河南省平顶山市届高三上学期第一次调研考试文综历史试题word版有答案.docx
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河南省平顶山市届高三上学期第一次调研考试文综历史试题word版有答案
河南省平顶山市2019届高三上学期第一次调研考试
文综历史试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
24．据《明太祖实录》记载，洪武五年五月诏告天下：
“今州县城市乡村，或有冻馁不能自存者，令里中富室假贷钱谷以资养之，工商农业皆听其故。
”此规定
A．旨在落实重农抑商政策B．有利于社会的稳定恢复
C．体现了农工商并重思想D．反映了明初社会经济困难
25．波士顿犹太人屠杀纪念碑写到：
“他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；他们接着来抓工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员；他们再来抓天主教徒，我没有说话，因为我是新教教徒；他们最后来抓我，这时已经没有人替我说话了。
”下列观点和上述说法相似的是
A．“致良知”B．“心即理”C．“格物致知”D．“恻隐之心”
26．唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢任宰相，却竞因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞，因屡困于场屋，曾赋诗说：
“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休”。
这表明科举制度的推行
A．强化了士人崇儒人世的观念B．打破了宗族门阀势力对官职的垄断
C．改变了士人的仕途观D．为所有读书人提供了人仕的平台
27．“笔下惟看激电流，字成只畏盘龙去。
怪状崩腾若转蓬，飞丝历乱如回风。
长松老死倚云
壁，蹙浪相翻惊海鸿。
”与唐朝诗人朱逵描述相符的书法作品是
A．《祭侄文稿》B．《九成宫醴泉铭》C．《怀素自叙帖》D．《多宝塔碑》
28．表l数据的变化说明近代中国
A．社会经济结构发生了变化B．对外贸易总量减少
C．海关税收主要依靠鸦片税D．对外贸易逆差扩大
29.《不平衡发展：
20世纪历史与现代化》一文称：
“……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。
二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：
一是修补资本主义，二是修正民族国家”。
“修正民族国家”是指
A．建立了欧洲共同体 B．发展为福利国家
C．实行国家对经济的干预 D．掀起了不结盟运动
30．收藏家郑先生藏有“申新纺织厂原始合同股票”：
“立合同议据荣宗锦等今议定在上海陈家渡白利南路地方合创申新纺织厂，专购子花纺纱织布行销事业。
共集股本银元三十万元，作为三千股……订章程邀集全体股东具名向该管官厅注册，兹依公司的条例之规定，订立合同……中华民国七年二月。
”这表明该厂
A．具有现代企业管理意识B．有利于新民主主义经济的壮大
C．在抗日战争时期陷入困境D．新中国成立后企业性质发生了变化
31．苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动，当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时，苏格拉底说道：
“你究竟怕谁啊？
是那些洗染工、鞋匠、木匠、铁匠，还是那些农民、商人，抑或是那些在市场上低价买进、高价卖出的小商贩？
是这些人组成了公民大会啊。
”这表明苏格拉底主张
A．贵族政治B．精英政治C．直接民主D．代议制民主
32．“清教徒很容易发现他们自己与以色列人之间存在很多相似之处，他们把英格兰视为他们的埃及，把詹姆士一世视为他们的法老，把大西洋视为他们的红海。
他们也是一个整装待命的民族，明显被上帝选择来执行世界拯救的神圣计划……在那遥远的大陆荒原上享受自由，要比在不和睦的家乡舒舒服服当奴隶强得多。
”这表明清教徒前往北美是为了
A．进行殖民扩张B．追随以色列人C．摆脱宗教迫害D．执行英王的宗教改革
33.1943年7月，美国建议设立国际货币稳定基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。
英国主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额，这反映的实质问题是
A．英罔的经济实力衰退B．美元获得了与英镑同等地位
C．美国确立了固定汇率制D．英美争夺国际货币体系主导权
34．表2表明20世纪70年代
A．资本主义世界经济体系瓦解B．自由主义导致竞争无序
C．资本主义经济格局实现重组D．凯恩斯主义的作用削弱
35．20世纪50年代中期以后，国际关系发生了新的变化。
苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针，美国提出了“和平演变”战略。
这表明美苏
A．全面“冷战”的局面正式形成B．“冷战”的方式有了新的扩展
C．双方用“冷战”代替了直接对抗D．“和平”政策取代了“冷战”政策
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。
第36-41题为必考题，每道试题考生都必须做答。
第42-48题为选考题，考生根据要求做答。
40．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一黄宗羲认为“为天下之大害者，君而已矣。
"提出要“以天下为主，君为客”，立“天下之法”，废“一家之法”。
“向使无君，人各得自私也，人各得自利也”。
又说：
“世儒不察，以工商为末，忘议抑之。
夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也c”在中国近代民主革时期，黄宗羲的《明夷待访录》被许多人称为17世纪中国的“民权宣言”。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二意大利人文主义者布鲁尼指出：
法不仅限制卑贱者、普通公民和富人，它也限制和约束法官、地方官吏、国王和君主，甚至对皇帝也要行使它的统治权。
1308年，英国圆王爱德华二世的加冕誓言中首次出现了“执行和保护本国选择的法律和习惯”的话。
莎士比亚通过剧中人对威尼斯公爵说话：
“公爵不能变更法律的规定，因为威尼斯的繁荣，完全倚赖着各国人民的来往通商，要是剥夺了异邦人应享的权利，一定会使人对威尼斯的法治精神发生重大的怀疑。
”
——摘编自于沛《世界通史》
材料三陈独秀将人权理解为“自主之权”，提出“以自身为本位…‘完其自主自由之人
格”“不以自身为本位，则个人独立平等之人格，消失无存”。
“中国要发展教育及工业，这是不待讨论的。
但是有一件要讨论的事，就是还仍旧用资本主义发展教育及工业或用社会主义？
”“我们相信社会主义，并不是主观的要求，利用它来破坏资本主义来改造现实社会，乃是因为客观上经济组织的自然趋势得历史进步之进程，令我们不得不相信社会主义。
"
——摘编自袁伟时《告别中世纪》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《明夷待访录》被称为17世纪中国“民权宣言”的主
要原因。
（6分）材料二阐述了什么主要观点？
（4分）
（2）材料一与材料二中的一些主张对于促进社会转型有什么积极作用？
（9分）根据材料三，指出陈独秀人权观的主要特点。
（6分）
41．（12分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料
明朝洪武三十年（公元1397年）二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖、翰林学士刘三吾为主考。
三月初发布皇榜。
然而数日内，大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状。
因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。
因此，说主考收受钱财、地域歧视……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。
事件引起明王朝上下震撼。
三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的“调查小组”进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题。
这再次引起落榜的北方学子哗然，朝中许多北方籍的官员要求重新复核，并严查所有涉案官员……五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。
该事件以后，明朝的科举录取分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。
——摘编自张嵌：
《不容青史尽成灰·明清卷》
上述材料料包含了多方面的历史信息。
请你选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识进行阐述。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做第一题计分。
45.（15分）【历史上重大改革回眸】
1935年国民经济建设运动各方面的具体工作逐渐展开，其中很重要的一项工作是金融调
整。
中国是个银本位国家。
美国在三十年代前期采用的白银政策，严重地危害了中国金融。
美国高价收购白银，致使中国白银大量外流。
中国金融界受到世界白银价格波动的影响而动
荡不稳，从而直接危害了中国国民经济的发展。
财政部有鉴于此，决定充实中央、中国、交通三大银行资本，共计发行1亿元“金融公债”作为三行的基金。
1935年11月3日，又推行法币政策。
规定以三大行发行的法币代替市面上流通的银元，禁止白银在市面上流通。
以后一切完粮纳税及公私款项的支付，一律禁用白银，同时宣布白银国有。
这样，法币就成了全国统一的货币。
法币的币值与银价脱离，不再受世界银价涨落的影响，从而稳定了金融。
金融界的充实与稳定，银行放款的增加，使投资工业变得有利可图，这便刺激了资本家投资的欲望，从而促进了生产的发展。
——摘编自历史博文《1935年那段被遗忘的历史——南京国民经济建设运动》
（1）根据材料并结合所学知识，分析国民政府调整金融的原因。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析法币政策起到的积极作用。
（9分）
46.（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一（伏尔泰）认为：
自然法适用于所有的人，对所有人都有好处，不偷盗，不杀人'不淫乱，不撒谎，敬父母，重互助等，这些都是自然所颁布的法律。
制定法包括国家制定的法律和教会法，法律是政治的法律，是任意制订的、纯粹民政的法律，若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的政治性法律，那就是不了解人类的心意。
他把对封建专制和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判，作为其理性主义史学的题中之意，（认为）理性是历史前进的动力，人依其理性以认识自然，也依其理性以改造社会’发扬理性，就是推动历史；蒙蔽理性，就是阻碍进步。
——摘编自南开哲学院《启蒙时代的先驱：
伏尔泰》
材料二自此以后，人类不再以宗教的眼光衡量世界的一切，反以发扬人的理性为主要价值。
革命者大都相信人类可以透过理性的观察与设计，革除一切社会弊病，并获致无限的进步。
科学方法除了应用在研究自然界的规律，也被拿来当作处理人类一切事务的不二法门，科学的地位也因此提高。
相信人是理性的动物是社会科学的哲学基础，故必依据某些因素或条件行事，而社会科学家的工作即是找出这些因素或条件。
——摘编自王宏治等《启蒙运动与法国大革命》
（1）根据材料一，归纳伏尔泰思想主张的主要特点。
（6分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析伏尔泰等启蒙思想的重要作用。
（9分）
47.（15分）【20世纪的战争与和平】
材料一1947年11月29日，在美国和苏联的支持下，联合国通过在巴勒斯坦地区实行
“分治”决议，成立阿拉伯国和犹太国。
阿拉伯国面积1.1万平方公里，犹太国面积1.4万平方公里，而犹太人只占当地巴勒斯坦总人口的三分之一。
1948年5月14日午夜，犹太复国主义者不顾阿拉伯国家的反对，在美英支持下建立以色列国。
次日凌晨，阿拉伯联盟国家以“绝不允许在阿拉伯的土地上建立异教徒的国家”为由，向以色列宣战，第一次中东战争爆发。
起初，阿拉伯军队凭借优势，从三面向以色列发动进攻，但内部不团结；以色列因及时调整军事，并向美、英等国购买武器而逐步获胜。
在联合国的调解下，于1949年7月20日全面停战。
通过这次战争，以色列占领了巴勒斯坦4/5的土地，联合国所规定的阿拉伯国家始终未能建立，并造成近百万巴勒斯坦人流离失所。
——摘编自李植坍高明振唐希中《从分散到整体的世界史》
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳第一次中东战争的特点。
（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对中东和平进程的看法。
（9分）
48．（15分）【中外历史人物评说】
材料一大凡一个主义，都有理想与实用两面。
例如民主主义的理想，不论在哪一国，大致都很相同。
把这个理想适用到实际的政治上去，那就因时、因所、因事的性质，有些不同。
社会主义，亦复如是。
他那互助友谊的精神，不论是科学派、空想派，都拿他来作基础。
把这个精神适用到实际的方法上去，又都不同。
我们只要把这个那个的主义，拿来作工具，用以为实际的运动，他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化。
——李大钊《再论问题与主义》
材料二李大钊曾经与五四时期许多先进知识分子一样，信仰过空想社会主义并且真诚
地为之进行种种试验，希望依此建立理想的新社会。
所不同的是，李大钊最早觉悟，认识到空想社会主义道路在中国走不通，毅然选择了马克思主义和十月革命的道路。
随后他以马克思主义的唯物史观为武器，对各种空想社会主义进行批判，成为一个彻底的科学社会主义者并为它在中国的实现奋斗终生。
——韩一德、李帆《从空想到科学的转变——略论李大钊早期社会主义思想》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析李大钊是如何认识问题与主义的。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出李大钊的思想发生了怎样的转变并分析其原因。
（9分）
历史参考答案及评分标准
一、选择题：
每小题4分，共48分。
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
Ｄ
Ｃ
Ｃ
Ａ
Ａ
Ａ
B
Ｃ
Ｄ
Ｄ
B
二、非选择题：
第40题25分，第41题12分，第45、46、47、48题任选一题15分，共52分。
要求：
分析材料，结合所学知识回答问题；紧扣题意，条理清楚。
40．（25分）参考答案：
（１）提出了与近代民权思想类似的主张：
反对君主专制，主张法治；提出知识分子参政、议政的权利和实现舆论监督；承认人们有权追求个人利益；提出了工商皆本的思想等。
（６分，答出其中三点即可）主张法治（王在法下）；法律面前人人平等（外地人享有与本地人相同的法律赋予的权利）。
（４分）
（２）作用：
反对君主专制，主张法治，有利于由人治社会向法治社会的转型；提倡重商主义，有利于农业社会向商品经济社会转型（或者有利于资本主义经济发展）；肯定天赋人权，维护个人利益，有利于反对封建君主专制，建立民主政治。
（９分）特点：
提倡个人本位主义，追求人权自由主义；将人权学说与社会主义学说相结合，具有社会主义的性质。
（６分）
41.【评分说明】
（1）确定主题2分，结合所学知识阐述10分。
（2）阐述的内容参照如下等级评分：
等级
分等标准
一等（10～8分）
充分、准确地运用史实；论证充分；层次分明；逻辑严密。
二等（7～4分）
能够运用相关史实；论证比较充分；有一定的层次；逻辑比较清晰。
三等（3～0分）
史实不准确或不能运用史实；论证并充分或没论证；逻辑混乱。
【答案示例1】
科考结果体现了鲜明的君主专制特征。
因为：
（1）科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志。
（2）落榜考生怀疑考试的公正性时，朱元璋下诏调查，调查组的人员也是朱元璋亲自选定的。
（3）朱元璋突然下诏，罗织罪名，严厉惩处主考官和调查组的官员，一些饱学之士成为替罪羊。
（4）朱元璋亲自选定的中榜考生，完全推翻了原来的结论，全部选择北方人。
朱元璋非常清楚科考的选拔结果是公正的，可是出于“稳定”的政治需要，不惜以牺牲一些忠心耿耿的官员为代价来平息事端。
这个事件的整个过程，充分体现了皇帝决策的独断性和随意性。
【答案示例2】
经济状况对文化教育有着巨大的影响。
（1）根据洪武三十年科举考试结果，充分反映了南方经济重心地位的加强。
（2）南方在南宋时期成为全国经济重心以后，文化教育已经取得了长足的进步。
（3）南方文化教育的发展，反映在科考的中榜人数上，南方对北方的优势不断在扩大。
（4）按照以往科考结果和此次科考及其调查结果，都证明第一次选拔是正常而且正确的。
文化教育事业的进步，需要有相当大的资金投入。
如果经济地位削弱或者教育投入（相对）减少，都会对教育事业产生不利的影响。
【考生还可以选择下列角度】①“南北榜”制度是科举制的一大变革，更能体现科举考试的公平性。
②围绕洪武三十年科举考试的一系列事件，印证了古代中国大臣“伴君如伴虎”的感慨。
③科举考试的成绩与文化教育水平是相统一的。
④北方落榜考生的行为本身反映了他们所受教育的失败。
等等。
45．（15分）参考答案：
（１）直接原因是由于日益严重的财政金融危机和巨额的财政赤字；美国的白银政策对中国的的冲击；中国长期以来极为紊乱的货币制度；英美等西方国家对法币政策采取支持的态度。
（答出其中３点可得６分）。
（２）以法币作为全国统一货币是中国货币史上的一次巨大进步，有利于推动中国商品经济发展和巩固国内统一市场；促进了国内生产和对外贸易的发展；对国民政府在战时调整经济、保障抗战的胜利起到重要作用。
（９分）
46．（15分）参考答案：
（１）特点：
拥护自然法学说，从自然法论的立场出发揭露和批判封建专制和教会的统治；（３分）强调理性主义史学，批判和否定压抑人的理性的封建专制和基督教神学。
（３分）
（２）意义：
宣传了理性观念，对推动法国大革命发挥了重要的舆论作用；对于告别中世纪的神学观具有标志性意义；促进了科学方法在自然界和社会领域中的应用；推动了资本主义社会科学的发展；对亚非拉美等国的民族独立运动产生过重大影响。
（９分）
47．（15分）参考答案：
（１）阿拉伯国家反对以色列建国，战争的爆发带有宗教冲突和种族对立；以色列利用阿拉伯国家的内部不和美国的支持，以少胜多；联合国对战争的进程和结果起了重大作用；战争造成了难民问题，联合国所规定的阿拉伯国家未能建立，激化了阿拉伯国家同以色列及美、英的矛盾。
（６分）
（２）中东地区长期战乱，危害地区安全和世界和平，影响世界经济的发展；要在联合国的框架内实现中东和平；要承认以色列的独立国家地位；阿以双方的领导人要放弃极端的民族主义和宗教观念，实现宗教包容和民族和睦；世界大国要从维护国际和平与地区安全的大局出发，制定中东政策。
（９分）
48．（15分）参考答案：
（１）认为主义是理论与实际的结合体；注重对社会主义的宣传，但又要防止滥用；主义是解决问题的工具或指导思想。
（６分）
（２）转变：
从一个激进的民主主义者逐渐转变为马克思主义者。
（３分）原因：
爱国心的驱使；激进的民主主义思想的奠基；社会主义思潮的影响；俄国十月革命的影响等。
（６分）
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