上半年广西财经学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx
《上半年广西财经学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上半年广西财经学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
D、互相矛盾
5、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。
A、教师职业义务
B、教师职业道德范畴
C、教师职业良心
D、教师职业荣誉
【答案】B
6、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A、开展教育
B、社会服务
C、科学研究
D、培养人才
【答案】D
7、人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
8、社会思潮是一种（）。
A、社会文化现象
B、社会道德现象
C、社会意识现象
D、社会精神现象
9、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。
A、延展
B、必要补充
C、深化
D、变革
10、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？
（）
A、普通话和规范汉字
B、英语
C、合作外方规范语言
D、由合作双方商定；
11、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。
A、开除
B、批评教育并处罚款
C、批评教育，但不得随意开除
D、罚款
12、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
13、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。
A、培养各类高级人才
B、传承、创新文化，培养跨文化的人才
C、从事科学研究，创新科技成果
D、直接服务社会
14、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
15、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。
A、道德高尚
B、知识渊博
C、教学经验丰富
D、多才多艺
16、学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
17、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。
A、独立自主、平等互利、相互尊重
B、遵守国家法律
C、维护国家主权和安全
D、维护社会公共利益
18、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。
“教书”的主要内容是（）。
A、体能锻炼
B、心理辅导
C、思想品德
D、科学文化知识
19、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。
20、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
21、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。
A、“必须”
B、“应当”
C、“不得”
D、“可以”
22、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
23、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。
A、关于智慧的学问
B、关于价值的学问
C、关于人生完美和幸福的学问
D、关于城邦政治的学问
24、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
25、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是（）。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
26、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
27、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
28、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A、理解
B、操作
C、形成表征
D、学习的迁移
29、教师的幸福理应是一种（）。
A、低层次的幸福
B、中层次的幸福
C、高层次的幸福
D、理想层次的幸福
30、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
31、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。
A、道德环境
B、道德情感
C、道德修养
D、道德习惯
32、教育心理学研究的核心内容是（）。
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
33、教育的最特殊形式是（）。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
34、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会公共事业机构
35、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。
A、行为系统
B、意识特点
C、综合心理特征
D、品德与修养
36、学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、自主性
37、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：
一是职权影响力，二是（）。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
38、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
39、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
40、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
A、言行一致原则
B、教育影响的一致性和连贯性原则
C、理论联系实际原则
D、集体教育原则
41、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。
A、国家和政府的力量较强
B、市场的力量较强
C、高校自身的力量较强
D、学者所代表的学术力量较强
42、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。
A、班主任
B、科任教师
C、校长
D、教研组长
43、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。
A、富有耐心
B、固步自封
C、富有深厚
D、老练持重
44、不属于我国法制建设基本方针的是（）。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
45、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
46、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
47、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
48、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
49、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
50、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
51、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
52、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
53、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
54、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
55、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
56、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
57、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
58、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
59、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
60、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
61、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
62、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
63、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
64、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
65、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
66、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
67、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
68、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
69、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
70、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
升级会员 