一年级部编版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案.docx
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一年级部编版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案
一年级部编版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案
班级：
__________姓名：
__________
一、读一读，回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？
1．小虫的信写在（）
A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（）
A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（）里打“√”，错的打“×”。
（1）蚂蚁想念小虫。
（______）
（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。
（______）
（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
（______）
二、课外阅读。
小乌龟“生病”
小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。
一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：
“小乌龟，你怎么了？
”小乌龟说：
“没什么，只是觉得闷闷的。
”小兔听了直喊；“不好了！
小乌龟生病了！
”听到喊声，朋友们都围了过来。
小熊伸手摸了摸说：
“身上这么湿，小心着凉！
小免，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！
小马看见了，着急地说：
“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！
”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。
1．短文共有______个自然段，第3自然段共有_____句话。
2．小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。
3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。
（______）
（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。
（______）
（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。
（______）
（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。
（______）
三、阅读理解
熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：
“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”
小公鸡笑着说：
“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1．短文共有_______个自然段。
第______自然段点明了时间。
2．小公鸡为什么要吃小石子？
用“”在短文中画出来。
3．小朋友，你想对小熊猫说些什么？
_________________________________________
四、阅读短文，回答问题。
小池塘
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。
美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
1．短文共有____个自然段。
2．按短文内容填空。
（________）的大眼睛（_________）的气球
（________）的小船（_________）的世界
3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、____________、____________、____________。
4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
”“大眼睛”指的是（）
A．小朋友的眼睛B．天上的星星C．清清的小池塘
五、阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：
“大海是船儿的道路。
”
我说：
“大海是鱼儿的家。
”
1．读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
2．照样子，写词语。
游来游去
____来____去____来____去____来____去
3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。
（_____）
大海是船儿的道路。
（_____）
六、段落阅读。
雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，他想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条五彩的项链，美丽的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：
如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？
能不能到太空人的家？
小妹妹问：
是谁让彩虹这样美丽？
是谁为它画了七彩衣？
谁有这样硕大的笔？
彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1．在短文中找到恰当的词语填在（）里。
（_____）的银河（_____）的项链（_____）的仙女
2．给下面的字换上新部首，组成一个新字。
例如：
样——（洋）
银——（_____）虹——（_____）过——（_____）河——（_____）
3．用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。
4．我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。
它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。
七、课内阅读。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：
“傻孩子，你转过身子看看。
”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：
“我长出一条新尾巴啦！
”
1．从选文中找出一对反义词写下来。
（2分）
（____）——（____）
2．小壁虎因为（ ）而难过。
A．借不到尾巴B．自己没有尾巴
3．小壁虎需不需要借尾巴呢？
为什么？
_______________________
4．几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？
请你发挥想象写一写。
_______________________
八、课内练习。
天气凉了，树叶黄了。
一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！
秋天来了！
1．写出下列词语的反义词。
凉——（________）高——（__________）
2．在括号内填上适当的词。
一（_____）落叶一（_____）大雁
3．连词成句。
叶子一片片落下从来树上
___________________________
九、阅读短文，完成练习
冬天的一个早晨，兔兄（xiōng）弟一起在山坡上做游戏。
忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（luàn）飞起来，对兔兄弟大喊：
“不好了，老鹰（yīng）来了，快藏起来！
”
小灰兔慌了：
“这儿没有洞，往哪儿藏啊？
”
小白兔告诉小灰兔：
“你藏到乱石堆里！
”
小灰兔忙问：
“哥哥，你怎么办呢？
”
小白兔连忙回答：
“你快藏，别管（guǎn）我。
”说完，往湖边的雪地跑去。
老鹰飞来了。
它在天上瞧（qiáo）了又瞧，什么也没发现。
它绕（rào）了几个圈子，飞走了。
1．短文一共有（________）个自然段。
2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
藏（cángcán）起来告诉（shùsù）
3．照样子，写词语。
叽叽喳喳（AABB）__________________________
4．选一选，填一填。
（1）①老鹰②小白兔③小灰兔④鸟儿们
（________）来了，（________）告诉兔兄弟有危险。
后来，（________）藏到了乱石堆里，（________）藏到了雪地里。
（2）①慌张②冷静
兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（________），小灰兔很（________）。
（3）①后悔②失望
老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。
它绕了几个圈子，（________）地飞走了。
十、阅读短文，回答问题。
时钟（zhōnɡ）花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎbɑ）。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．这篇短文有_______段话。
2．小山羊送给小白兔三盆花：
___________、__________、___________。
3．________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。
十一、阅读理解
母亲与鞋架
随着职务的提升，（）工作忙碌，（）应酬也多了起来，我回家再无规律。
一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。
我带点责备地说：
“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。
”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！
”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：
“你昨晚怎么回来那么晚啊！
都12点了吧？
这样不好。
”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？
此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（）不再多说什么，（）我心头的疑问也越来越大：
我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？
母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。
晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了
阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？
从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。
因为我知道，家中有母亲牵挂着我。
母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。
我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。
1．在文中括号内填上恰当的关联词。
2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。
3．文中画“ ”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。
4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（）
A．敬重B．感激C．思念D．歉疚
5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？
文中最后一句话，你是怎么理解的？
______________________________
6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。
十二、读短文，完成练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗？
我多想永远留住这美丽的景色。
可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧！
秋娃娃，咱们明年再相会！
1．短文共（）小节，请标上小节号。
2．从短文中找出合适的词填空：
（______）的秋娃娃（______）的秋菊（______）的景色
3．照样子，写词语。
例：
一片片___________________
4．为什么“我”不能留住这美丽的景色？
（选字母编号）（）
A．因为秋娃娃太淘气了B．因为冬姐姐马上就要来了
十三、读一读，做一做。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．短文共有（______）个自然段，其中有3句话的是第（______）自然段。
2．小山羊送给小白兔哪三盆花？
请你在文中用“○”圈出来。
3．小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？
照样子写一写。
牵牛花开是早晨；______花开是______；_______开是________。
十四、延伸小阅读。
狮子和小老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。
小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。
但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。
它大吼大叫也无济于事。
小老鼠听到了赶来搭救。
狮子懊丧地说：
“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。
1．短文有（___）个自然段。
2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。
3．反义词连一连。
外关进后
出内前开
4．照样子，写一写。
例：
大（吼）大（叫）
又（ ） 又 （ ）
各（ ） 各 （ ）
自（ ） 自 （ ）
5．本文要告诉我们的道理是（___）
①不要自以为是，不愿帮助别人。
②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。
答案
1、
1．A
2．C
3．××√
2、
1．32
2．小熊小兔小马
3．×××√
3、
1．31
2．我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3．示例：
小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！
4、
1．3
2．美丽红红弯弯五彩
3．白云太阳月牙星星
4．C
5、
1．44
2．跑跑飞飞走走
3．“大海是船儿的道路。
”“大海是鱼儿的家。
”
4．×√
6、
1．遥远的五彩的美丽的
2．很红村何
3．如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？
能不能到太空人的家？
是谁让彩虹这样美丽？
是谁为它画了七彩衣？
谁有这样硕大的笔？
4．赤橙黄绿青蓝紫
7、
1．高兴难过
2．A
3．不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。
4．小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！
8、
1．热低
2．片群
3．一片片叶子从树上落下来。
9、
1．5
2．cángsù
3．干干净净快快乐乐
4．①④③②②①②
10、
1．五
2．牵牛花午时花夜来香
3．牵牛花午时花夜来香
11、
1．不但而且虽然但是
2．早回家的习惯
3．动作用鼻子闻鞋关爱
4．D
5．因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。
这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。
6．示例：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12、
1．3
1秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
2秋娃娃多待会儿好吗？
我多想永远留住这美丽的景色。
3可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧！
秋娃娃，咱们明年再相会！
2．可爱五彩美丽
3．一个个一道道
4．B
13、
1．33
2．牵牛花午时花夜来香
3．午时中午夜来香晚上
14、
1．两
2．小老鼠狮子
3．
4．大红种样言语
5．②
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