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13、二泉映月

一、根据课文内容天空

1、文中提到阿炳曾两次去过“天下第二泉”。

第一次他之听到了__________，没有留下太多的印象；第二次当他听到了这样的泉声时，想起了__________，想到了__________，似乎听到了_____________.......，相同的地点，相同的泉声，阿炳却有着完全不同的感受，这是因为__________________。

2、与其说是《二泉映月》______________旋律感染着人们，还不如说是阿炳____________________的精神感染着人们。

二、阅读短文，完成练习。

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。

他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。

他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可当的力量，表达出对生命的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

1、请用“_______”画出文中的比喻句。

2、“起初，琴声委婉连绵”，通过琴声，你仿佛看到什么？

————————————————————————————————————————————————————。

3、“它以势不可当的力量，表达出对生命的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

”联系课文内容，说说阿炳是怎样抗争命运的折磨。

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四、说说琴声表达了阿炳怎样的情感。

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14、清明上河图

一、《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥贴地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。

据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。

无论是状物还是画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。

这充分表现了画家概况生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。

1、解释下面词语。

鸟瞰：

_________________惟妙惟肖：

______________________一丝不苟：

_______________________________

2、文中画线句子中“余”字的意思是________，这句话运用了列数字的说明方法的好处是_______________________________。

3、从哪可以看出画家绘画技艺的高超？

_______________________________________________________________________________________________________________。

4、从哪充分表现了画家概况生活、提炼素材的非凡才能？

用文中句子回答。

______________________________________________________________________________________________________________。

5、

（1）《清明上河图》是_______代画家_______的作品。

这部作品表现的地点是__________和_________，表现的时间是_________，表现的内容是__________________________________

___________________________________________________。

（2）《清明上河图》从左至右可分成三部分。

第一部分是__________________图，第二部分是__________________图，第三部分是__________________图。

15、魅力

一、忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排座位上冒出来一声铮铮作响的童音：

200块。

1、说说带点词语的意思及表达的思想感情。

_______________________________________________________________________________________________________________。

2、文中画线的句子运用了_________的修辞守法，把_________比作_________。

这样写的表达效果是__________________。

3、卡佳此刻的心情可以说是_________（用一个词语概括），她叫出“200块“的原因是____________________________________。

二、1、在看戏的过程中，卡佳的心情由期待变得_________，然后_________，最后_________、_________。

这些变化充分反映了《汤姆叔叔的小屋》对她的深刻影响。

2、课文以“魅力“为题，我认为有两层意思，第一层意思是_______________________；第二层意思是_________________。

三、父女俩第一个走进剧场大厅。

枝形吊灯，镶着红绒的包厢座位，若明若暗的闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。

1、解释词语。

若明若暗：

____________________________________。

2、从“第一个“这个词我们体会到_________________________。

3、在这一段中作者对剧场大厅环境进行了描写，你觉得此时环境的描写人物当时的心情有着怎样的联系？

______________________________________________________________________________________________________________。

16、我的故乡在北京

一、按原文填空。

1、秋高气爽的时候，远远望去，满眼闪亮的_________，_________，一层又一层的浪推向岸边，拍着岩石，水中渗着寒气，被澄清过似的，_________皆沉在湖底，_________荡着秋风，_________地、_________旋转、_________。

2、或从树隙里望着_________的湖水，每层浪尖上都映着_________，拥着_________，和着眼前_________碧色的_________，_________地摇曳。

二、联系上下文回答括号里的问题。

1、听那水声就像听自己童年时的故事。

（“水声”和“童年的故事”有什么联系？

）

2、出了长城，来到这最北的地方，我总喜欢登高南望。

（“总喜欢”表达了怎样的感情？

）

17、美丽的晋祠

这里的水，多、清、静、柔……，水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓（）一缕缕的丝，（）在河底，（）在岸边，（）着那些金鱼，青苔以及石栏的倒影，（）一条条飘带，（）亭（）榭，冉冉不绝。

1、所填的词语都是表示_________，这些词语生动地描写了____________________________________。

2、把描写“水多”的句子画上“_______”，把描写“水清”的句子画上“～～～”。

3、先解释带点字的意思，再联系短文内容写出词语的意思。

令人叫绝：

_____________________________________________

冉冉不绝：

_____________________________________________

4、这里的山、巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。

“拥”可以换成哪些词语？

你认为哪个词语最好？

为什么？

19、空城计

一、联系上下文理解句子。

诸葛亮到城头一看果然尘土飞扬，魏兵分成两路向西城杀来，在这千钧一发之时，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。

1、把“果然”换成“居然”行不行？

为什么？

______________________________________________________________________________________________________________。

2、诸葛亮为什么必平时更加镇定？

_______________________________________________________________________________________________________________。

二、阅读短文，完成练习。

不多久，魏军来到了城下……，司马懿的儿子司马昭文为什么要撤退是不是诸葛亮没有兵故意作出样子来迷惑我们司马懿说你小小年纪懂得什么诸葛亮一向小心谨慎从不做冒险的事儿他在城楼一坐四门大开里面一定有埋伏我们如果进去就中了他的计快快后退四十里司马懿的兵退了。

1、在上文空白处加上标点符号。

2、写出这段文字的主要意思。

______________________________________________________

3、大敌当前，诸葛亮却坐在城楼上喝酒弹琴。

想象诸葛亮当时的样子，用一个词语_________来形容。

4、司马懿是魏国名将，为什么会中计？

____________________________________________________________________________________________________________。

5、你认为空城计成功的原因是什么？

_______________________________________________________________________________________________________________。

6、这篇文章出自《三国演义》，“三国”指__________________。

7、这里的“笑”是什么意思？

_____________________________________________________。

三、课文链接

军心安定了。

诸葛亮便下令把所有的旗子都藏起来不许城里的热闹随便出入也不许大声说话把四面城门全都打开每个城门口用20个士兵扮成老百姓的模样拿着扫帚打扫街道，带如果魏兵到了也不许乱动诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大衣一披，带上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。

1、把标点符号补充完整。

2、“军心安定了”这句话在文中起了_________作用。

3、这一段描写了诸葛亮的具体做法，他为什么要这样做？

______________________________________________________

四、阅读大舞台

诸葛亮见司马懿的兵撤退了，心中好像卸下了千斤巨石，不禁拍手大笑起来，左右的官员都很惊奇，就文诸葛亮：

“司马懿是魏国名将，如今带了15万大军攻打过来，见了丞相为什么退得这样快？

”

1、写出下列词语的近义词

撤退——（）惊奇——（）

2、诸葛亮为什么会拍手大笑起来？

_______________________________________________________________________________________________________________。

3、司马懿为什么会退兵？

_______________________________________________________________________________________________________________。

21、“诺曼底”号遇难记

一、课文搜美

（一）

哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、领导着大家。

他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊惶失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

1、解释下列词语

巍然：

______________________________________________

失事：

_____________________________________________

镇定自若：

__________________________________________

2、船失事时，众人的反应是__________________，船长的反应是_______________，从而可知这段话的作用是_____________的修辞守法。

3、从这段话中体会到了什么？

_______________________________________________________________________________________________________________。

（二）

哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没做，一句话也没说，犹如钢铁铸成的，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐深入大海。

1、从文中“犹如钢铁铸成的，纹丝不动”你可以体会到___________________________________________________________________________________________________________________。

2“黑色的雕像“是指___________________________，”“凝视”一词表达了人们__________________________________________。

3、为什么说哈尔威船长犹如钢铁铸成的？

________________________________________________________________________

4、哈尔威船长为什么要随轮船一起沉入大海？

_____________________________________________________

5、造句

也没有…也没有…____________________________________

22、少年闰土

1、本文节选自鲁迅的短篇小说_________。

文中通过记叙闰土_________，_________，_________，_________等几件事，刻画了一个_______________________________的农村少年形象，表达了“我”对少年闰土的__________________，表现了“我”与闰土之间的__________________的友情。

2、“我们沙地上，下了雪，我______一块空地，用短棒____一个一个大竹匾，_____秕谷，看鸟雀开吃时，我远远地将_____在棒上的绳子一___，那鸟雀就____在竹匾下了。

什么都有：

稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”

（1）文段中所填的词语都是表示_________的词语，从中看出闰土_____________________________________________。

（2）文段中详细的记叙了__________________的过程。

（3）最后一句话后面的省略号表示_______________________

___________________________________________________。

3

（1）（）天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项（）银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）去。

假如这段话描述的是一幅画，请你给这幅画拟一个题目，画名为_________，这一段最能突出少年闰土__________________的特点。

（2）他正在厨房里，（）的圆脸，头戴一顶（），顶上套一个明晃晃的的（）。

4、我素不知道天下有这许多的新鲜事：

海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在在水果店里出售罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿，只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！

闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都是和我一样只看见院子里高墙上的四角天空。

（1）联系上下文理解下列词语的意思。

素：

___________________如许：

_______________________

单：

___________________无穷无尽______________________

（2）“西瓜有这样危险的经历”中的“经历”指的是：

_________

______________________________________________________。

（3）“闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事”中的“稀奇”事有__________________________________________________________

（4）“他们都和一样只看见院子里高墙上的四角天空”这句话的意思是说：

_____________________________________________

_________________________________________________________

（5）想象闰土与“我”的生活，写一写。

当闰土在海边看瓜刺猹时，“我”正在______________________

__________________________________________________________

当闰土在雪地捕鸟时，“我”正在___________________________

当闰土在_________，“我”正在___________________________

__________________________________________________________

23、雪

一、阅读短文

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂雪花。

博识的人们觉得他单调，他自己也以为否耶？

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。

蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

1、根据文中内容，填写合适的描写颜色的词语。

_________的宝珠山茶_________的梅花

_________的腊梅花_________的杂草

2、这段文字主要描写了什么？

表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________________________________________________________________________________

3、古往今来，文人墨客对雪花情有独钟，请写出含有雪花的诗句。

____________________________________________________

____________________________________________________

二、读课文，按原文填空

1、雪野中有_____________的宝珠山茶，_________的单瓣梅花，_________的磬口的腊梅花，雪下面还有_________的杂草。

2、罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是_________的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而和_________，很_________，以自身的_________相粘连，整个地_________。

24、我的伯父鲁迅先生

一、联系上下文，说说你对下面两句话的理解。

1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

”

2、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。

3、天黑了，路灯发出微弱的光，我站在伯父家门口看着他，突然感到深深的寒意。

二、根据课文内容天空

爸爸（）到伯父家里去，不一会儿，就和伯父（）了药和纱布出来，他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个半（）着，爸爸（）镊子给那个拉车的（）脚里的碎玻璃片，伯父（）硼酸水给他（）干净。

他们又给他（）上药，（）好绷带。

伯父又（）出一些钱给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也（）了他。