;如无把握，宁可舍弃。

　　考试刚结束就构思奇文陈巨飞是六安市实验中学的语文老师，今年高考一结束，他就在构思，下午1点30分之前，这篇题为《打脸的背后》的零分作文就出炉了。

　　这篇作文从以穷二代和富二代的父辈对待成绩进步和退步的态度开篇，写到高招地域性不公平现象、靠脸吃饭、社会浮躁心理等等，运用了很多网络语言。

　　陈老师说，人们对高考《零分作文》的关注度很高，文章出来后几个小时就赢得了10万+的阅读量，他认为这并不奇怪，主要是《零分作文》诞生在高考这样一个具有关注度的事件背景下，契合了网民对高考作文模式的反叛心理。

　　记者发现网友对该作文的看法褒贬不一。

　　调侃非本意一度想放弃陈老师说，2013年，他第一次假借考生写下《零分作文》后，在网上引起巨大反响，2014年高考期间，拗不过好友们的鼓动，他又一口气连写两篇，到了2015年，他硬是坚持没写，那么为什么今年又开始写了呢?

调侃并非我的本意，也从未想过借此炒作自己，陈老师说，自从戏写高考作文后，他发现自己成了和零分作文绑在一起的网络名人，他的本职工作是教师，还有一个身份是我省知名作家、诗人，他希望人们关注他的文学作品，关注作家陈巨飞，而非段子手陈巨飞。

　　今年高考之前，各界朋友在高考之前提前几天就纷纷约稿，盛情难却之下，不得不重操旧业，好在只是戏谑之作，仅供娱乐而已。