学校政教处工作计划范文Word格式.docx

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量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行”一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。

弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。

主要通过三种渠道：

一是，在每年教师节给予表彰。

二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；

三是，利用校园广播宣传优秀班主任、优秀班级的事迹。

　　（4）加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。

　　（5）引导全体教职员工深刻认识我市高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。

坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

　　（6）重视德育科研，加强德育信息化建设。

充分利用本校的宣传阵地，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。

　　另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

　　3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。

　　班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

　　1、要切实抓好全体学生，特别高一年新生的基础文明习惯教育。

　　利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。

利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《麻城三中学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。

　　2、坚持升国旗教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　升国旗时的几点要求：

（1）。

集合速度。

要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

（2）。

　　从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

　　（3）。

学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。

　　3、精心安排和组织主题班会。

班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

　　4、依法抓好特殊学生的教育和管理。

建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

（1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《麻城三中在校学生管理制度》给予纪律处分，处分分为警告、记过、记大过、留校察看、劝退共五个等级，对学生的处分程序是：

政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。

　　（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

（2）对处分学生的跟踪办法。

被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。

被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。

　　取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。

如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并如实写入学生综合素质评价中。

　　5、加强法制教育。

通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

　　6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。

一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。

二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

　　（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

　　1、加强学生良好卫生习惯的养成。

从公德教育入手，培养学生的卫生意识。

开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

　　2、将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及天天扫活动。

　　3、完善并严格执行检查与考核制度。

检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。

在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

　　4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

　　（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　2、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

　　3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

　　4、协调体育组，组织举办学校春季运动会。

　　（五）注重科学管理，确保校园平安

　　1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

　　2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来人员进入校园。

　　3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

　　4、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

　　总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。

同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现一中新的跨越做出最大的贡献。

　　学校政教处工作计划范文2018年

（二）

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教育创新，坚持加快发展，坚持以德治校和依法治校相结合的原则。

贯彻学生自主发展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教育、自主管理意识。

把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五中人；

要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而掉队，不让一个学生因心理困惑而苦恼，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。

　　二、工作目标围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活，着力培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极向上的班风、校风德育工作的总体要求：

抓出实效，干出特色，探索创新。

在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

　　三、工作思路

　　1、树立一种意识：

以生为本即以学生为主体。

　　2、抓住两条主线：

抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

　　3、突出三个重点：

通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

　　三、主要工作举措

　　1、加强班主任队伍建设。

　　我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生；

同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解学生情况。

通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。

要通过《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。

　　2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

（1）各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。

要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。

　　促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

　　（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

　　（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

　　（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。

　　（6）通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的

　　3、全力打造办学特色按照“文化立校，内涵发展“的思路，不断弘扬“经典诵读”的特色，继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。

注重加强校园文化建设，弘扬“珍惜今天，把握未来”的镇中精神，努力提升校园文化品位，营造“尚德善学”的育人环境。

　　对学生进行各种主题教育。

　　4、继续强化法制、安全教育

（1）通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；

让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

（2）健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消除不安全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；

注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

　　5、加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

　　6、抓好特殊学生的教育。

　　对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。

班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。

　　7、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

　　通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

　　总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。

同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

　　四、月工作安排3月份

　　1、制订本学期《政教处工作计划》

　　《班级主题班会计划》

　　2、月度黑板报评比

　　3、各班制定班务工作计划

　　4、学生常规教育活动

　　5、在全校组织开展毒品安全教育活动（1课时）

　　6、完善启动一日常规检查评比工作

　　7、学习《班主任绩效考核细则》

　　《文明班级评比细则》

　　8、班级常规检查汇总反馈4月份

　　1、结合“清明节”，开展革命传统教育活动

　　3、班级常规检查汇总反馈5月份

　　1、召开学生家长会，举办家庭教育讲座

　　3、组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动

　　4、期中班主任工作检查

　　5、班级常规检查汇总反馈6月份

　　1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

　　2、组织开展“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动（2课时）

　　3、班主任工作经验交流会

　　4、班级常规检查汇总反馈7月份

　　1、月度黑板报评比

　　2、班级常规检查汇总反馈

　　3、期末班主任工作检查

　　4、“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”

　　“文明班级”评选活动

　　5、学期末德育工作总结学校政教处工作计划范文2018年

　　（三）

　　一、工作思路

　　本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。

　　二、具体措施

（一）加强班主任队伍建设，提高管理效率。

　　政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

　　1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；

另一方面，努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

　　2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　①时间：

每月一次，月初周四下午。

　　②每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。

　　3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴励志网/，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

　　4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（二）精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

　　（三）加强安全教育。

　　1、继续完善教师值周和大队部干部实践生值日制度，值周教师和值日队干部、实践生要切实负责每天校园安全、纪律状况，排查安全隐患，组织引导学生放学路队、上下楼梯，课间文明有序游戏，处理学生纠纷，并做好情况记载。

　　2、全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内、操场良好秩序的形成。

上学年，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经验的基础上，本学年，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内、操场秩序有序化全体老师值周，课间巡视时，年级组长提醒本组老师分别巡视走廊、楼梯、操场。

　　政教处不定时检查，把这项工作落实到实处。

　　3、强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系，定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。

通过发放《致家长一封信》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

　　进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。

一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。

二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制，确保学生人身安全落到实处。

确保学校无重大安全事故发生。

　　（四）加强爱国主义教育。

　　开展“庆国庆”主题教育活动。

培养学生的爱国主义思想。

以读书明理为载体开展活动，鼓励学生阅读读本，写心得体会，举办报告会和读书会。

　　（五）加强心理健康教育。

　　心理健康教育要面向全体学生。

继续开设“心语信箱”，开放“快乐小屋”。

通过学校广播开展心理健康知识专题讲座，提高全校师生对心理健康教育的认识水平和心理健康的自我维护能力。

　　通过广播公开解答一些学生提出的各类心理问题。

　　（六）规范少先队工作管理，突出少先队工作特色。

　　本学年将继续加强少先队的建设，加强内部管理。

少先队要继续强化各中队常规管理，加强组织指导，注重激发少先队干部和全体队员的积极性、创造性，注意调动年级互助、互动，培养队员们的合作精神。

继续加大抓学生日常行为规范的力度，总结经验教训，严格执行有关评比细则，做到公平、公正、公开，促进校风建设。

继续开播“红领巾广播站”和“每月一歌”，丰富学生业余生活，增长学生课外知识。

培养一批优秀的小主持人、小记者、小播音员，使之成为学校宣传的生力军。

充分利用宣传橱窗、黑板报、广播站宣传校园文明新风，树立榜样，以营造良好的文化氛围。

　　三、分月工作安排：

二月份（行为规范教育月）

　　1、安排师生值周、巡视、实践工作，召开值周教师、学生会议。

　　2、制定新学期政教处工作计划。

　　3、召开班主任工作会议；

　　4、班主任组织学生学习《小学生在校一日要求》内容。

　　5、组织开学入学教育；

　　6、美化布置教室。

　　三月份（文明教育）

　　1、强化学生放学秩序、课间活动纪律、两操纪律。

严整学生在走廊、楼梯追跑打闹、大声喧哗、嬉戏等不文明行为；

　　2、安排《向雷锋同志学习》宣传教育活动。

　　3、“3·

8”妇女节，开展感恩母亲系列活动；

　　4、召开班主任例会。

　　5、开放“快乐小屋”。

　　6、组建新一届家长委员会。

　　四月份

　　1、清明节开展“清明祭扫”网上祭奠活动。

　　2、生命教育活动：

　　3、组织班主任参加市班主任培训。

　　5、六年级学生信息采集。

　　五月份

　　1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

　　2、开展庆劳动主题读书教育活动。

　　3、开展校“十佳少年”

　　“三好学生”

　　“优秀少先队员”

　　“优秀班干”评选活动。

　　六月份（生命教育）

　　1、组织开展新生入队活动；

　　2、组织安排招生工作；

　　3、召开全校家长会；

　　4、六年级走进大学

　　5、组织举行“毕业典礼”；

　　6、加强假期安全教育工作，发放《致家长的一封信》；

　　7、班主任完成期末有关工作；

　　8、学期结束工作。

　　九月份

　　1、学期初进行《南昌大学附属小学学生一日要求常》、并在日常值周检查工作重点跟进，落实、抓实；

倡导班主任老师组织召开班级《小学生日常行为规范》、《守则》；

学习主题班会，严格学生规范管理。

　　2、对学生进行交通法规教育；

　　3、开展教师节，感恩教育活动。

号召学生用文字歌颂、用书画表达，对心中好老师的赞美和敬仰，形成书画、征文展板；

　　十月份

　　1、对学生进行爱国主义教育；

　　2、开展“拒绝零食进校园”活动；

　　3、召开班主任例会。

　　4、三年级户外素质拓展。

　　十一月份（生命教育）

　　1、开展“图书市场交易会”活动；

　　2、召开班主任例会；

十二月份

　　1、规范期末复习阶段养成教育；

　　2、教育学生努力学习，克服困难，争取好成绩；

　　3、组织庆祝“元旦”活动。

　　一月份

　　1、各班召开家长会；

　　2、组织检查各班开展活动情况；

　　3、各班书面汇报活动开展情况；

　　4、明湖基金“雏鹰奖”评选；

　　5、优秀班主任评选；

　　6、总结表彰。

　　（四）

　　一、指导思想：

　　深入贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》、十八大和全国教育工作会议精神，深入贯彻我校“人文引领、个性发展、创新实践、承担责任”的办学哲学和“砺志励学，立德立人”的八字校训，继续打造好人学校，引导学