江西省南昌市中考物理猜题卷3解析版Word格式文档下载.docx

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A．可以用铜丝代替保险丝

B．使用电冰箱时要接到三孔插座上

C．发现有人触电，立即用手把人拉开

D．家庭电路中，使用绝缘层破损的导线

7．对于下面四幅图的理解，正确的是（　　）

改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的

B．

蹦床运动员在上升过程中，受到重力、升力和空气阻力的作用

C．

左球挤右球，两球都变形了﹣﹣说明力的作用是相互的

D．

向后喷气，气球前进﹣﹣说明力是维持物体运动的原因

8．如图所示是关于电磁现象的实验，下列说法正确的是（　　）

实验说明通电导线周围存在磁场

转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生感应电流越大

实验可以说明电流表的工作原理

实验中导体AB在磁场中做平行磁感线运动，电流表指针发生偏转

二、填空题（共20分，每空1分）

9．走进考场，请你先静下心来，回想一下我们物理学中的一位科学家的名字，并写出他在物理学中的贡献：

名字：

　　　　；

贡献：

　　　　．

10．我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料　　　　热量，　　　　（填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新　　　　形成．

11．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两支相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合，表明像与物的　　　　相同．为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是　　　　．

12．5G技术的成熟将代替现在刚用的4G，到时能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求.4G和5G网络都是利用　　　　来传输　　　　的，它在空气中的传播速度接近真空中的传播速度﹣﹣　　　　km/s．

13．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，其中对外做功　　　　次．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是利用了水的　　　　较大，通过　　　　的方式减少汽缸内能．

14．如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球　　　　功，小球的重力势能　　　　，小球的机械能　　　　．（后两空均选填“增大”或“减小”）

15．为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小，小明先后用这两个凸透镜做成像实验．他使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在　　　　上，且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm．实验时发现：

烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像，烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像，由此判断：

凸透镜　　　　的焦距较大，凸透镜　　　　折光能力更强．

三、作图与简答题（共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分）

16．如图所示，请在图中作出入射光线AB在界面发生的反射光线和折射光线的大致方向．

17．现在小汽车已经走进了许多家庭，而有些司机为图省事，开车时不系安全带，请用物理知识解释这样做是否安全，为什么？

18．近期的“有毒胶囊”事件发生之后，人们更加关注药物的正确服用方法．其实我们生活中有些习惯和做法，不一定是正确的．例如我们服用药物时，往往都是仰脖儿下咽．有人发现：

服用胶囊类药物时，仰脖儿服用时水顺利下咽，胶囊药物却经常留在口中，而略低头服用，药物和水反而容易一起下咽．

（1）请用浮力的知识解释这种现象．

（2）如果服用的是“片剂”药物，你认为怎样服用更容易整片下咽？

说出其中的理由．

四、实验、探究题（共25分，第19小题5分，第20小题6分，第21、22小题各7分）

19．

（1）天平的使用：

①小明同学用天平测物体质量的步骤如图B所示，请指出小明操作的两处错误：

错误一：

错误二：

②小明改正错误后，天平再次平衡（如步骤D所示），则物体的质量是　　　　g．

（2）如图温度计示数为　　　　℃，温度计的制作原理是　　　　．

20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）甲组同学正确安装和调节实验器材，他们按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距v、成像情况记录在表格中．

表一（f=10厘米，物高H=4厘米）

实验

序号

物距u

（厘米）

像距v

像高h

像的性质

正立、倒立

虚像、实像

1

50

12.5

倒立

实像

2

35

14

1.6

3

30

15

4

20

5

18

22.5

6

8

7

12

60

①分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况，可以得出的初步结论是：

当　　　　时，在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像．

②分析比较实验序号1～7中的像距和像高随物距的变化关系，可以得出的初步结论是：

（2）乙组同学使用相同的实验器材探究，但是与甲组同学的数据对比发现：

当物距为35厘米时，他们所测像距为13厘米；

当物距为15厘米时，所测像距为31厘米．若乙组同学测量读数正确，你认为出现这种情况的原因是　　　　．

（3）若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系，他们应该保证　　　　相同，　　　　不同来做该实验．

21．【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系

【实验器材】实验桌上有大量的器材，所有器材及规格如下：

3节串联蓄电池、3节串联干电池、7根导线、开关一个、5Ω和10Ω的定值电阻各一个、标有“2.5V0.7A”的小灯泡一只、电流表和电压表各一只、标有“15Ω2A”的滑动变阻器一只．实验中两位同学商定电压表的示数保持2V不变；

为顺利完成实验，上面的器材中不能选择的是　　　　和　　　　．

【设计实验与制订计划】同学们完成了实验方案的三次设计．

由图甲到图乙，改进的理由是：

由图乙到图丙，改进的理由是：

　　　　．他这样做的目的是为了　　　　．

22．在学习了串联电路的特点后，小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点，他们的电路图如图所示．

（1）探究电压的特点时，应用电压表分别测出电源电压、　　　　和　　　　（选填“AC”、“AB”、“CD”或“BD”）两点的电压．

（2）他们首先探究了并联电路电压的特点，得出并联电路中各支路两端的电压都　　　　的结论．接着他们采用相同的电源分别进行实验，探究并联电路电流的特点，并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况，实验现象及数据如表所示．

现象

数据

IA

IB

干路电流

小明

0.32

0.22

0.54

小华

0.18

0.26

0.44

小红

0.30

0.60

（a）分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论：

并联电路中，干路电流　　　　．

（b）分析比较　　　　（选填“小明”、“小华”或“小红”）的实验数据可知通过两导体电流相等时，两导体不一定是串联连接．

（c）分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度，可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是：

（3）小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程：

根据U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2，由U总=U1+U2，得到IR总=I1R1+I2R2，又因I=I1=I2，故R总=R1+R2．

请类比此方法，利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律，推导出并联电路电阻的规律　　　　．

五、计算题（共16分，每小题8分）

23．如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在原来装有10cm深的水的圆柱形容器中，容器的底面积为50cm2，水面升高但未溢出来．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g取10N/kg）．求：

（1）石块所受浮力．

（2）石块浸没后，水对容器底的压强．

（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强．

24．某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压．则：

额定电压

220V

额定功率

4400W

水壶装水质量

10kg

频率

50Hz

（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？

（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？

[水的比热容C=4.2×

103J/（kg•℃）]．

（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？

2016年江西省南昌市中考物理猜题卷（3）

参考答案与试题解析

【考点】有持续电流的条件．

【分析】导体内部含有大量的自由电荷，但是这些电荷在做杂乱无章的运动即向各个方向运动，所以不能形成电流．如果这些自由电荷能够都向一个方向运动，即发生定向移动，则就会产生电流．

【解答】解：

电荷的定向移动形成电流，形成电流的可以是正电荷也可以是负电荷．

故选D．

【点评】电荷包含正电荷和负电荷，因此正、负电荷的定向移动都可以形成电流，金属导体里面是电子导电，电解液中有正电荷也有负电荷．

【考点】温度计的使用及其读数．

【分析】在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：

（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；

（2）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；

（3）读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；

（4）读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平．

A、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；

B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；

C、图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；

D、图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误．

故选C．

【点评】该题考查了温度计使用要求，温度计的使用是学生必须掌握的一项技能，难度不大．

【考点】电路的动态分析；

电流表的使用；

电压表的使用．

【分析】由电路图可知，当开关S1闭合，S2断开时滑动变阻器和定值电阻是串联的，电流表测的是整个电路的电流，电压表测的是滑动变阻器两端的电压．

如果开关S1闭合，S2断开，则R1和R2串联，当R2变大时，电流表示数减小，R1两端电压减小，R2两端电压（即电压表示数）增加，也就是说电流表和电压表示数变化总是相反的；

如果S2闭合使R1短路，则整个电路中的电阻减小，电流表示数增大，此时滑动变阻器两端电压为电源电压，所以电压表的示数也增大；

如果断开开关S1，则滑动变阻器未接入电路，电压表被串联在电路中，此时电压表示数增大，约等于电源电压，电流表示数却约等于0，所以D不符合题意．

【点评】解决此类题目要分析电路中的电阻变化情况，结合欧姆定律分析电路中的电流和电压变化情况．

【考点】熔化和凝固的探究实验．

【分析】实验中，用水浴法给海波加热，是为了使其受热更均匀；

获得内能的方式有做功和热传递，海波是晶体有固定队熔点，熔化过程中温度不变，热量是在热传递中传递能量的多少．

A、实验中用酒精灯给水加热，从而间接为海波加热，这种方法称为水浴法，这样做能确保海波受热均匀，故A错误；

B、海波吸收的热量是通过水传递过来的，是热传递，故B正确；

C、海波是晶体，在熔化过程中内能增加，温度保持不变，故C错误；

D、热量是在热传递中传递能量的多少，物体含有的内能增加，而不能说热量，故D错误．

故选B．

【点评】本题主要考查晶体熔化的有关知识，是一道基础题．

【考点】分子的运动．

【分析】分子动理论的基本观点：

一切物质都是由分子组成，分子在不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子间存在间隙．

A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；

B、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后分子仍是运动的，故B错误；

C、“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地做无规则的运动，故C正确；

D、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故D错误．

【点评】本题考查分子的运动、分子间作用力等相关说法，主要考查学生对分子动理论知识的综合应用能力．

【考点】安全用电原则．

【分析】

（1）保险丝的作用：

保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用；

（2）家用电器的金属外壳要接地；

（3）人体触电的原因：

通过人体的电流超过了一定值；

（4）绝缘层破损的导线易造成触电事故．

A、铜丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用．不合题意；

B、电冰箱使用时要接到三孔插座上，金属外壳要接地．当电冰箱的外壳和火线间的绝缘破损，使外壳带电，电流就会流入大地，不会对人体造成伤害．符合题意．

C、遇到有人触电时，直接用手将人拉开，人体也会发生触电，不合题意；

D、家庭电路中，使用绝缘层破损的导线易造成触电事故，不合题意．

【点评】本题考查了安全的常识，我们要不接触低压带电体，不靠近高压带电体．将用安常识贯彻到日常生活中．

【考点】重力的方向；

力作用的相互性．

（1）重力的方向是竖直向下的；

（2）蹦床运动员上升过程中，受到重力和空气阻力的作用；

（3）力的作用是相互的；

（4）力是改变物体运动状态的原因．

A、图中改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的，故A正确；

B、图中蹦床运动员在上升过程中，受到重力和空气阻力的作用，不受到升力作用，故B错误；

C、因为物体间力的作用是相互的，所以左球挤右球，两球都变形了．故C正确；

D、向后喷气，气球前进说明物体间力的作用是相互的，故D错误．

故AC正确，BD错误．

故选AC．

【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力，有一定的难度．

【考点】通电直导线周围的磁场；

电磁感应．

【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断：

（1）发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电；

电动机原理图描述了电源给线圈供电；

（2）电磁感应现象装置图没有电池；

磁场对电流的作用装置图有电池．

A、该装置是奥斯特实验，是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置，故A正确；

B、该装置能产生电，故是发电机，即转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生感应电流越大，故B正确；

C、该实验装置有电源，即通电后，磁场中的导体会受力转动，即通电导线在磁场中受力的作用，所以和电流表指针的摆动的工作原理是相同的，故C正确；

D、丁图中没有电池，是电磁感应现象实验，由于开关没有闭合，不是闭合电路，则导体AB在磁场中做切割磁感线运动，电流表指针不会发生偏转，故D错误．

故选ABC．

【点评】教材中的重要实验装置图要采用对比记忆的方法认真识记，包括实验装置的名称、说明的原理、重要的应用等．

焦耳；

焦耳定律．

【考点】物理常识．

【分析】根据对物理学家及其主要贡献的掌握作答．

我们知道的物理学家及其贡献包括：

焦耳﹣﹣焦耳定律；

沈括﹣﹣磁偏角；

牛顿﹣﹣万有引力定律，牛顿第一定律；

伽利略﹣﹣摆的等时性；

欧姆﹣﹣欧姆定律；

安培﹣﹣安培定则；

阿基米德﹣﹣阿基米德原理；

奥斯特﹣﹣电和磁的联系；

法拉第﹣﹣电磁感应现象，等等．

故答案为：

【点评】此题考查了我们对于物理学家主要成就的认识，是一道记忆性的题目．

10．我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料吸收热量，熔化（填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新凝固形成．

【考点】熔化与熔化吸热特点；

凝固与凝固放热特点．

【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化；

物体由气态变为液态的过程叫液化．

钛合金、高强钢等金属材料在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；

然后按构件形状重新结晶，由液态变为固态，是凝固现象，凝固放热．

吸收；

熔化；

凝固．

【点评】此题考查的是对物态变化的分析能力，是一道热学的基础题．

11．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两支相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合，表明像与物的大小相同．为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是虚像．

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

（1）实验时采用两个相同的蜡烛，是为了研究物像大小关系，如果不能重合，说明物像大小不同，如果重合，说明物像等大．

（2）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到．

（1）蜡烛B和A的像重合，说明蜡烛B和A的像等大，AB是相同的蜡烛，所以A蜡烛和A的像相同．所以当B蜡烛与A蜡烛的像重合时，证明像与物的大小相等．

（2）移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能承接到像，因为虚像不能用光屏承接，说明是虚像．

大小；

虚像．

【点评】研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合．注意等效替代法的利用．本题还考查了实像与虚像的区分，注意实像可以用光屏承接，虚像不可以用光屏承接．

12．5G技术的成熟将代替现在刚用的4G，到时能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求.4G和5G网络都是利用电磁波来传输信息的，它在空气中的传播速度接近真空中的传播速度﹣﹣3×

105km/s．

【考点】移动通信．

【分析】手机无线上网是利用电磁波来传递信息的；

电磁波在真空中的传播速度是一定的，和光速相同，即c=3×

108m/s=3×

手机4G网络无线上网是利用电磁波来传输信息的；

因为电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度，即电磁波在真空中的传播速度为3×

电磁波；

信息；

3×

105．

【点评】本题考查电磁波的传播及传播速度，属于基础题．

13．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，其中对外做功一次．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是利用了水的比热容较大，通过热传递的方式减少汽缸内能．

【考点】内燃机的四个冲程；

热传递改变物体内能；

水的比热容的特点及应用．

（1）内燃机的一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，四个冲程中，只有做功冲程是燃气推动活塞做功，其余的依靠飞轮的惯性来完成；

（2）水的比热容较大，在同等情况下可以吸收更多的热量，常用来做发动机的冷却剂；

改变内能有两种方式：

即做功和热传递，做功是能量的转化过