大学生公益创意大赛策划方案.docx
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大学生公益创意大赛策划方案
“益暖中华”
XX杯中国大学生公益创意大赛
爱心之旅---爱心·童心
他们也是祖国的花朵，
他们正在用另一种方式盛开
XX农业大学食品科学与工程学院
食品质量与安全专业质检一班
“益暖中华”———XX杯中国大学生公益创意大赛
一、活动主题：
爱心之旅——爱心·童心
二、活动背景：
党的十七大报告强调关注民生，关注弱势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，XXXX广州残疾人亚运会开幕在即；社会上刮起了一股关注残障人士之风。
我们大学生需要走出校园,走进社会，发挥我们自身的价值，服务﹑回馈社会。
我们质检一班愿为祖国贡献自己的力量，因此我们策划了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。
三、活动目的：
1、增进对特殊儿童的了解：
通过本次爱心活动，志愿者们更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况，营造尊重、关爱特殊儿童的和谐环境。
2、发挥服务精神,营造和谐社会：
大学生们走进社区、走入社会,开展助残帮扶活动，在弱能儿童康复训练中心服务，让特殊儿童与健全孩子一起健康﹑快乐地成长，为增进社会和谐作出积极贡献。
3、播撒爱心,收获美丽：
在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神；坚持以人为本，体现人文关怀，收获一片爱的美丽。
四、活动意义：
举办“爱心·童心”的活动，既可提高学生的实践和服务能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心，学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。
活动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动，为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员：
XX农业大学食品科学与工程学院食品质量与安全09级质检一班成员
六、活动对象：
XX市XX区儿童自闭症康复训练中心；XX市XX区轻度智障儿童特殊教育中心；XX市XX残疾儿童康复教育中心
七、活动时间：
XXXX年暑假期间
八、活动流程：
第一站：
XX市城阳区轻度智障儿童特殊教育中心
1、活动前期
（1）商讨活动主题，初定活动方案
（2）XX市XX区轻度智障儿童特殊教育中心，并得到贵单位的支持和同意。
（3）分配人员，由15人组成一个爱心队，并由其中一人担任组长。
（3）小组人员熟悉活动，作好充分准备（包括相关的道具和小礼物）
（4）由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间
（1）活动当天早上8：
00在学校南门集和，由组长带队乘车过去目的地。
（2达到XX市XX区轻度智障儿童特殊教育中心，并布场。
（3）同学与特殊儿童开展互动活动。
（4）收拾场地，合照留念。
（6）组长带队乘车回校。
3、活动后期
（1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我们活动的电子相册、视频。
（3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星”。
4、活动内容：
（1）知识问答。
问一些他们平时上课有涉及的内容，答对者有礼物，答错的可以进行补答，但答错的也有鼓励小礼品。
（2）才艺表演。
由对方出一个表演节目（事先与对方联系好）。
（3）我们一起来唱歌。
同学先演唱一遍，再教他们熟唱这首歌，最后来大合唱。
（4）反口令：
活动规则：
小朋友做出与主持人口令相反的动作。
（例如：
主持人说向右转，小朋友应向左转）
活动步骤：
1、主持人教导小朋友认识自己的身体部位（左手，右手，左脚，右脚）和方位词语（前，后，左，右）。
并让他们认识左与右，前与后这对反义词。
2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。
3、让小朋友独立进行反口令游戏。
第二站：
XX市XX残疾儿童康复教育中心
1、活动前期
（1）商讨活动主题，初定活动方案
（2）XX市即XX疾儿童康复教育中心，并得到贵单位的支持和同意。
（3）分配人员，由15人组成一个爱心队，并由其中一人担任组长。
（3）小组人员熟悉游戏规则，作好充分准备（包括相关的道具和小礼物）
（4）由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间
（1）活动当天下午8：
00在南门集中，由组长带队乘车过去目的地。
（2）达到XX市XX残疾儿童康复教育中心，并布场。
（3）同学与孩子们进行沟通与交流，进一步相互认识。
（4）同学与孩子们和家长玩游戏，互动，共同享受游戏的乐趣。
（5）收拾场地，合照留念。
（6组长带队乘车回校。
3、活动后期
（1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我们活动的电子相册、视频。
（3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星”。
4、活动内容：
①相互了解
通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互了解与认识,解答他们提出的各种问题。
②共获游戏的乐趣
由于时间有限及活动对象的特殊性,我们制定了一些简单有趣的小游戏.
游戏一：
折纸飞机
活动准备：
大量的纸张
活动：
由同学一对一教小朋友折纸飞机，完成后同学与小朋友一起放纸飞机，一起游玩。
游戏二：
火车穿山洞
活动准备：
轻快的音乐
活动：
同学用手搭起“山洞”，儿童搭着肩膀，组成一支长队，穿过各个“山洞”。
第三站：
XX市XX区儿童自闭症康复训练中心；
1、活动前期
（1）商讨活动主题，初定活动方案
（2）XX市XX区儿童自闭症康复训练中心；，并得到贵单位的支持和同意。
（3）分配人员，由15人组成一个爱心队，并由其中一人担任组长。
（3）小组人员熟悉游戏规则，作好充分准备（包括相关的道具和小礼物）
（4）由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间
（1）活动当天下午8：
00在女生宿舍楼下集中，由组长带队乘车过去目的地。
（2）到达小太阳特殊儿童康复中心，并布场。
（3）同学与孩子们进行沟通与交流，进一步相互认识。
（4）同学与孩子们和家长玩游戏，互动，共同享受游戏的乐趣。
（5）收拾场地，合照留念。
（6）组长带队乘车回校。
3、活动后期
（1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我们活动的电子相册、视频。
（3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星”。
4、活动内容：
①、相互了解
通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互了解与认识,解答他们提出的各种问题.
②、共获游戏的乐趣
由于时间有限及活动对象的特殊性,我们制定了一些简单有趣的小游戏.
游戏一：
接球游戏
活动准备：
乒乓球（小皮球）箩筐
活动：
小朋友手持乒乓球站在起点，家长手持箩筐站在终点。
家长用箩筐接住小朋友扔出的乒乓球即可。
本次游戏分小组进行，每次6个小组共同进行，每小组有10个小球。
接到的乒乓球最多者为胜。
游戏二：
齐齐跳舞
活动：
由同学带领儿童跳舞蹈：
《小白兔》和《两只老虎》。
九、可行性分析：
1，社会环境方面：
党的十七大报告强调关注民生，关注弱势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了一股关注残障人士之风。
我们支部组织策划此次团日活动，正是适应时代要求、顺应社会需要的体现。
因此具有较大的社会意义和较强的带动作用。
3，活动对象方面：
此次活动的对象是XX市特殊需要儿童（含智障儿童），通过踩点与部分特殊儿童的接触，能够感受到大部分的特殊儿童非常希望与外界人群尤其是当代大学生接触，一起玩耍，一起欢乐。
此次活动是大朋友与小朋友的一次友好、轻松结合，必将产生积极地效果。
4，活动内容方面：
此次团日活动以小游戏为主，形式简单又多样，适合特殊儿童、家长、大学生一起参与。
既保证了活动的效果也使的整个过程安全、愉快、和谐。
十、活动预期效果：
通过精心的组织策划，取得与相关单位的联系，获得学院团委的支持，本次活动前期的各项工作进展顺利。
支部策划成员正在继续跟进工作，积极组织同学参与其中，设计活动开展的各项细节，努力使此次爱心服务活动圆满成功。
并使社会更加关注特殊儿童的生活，更好地保护我们的花朵。
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