五年级下册英语准.docx
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五年级下册英语准
第一单元计划
教学内容
谈论对不同类型的电视节目或电影的看法与偏好
制定计划
我
对
教
材
的
理
解
所学知识点:
1. Self-introduction.
2. MakingourownIDcards.
3. introductionfriends
句型:
Doyouwanttowatchthenews?
Yes,Ido.
Whatdoyouplantowatchtonight?
IplantowatchDaysofourPast?
教学目标
运用Practicing,Listeningforspecificinformation的学习策略,引导学生说出看过的相关电视节目或电影的名称,然后谈谈对他的看法,让学生综合运用本单元所学的表达喜好和说明原因的语言,旨在促进学生的语言输出。
教学重难点
重点:
能正确使用下列词汇如:
news,discussion,action,expect,appear,might
难点:
能正确使用下列常用表达soapopera,findout,actionmovie,doagoodjob
课
时
分
配
新授5课时,练习2课时,
阅读1课时,单元测试2课时
课时教学设计
课题
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
课时
第1周
第1节
总课时
1
教材
分析
学情
分析
教学
目标
1)牢记P92页单词P1-2
2)牢记短语6个
3)学会9个知识点
4)学习动词不定式todo
教学
重点
Wordsandsentences.
教学
难点
掌握句型Whatdoyouthinkoftalkshows?
They’reOK.Idon’tmindthem.
Doyouplantowatchthenews?
Ilikewatchingthenews.
教具
准备
多媒体
时间
教学过程
二次备课
一、示标导学
1.掌握所学单词
2.正确使用所学句型。
3.掌握动词的使用方法
二、预习交流
补全单词(主要是元音或字母组合),并译成汉语。
1.s_tc_m _______ 2.n__s_______
3.s__pop__a_______4.m_nd_______
5.st_nd_______6.ed_cation_l_______
7.pl_n_______8.h_pe _______
9.find__t_______10.d_sc_ssion_______
11.h_pp_n_______12.exp_ct_______
13.j_ke_______14.c_m_dy_______
三、合作探究
短语搭配(P33页1a,在课本上标出来,并会读会写)
1.talkshow肥皂剧
2.soapopera体育节目
3.sportsshow才艺表演
4.gameshow访谈节目
5.talentshow游戏节目
四、展示点拨
用所给动词的适当形式填空。
1.Shewants________(be)ateacher.
2.Ihope_______(find)outwhat’sgoingonaroundtheworld.
3.—Doyouplan__________(watch)gameshowstonight?
—Yes,Ido.Ilike_________(watch)them.
4.Icanexpect_________(learn)alotfromthem.
5.I________(notmind)thetalkshow.
五、训练延伸
单项选择。
1.Thesitcomisveryinteresting,I___________it.
A.likeB.don’tlike
C.don’tmindD.can’tstand
2.I__________soapoperas.Theyaretooboring.
A.can’tstandB.like
C.loveD.don’tmind
3.________yourfather__________gameshows?
A.Whatdo;thinkofB.Whatare;think
C.Whatdoes;thinkofD.Whatis;think
4.Wouldyoumind______thewindow?
It’stoohotintheroom.
A.toopenB.openingC.tocloseD.closing
5.IthinkQufuis____________thanLinyi.
A.educationalB.moreeducational
C.mosteducationalD.veryeducational
作业设计:
必做题:
完成课后练习
选做题:
板
书
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
教学
反思
课时教学设计
课题
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
课时
第1周
第2节
总课时
2
教材
分析
学情
分析
教学
目标
①Doyouplantowatchthenews?
Ilikewatchingthenews.BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
②Youcanexpecttolearnalotfromthem.
③IhopetobeaTVreporteroneday.
教学
重点
动词不定式的用法
教学
难点
decidetodosth的用法
教具
准备
多媒体
时间
教学过程
二次备课
一、示标导学
1.掌握所学单词
2.正确使用所学句型。
3.掌握动词的使用方法
二、预习交流
PlantowatchTV________________________
Wanttojoinme________________________
Whatdoyouthinkof________________________
Idon’tmindthem________________________
abitboring________________________
can’tstand________________________
三、合作探究
1.meaningless形容词,意为“毫无意义的;意思不明确的”。
反义词为:
meaningful意味深长的,由meaning+后缀less构成。
一般名词后加less后缀构成形容词。
意为:
没有,无。
例词:
careless粗心的;friendless没有朋友的;helpless无助的;homeless无家可归的【针对练习】
1)Thebookis__________tohim,sohedoesn’tlikeit.
A.meaninglessB.meaningfulC.meaningD.mean
2)AfterYa’anearthquake,manypeoplebecome__________.Weshouldhelpthem.
A.homeB.homelessC.happyD.happil四、展示点拨
用所给动词的正确形式填空:
1.Mulan________(come)fromanoldChinesestory.
2.She________(dress)uplikeaboyand_______(take)herfather’splace_________(fight)inthearmy.
3.They______(do)agoodjobinthemovie.
4.Ifyouwant_________(watch)amoviethisweekendandyouplan______(see)somethingenjoyable,chooseMulan.
5.Whatdoyouexpect__________(learn)fromthegameshows?
五、训练延伸
完成练习册相应习题
根据汉语提示完成英语句子。
1.20世纪三十年代,他以米老鼠为原形制作了87部卡通片。
________________,hemade87cartoonswithMickey.
2.雷锋总是时刻准备着帮助别人。
LeiFengwasalways__________________________________otherpeople.
3.谁有一对比Mickey还出名的耳朵呢?
________________apairofearsmorefamousthanMickey’s?
4.一些人也许会问这个卡通动物如何变得这么受欢迎。
Somepeople________________________thiscartoonanimalbecame______________.
5.你能想出和Mickey一样著名的卡通人物吗?
Canyouthinkofanothercartooncharacterthatis______________________Mickey?
作业设计:
必做题:
完成课后练习选做题:
练习册
板
书
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
教学
反思
课时教学设计
课题
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
课时
第1周
第3节
总课时
3
教材
分析
学情
分析
教学
目标
1.学习并掌握下列单词:
culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,common,film,unlucky,lose,girlfriend,ready,beready,character,simple
2.掌握学习询问和谈论时间、制订作息时间表的日常用语:
1)ButoneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.
2)Over80yearsago,hefirstappearedinthecartoonSteamboatWillie.
3)Hebecameveryrichandsuccessful.
教学
重点
掌握本课时的重点词汇、短语以及句型的具体用法。
教学
难点
通过阅读语篇,掌握相关的阅读策略与技巧。
教具
准备
多媒体
时间
教学过程
二次备课
一、示标导学
I.英汉互译。
1.thinkof2.中国文化的标志
3.thefirstcartooncharacter4.主要原因之一
5.becomesopopular_______________6.尽某人最大的努力_____________
7.bereadytodosth.8.八十多年前
9.becomerichandsuccessful__________10.和米老鼠一样出名_____________
二、预习交流
expecttolearn__________________________
trytoguess__________________________
theanswerstothequestions__________________________
三、合作探究
1.meaninglessadj.毫无意义的;
名词meaning(意思)+后缀less(无,没有)→meaningless
Mydaddoesn’tlikesoapoperas.Hethinksthey’remeaningless.
我爸爸不喜欢肥皂剧,他认为它们没有意义。
例词:
careless粗心的;friendless没有朋友的;
helpless无助的;homeless无家可归的
2.enjoyableadj.令人愉快的
enjoy(喜爱)+后缀able(能够)→enjoyable能令人愉快的
3.wonderfuladj.精彩的
wonder(奇迹)+后缀ful(充满)→wonderful(充满奇迹的)精彩的
四、展示点拨
英汉互译。
1.肥皂剧__________________5.talkshow__________________________
2.认为;考虑______________6.can’tstand__________________________
3.才艺表演_______________7.plantodosth._______________________
4.查明,弄清____________8.expecttodosth._____________________
五、训练延伸
根据括号内所给的单词写出问句及答语。
1.A:
______________________________?
(what/she/thinkof/themovie)
B:
_______________________________.(don’tmind)
2.A:
________________________________?
(what/he/hopetowatch/tonight)
B:
________________________________.(talentshow)
3.A:
___________________________?
(what/they/expecttolearn/talkshows)
B:
________________________________.(interestinginformation)
4.A:
______________________________?
(do/you/plantowatch/actionmovies
B:
_________________________________.(no/plantowatch/comedy)
作业设计:
必做题:
完成课后练习
选做题:
练习册
板
书
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
教学
反思
课时教学设计
课题
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
课时
第1周
第4节
总课时
4
教材
分析
学情
分析
教学
目标
1.学习掌握以下词汇:
dressup,takesb.’splace,army,doagoodjob
2.复习、整合整个单元知识要点,形成体系。
Mulanisanexcitingactionmovie..
Shedresseduplikeaboyandtakesherfather’splacetofightinthearmy.
Theotheractorsarealsofantasticandtheydidagoodjobinthemovie.
教学
重点
复习、整合整个单元知识要点,形成体系。
教学
难点
运用所学知识,通过做练习总结做题规律与技巧。
教具
准备
多媒体
时间
教学过程
二次备课
一、示标导学
1.掌握所学单词
2.正确使用所学句型。
3.掌握动词的使用方法
二、预习交流
英汉互译。
1.thinkof2.中国文化的标志
3.thefirstcartooncharacter4.主要原因之一
5.becomesopopular_________6.尽某人最大的努力_____________
三、合作探究
plantodosth._________________________
hopetodosth._______________________
findout__________________________
1.find与findout的区别
find意为“找到;发现”,强调动作的结果。
e.g.Mr.Lifoundhislostkeysinthelibrary.
李老师在图书馆里找到了他丢失的钥匙。
findout查明;弄清(指通过调查、研究等方式查明事情的真相)
e.g.Didtheyfindoutwheretheoldmanlived?
他们查明那位老人住在哪里了吗?
2.plantodosth.计划/打算做某事
WeplantohaveabirthdaypartyforMary.
3.hopetodosth.希望做某事(能实现的理想)
TheyhopetotaketheplanetoBeijingnextyear.
他们希望来年乘飞机去北京。
四、展示点拨
选出正确的选项。
1.TheseareJack’snewCDs.Whatdoyouthink_________(of,at)them?
2.What__________(do,does)MariathinkofAnn?
3.—DoyouliketowatchHero?
—Yes,Ienjoy_________(watching,towatch)actionmovies.
4.He_________(dislikes,enjoys)Mr.Bean《憨豆先生》becauseitisfunny.
5.—DoesTonylikesoapoperas?
—Hecan’tstand_________(them,they).
五、训练延伸
单项选择。
1.Bobisverypopularamongtheteenagers.Wealllike____________
A.himB.heC.hisD.himself
2.—Couldweseeeachotherat9o’clocktomorrowmorning?
—Sorry,let’smakeit___________time.
A.other’sB.theotherC.anotherD.other
3.—____________?
—Iloveit.
A.WhatdoyouloveitB.Howaboutit
C.WhatdoyouthinkofitD.What’sit
作业设计:
必做题:
完成课后练习
选做题:
练习册
板
书
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
教学
反思
课时教学设计
课题
Unit1Doyouwanttowatchagameshow?
课时
第1周
第5节
总课时
5
教材
分析
学情
分析
教学
目标
1.学习掌握以下词汇:
dressup,takesb.’splace,army,doagoodjob
2.复习、整合整个单元知识要点,形成体系。
Mulanisanexcitingactionmovie..
Shedresseduplikeaboyandtakesherfather’splacetofightinthearmy.
Theotheractorsarealsofantasticandtheydidagoodjobinthemovie.
教学
重点
复习、整合整个单元知识要点,形成体系。
教学
难点
运用所学知识,通过做练习总结做题规律与技巧。
教具
准备
多媒体
时间
教学过程
二次备课
一、示标导学
将下列短语译成英语。
1.comefrom______________________2.装扮,打扮成_____________________
3.playarolewell________________4.干得好__________________________
5.showloveforsb._________________6.代替,替换______________________
7.somethingenjoyable____________8.电影的种类______________________
9.expecttodosth.______________10.计划做某事______________________
二、预习交流
Readtheconversationandmatchthepersonswiththeirfavoriteshows.(连线搭配)
Gra