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我认为作为一个车间的设备主任肩上的担子会更重,这也是一个锻炼和自我提高的机会。

年轻不怕失败,我会尽我所能的积极配合车间主任工作。

如果公司给我一个发展平台我将用实际行动来回报公司,回报各位领导及各位同事们。

  给我一次机遇,我将回报十二分热忱;

给我一次机会,我将展示

  十二分才干!

如果我有幸被竞聘为甲醇供水二车间设备副主任,我将不负众望,把领导和同事们的这种信任,化为在新

  起点上工作的动力。

一定做好以下几点:

  1、重新梳理车间的设备、电气、仪表问题,并制定详细的维护

  保养计划,加强车间主要设备的管理,制定大机组检修保养计划确保装置,安、稳、长、满、优运行。

加强现场设备润滑管理,为实现效益最大化保驾护航。

  2、严格落实设备巡检制度,掌控设备运行状态。

严格控制非计划检修,降低设备维修成本。

  3、以创建“完好岗位”为契机,造就良好的设备运行状态,争创设备运行无故障典范。

及时完善和更新设备台账与档案。

为以后检维修计划奠定基础。

  4、将车间设备实行分块制,管理实行包机制,备件实行定量采购,严格控制检维修成本。

积极动员设备维修人员,做好修旧利废工作,增强节约降耗意识。

  5、认真制定检维修人员的培训计划,结合现场设备加强检维修人员的业务技能,使检维修人员具备独当一面的维修保养过硬素质。

  6、重于创新集思广益,尽一切可能调动大家的积极性。

细化相关制度,与生产密切配合。

保证车间生产任务的顺利完成。

  当然,企业的管理千头万绪,不仅仅是我上述表达的几点,许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现,许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。

希望大家能给我一个机会,让我展

  现我的聪明才智,为公司的发展做点贡献。

我的演讲即将结束,如有不当之处敬请各位领导和同事批评指正。

  申请人:

甲醇供水二车间20xx年8月13日主任竞聘演讲稿篇2各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

我叫×

×

,毕业于×

学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格。

从年月分配到我处之后,已经有近八年财务会计工作经验,期间从事过出纳员,项目部财务主管,项目部经营经理,财务资产部成本费用核算、财务成果核算、会计报表编制等岗位的工作。

在领导和同事们的关心、支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能、较丰富的管理知识和有责任心的基层管理干部。

在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了×

这个大家庭的温暖,和×

同呼吸共命运,一直把振兴和发展×

作为我应尽的责任。

常言说得好,“天下兴亡,匹夫有责”。

今天,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识,来为×

的振兴和发展贡献自己的一份力量,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中。

  我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的了

  解和对自身认识的情况下作出的选择。

我认为我有以下几个方面的优势:

  第一有深厚的理论基础和丰富的实践经验。

具有会计师职称和三年以上工作经验,符合会计法规定的企业会计机构负责人所具备的条件。

在近八年的工作当中,我几乎从事过所有会计岗位的工作,并能胜任每个会计岗位的工作,对每个岗位都有深入的了解和认识。

  第二有六年的成本核算经验,对成本核算与管理有深入的研究。

  参与过我处的三大经济台账的制定,编写了我处经济分析报告统一文本和我处的成本核算与管理办法。

  第三担任过项目部的经营经理,熟悉项目部的经营演讲致辞管理与相关部门的业务工作。

在年至年我担任原第三项目部经营经理职务,主持原第三项目部经营管理工作,这对提高我的组织协调能力提供了很大的帮助,也使我对项目部的经营管理工作有了深入的认识,积攒了丰富的管理经验,这将使我的财务核算与管理思路,更加贴近项目部的实际,更加符合项目部的经营管理工作需要,更加能推动我处的项目改革。

同时由于工作的关系使我有更多的机会对劳资、统计、预算、材料等相关部门的工作有了更多更深入的了解,熟悉他们的工作流程和工作方法,为更好的完成部门之间的协调和配合提供了技术上的保证。

  第四有虚心好学、开拓进取的创新意识。

业余时间,我注重学习,在提高自己专业技能的同时,努力把自己培养成为一个“一专多能”的人才,×

年在通过会计师资格考试的同时,我还通过了审计师资格考试,目前正在参加山东省委党校经营管理专业本科班的培训,自学了计算机的操作与应用,达到了熟练使用计算机的地步。

在实际工作当中勇于突破创新,提出了许多有益于财务核算的方法。

  第五有吃苦耐劳的敬业精神。

我是从农村走出来的,我深深的懂得“一份耕耘一份收获”。

在工作当中,我兢兢业业,不怕苦、不怕累,圆满的完成了领导交给的各项任务。

  假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

对于财务资产部下一步的工作我有如下十点想法:

  第一大力倡导文明服务、优质服务,展现×

人良好精神面貌和道德风尚。

财务资产部做为我处的窗口部门,在我处资金较为紧张的情况下,搞好文明服务、优质服务就显得极为重要。

由于资金紧张,我们不可能对每一个职工、每一个客户有求必应,职工和客户忧虑着急的情绪,我们必须给予充分的理解。

我深知耐心细致的做好解释工作,比起粗暴生硬的工作态度来说,就有可能减少一起诉讼,减少一份损失。

  第二下大力气提高基层会计人员的业务素质和职业道德水平。

特别注重新分配大学生的职业道德和职业技能培训,争取在一年的时间内把他们培养成为懂核算会管理的项目部会计主管,为我处项目改革和市场扩张提供人员上和素质上的保证,以改变目前我处有新工地而派不出会计的窘迫局面。

为此,财务资产部将每月组织一次会计人员进行学习,每年对全体会计人员进行两次考试考评,对他们会计基础工作、会计报表编制速度和质量、业务技能、财经政策和我处各项规章制度执行情况、财务资产部各项指令和任务完成情况进行综合评价。

对于成绩好的进行适当的奖励,成绩差的进行处罚,多次成绩靠后的进行末位淘汰,在全体会计人员之间形成一股学习之风,以此来促进我处会计核算水平的提高。

  第三改变目前项目部会计核算重心,突出成本核算。

目前我处项目部不仅要核算成本,还要核算管理费用,财务费用,有的还要核算固定资产,如果把管理费用财务费用和固定资产以及一些与成本支出无关的内容的核算收回到财务演讲致辞资产部进行统一核算,将不仅有利于全处非生产性支出的管理与控制,还利于对国有资产的

  财务资产部主任竞聘演讲稿第2页管理和保护,而且减化了项目部会计核算的工作量。

  第四加强项目部的成本核算与管理和现金流量的管理。

探索出一条适合我处目前项目管理需要的成本核算方法,对项目部成本分析活动进行指导和监督,对项目部每月的成本分析结果和效果进行总结,形成经验和教训,为领导决策提供有用的信息。

对项目部的现金流量进行总体控制,促使项目部在资金的使用上量入为出,开源节流,把资金的风险和压力转移到分包队伍和供应商的头上。

  第五加强清欠工作。

对目前的债权进行清理,落实好每一项债权,掌握每项债权的实际数额和合同付款条件,并把清欠工作指标落实到人。

对在建工程工程款的回收进行监控,建立应收账款预警机制,当回收的工程款达不到某一比例时,及时向甲方催要,及时向领导汇报,以便及时采取措施,防止工程完工后,丧失主动权。

  第六完善内部银行结算体系。

利用商业银行先进的网络功能,实行银企联合,用好网上银行系统,对各基层单位的资金收支进行实时监控,资金溢缺由内部银行统一调度,减少资金沉淀,提高资金使用效率。

  第七利用现有财务会计资料,根据经济发展规律,做好全面预算的编制工作,贯彻落实执行好全面预算管理。

把全面预算管理和内部银行结算系统进行会计技术操作上的对结,以防范企业经营风险和资金风险,提高企业的项目管理水平。

  第八对竣工工程各项经济资料进行归纳、整理和提炼,形成竣工工程经济分析报告,为我处编制企业内部定额及工程招投标提供参考。

第九钻研税务知识,做好税务筹划工作,合理避税,防范税务风险。

  第十做好内外相关部门的沟通和协调工作。

对外勤跑甲方,勤跑税务,多和他们沟通,以求得他们的理解和支持。

对内加强部门之间的横向联系,相互支持相互理解,一致对外。

  假如我不能竞聘成功,说明我在某些方面存在一定差距,我将继续努力,完善自我。

在今后的工作当中,我将一如既往,兢兢业业的工作,为我处的发展贡献自己的一份力量。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导同仁:

带xx届学生时,高二分班我带了文科班,连个班长都找不出来,徐校长当时任年级主任,现从别的班给我调了一个班长,99届毕业生参加高考的,只有三人没有升学。

  20xx年我也是高三接了一个班,这个班高一高二各换了一个班主任,我接班后插进了28个补习生,成了年级中班额最大的班,全班93人,高考硕果累累:

外交学院,哈工大,吉大,同济,浙大,山大,对外经贸,北航,大连海事,大连理工,南航,华中科技,河海,西北大学,长安大学,兰州大学,厦大,中山大学,广东外语外贸等名校都有我的学生。

  20xx年开始,为了适应外界的竞争,学校有了实验班,我的好学生被挑走了,余下的和后来我班的学生组成了一个普通的集体,班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生,敢打群架敢玩命,但我使他们停止了一切不理智的行动,并且在高考中取得了较好的成绩。

当年包管年级的是在座的白校长。

  多年的班主任工作给了我深深的积淀,结合形势和时代特征,我做班主任工作有如下目标,现在说出来请大家批评指正:

1:

班主任要培养学生“校荣我荣,校耻我耻”的爱校情怀。

  2:

培养思想品德过得硬的干部队伍,使班级管理落实到实处。

  3:

培养学生合作探究竞争的意识,具备比学赶帮超的行动力。

  4:

指导学生确立终身发展目标,积极储备文化课知识、生活能力方面的知识,自我约束能力和管理能力,帮助学生找准正确的发展趋向。

  5:

创设并维护公平、公正、和谐的学习环境,关爱每个学生,以爱动其心,以严导其行。

制定严格细化的班规规范学生的行为,使其健康成长。

  6:

从细小之处狠刹90后身上的不良个性特征,以绿叶对根的情意关怀学生的成长。

  7:

与科任老师协作,树立科任老师的威信,树立学校每位教育者管理者的威信,提升学生的做人素质,促使学生全面发展。

  8:

教育、培养学生学会感恩。

  如果我竞聘上班主任,我将一如既往的努力工作,我愿意做活到老学到老的人!

这个竞聘我说的是真心话。

但隐含期中的又许多无奈:

有的人班级管理的乱糟糟的,却免竞聘,而我们几个老的或者说又臭又硬的,一把死拿的,参加竞聘……主任竞聘演讲稿篇4各位领导,各位老师:

下午好!

岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。

去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。

学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。

  正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的

  努力去帮助一群或许还不太懂事的’孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。

班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。

  “上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。

当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。

  在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。

一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:

  “因为有了太阳,大地万物自由生长。

因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星,天空不再辽远空旷。

因为有了我,学生的生活变得多彩多样。

”这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。

  所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。

同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。

所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了学生的一切”的服务精神。

  如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:

  首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为”学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。

他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。

如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。

因此在小学一开学,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。

我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。

  其次是:

  1、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习

  习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。

我准备在班级

  工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

  3、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。

家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。

  4、建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。

班干部是班级管理中不可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。

班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。

另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼头。

  5、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。

  班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。

我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设:

勤——勤学、勤快奇——新生活、新点子书——读书、书写话——言语表达、行为展现

  三、我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助,配合学校各部门积极开展班主任工作,同时协调好与任课老师的关系。

  俗话说的好,“众人拾柴火焰高”,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。

我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;

另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供帮助。

  四、激发学生竞争意识在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。

这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

  在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:

用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。

  苏霍姆林斯基曾说过:

  “教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。

”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。

用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。

  每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。

  人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。

我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。

在回民小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业班主任竞聘演讲稿。

  当然,我也正是自身存在的不足,处理问题的方式方法不够灵活,我年轻缺乏经验,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。

我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

  主任竞聘演讲稿篇5各位领导、各位同仁:

首先,简单介绍一下自己。

1997年于营口大学微机应用专业,被分配到营口市第一粮库工作,后于20xx年考入营口有线电视台,从事宽带网的安装工作至今。

  我竞聘的职务是技术开发部这一职务。

决定参加这次竞聘前,我考虑了很多,而且我的处世哲学就是不与人争。

我之所以参加这次竞聘,基于以下几方面考虑:

一方面,表明我对领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任,我相信,通过这次竞聘活动,必将使公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端;

另一方面,抱着的态度,这次,虽说是“陪太子读书”,但我想能够锻炼自己的能力、展现自己的才华,目的就已达到,并借此机会和大家交流思想,准备让大家评价优劣长短,接收领导和大家对我的挑选。

何况一位名人说过:

  “不想当元帅的士兵,绝对不是好士兵!

”。

最终我还是站到这里。

  竞聘技术开发部主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

  首先,我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

  我为人处事的原则是:

老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。

自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,曾获20xx年中心先进工作者的称号。

  在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修炼培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

  在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责,没有出现过大失误。

别人不愿做的事我做,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。

具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;

做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明。

  其次,熟悉具体业务和具有一定的专业知识。

由于所从事的工作同计算机相关,新技术层出不穷,知识更新快,自己从未放松学习。

  诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己

  存在一些不足之处:

与领导、大家交心、交流思想不够。

有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。

不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

  对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。

  首先,随着ip平台的改造成功,我们的逐渐完善,历数目前我市internet服务接入网的服务商,我们优势明显,网络内容的建设日益重要,应加大在网络内容建设方面的力度,以吸引更多的用户,创造更好效益。

  最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。

反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽现。

无论结果如何,我都始终会”老老实实做人,扎扎实实做事。

”言必信,行必果。

主任竞聘演讲稿篇6尊敬的各位领导、各位老师:

首先感谢领导对我成长的关心和帮助,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚定信念,孜孜以求。

  这次我竞聘的是课程发展处主任一职。

  一、我的十年教育路十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美好追求,我开始了我的教育生涯。

十年来,先后担任初三年级组长

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