科学八年级运动和力压力压强错题集Word格式文档下载.docx
《科学八年级运动和力压力压强错题集Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学八年级运动和力压力压强错题集Word格式文档下载.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
6.如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时下面说法不正确的是( )
A.乙对甲的作用力和甲的重力是一对平衡力
B.甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的
C.丙对乙的作用力和乙的重力是一对平衡力
D.丙对乙的作用力和乙对丙的作用力是一对相互作用力
7.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足( )
A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2<h3C.h1<h2h2=h3D.h1<h2h2<h3
8.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:
具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;
如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解.正确的是( )
A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D.实验说明力是改变物体运动状态的原因
9.质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动.下图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是( )
A.只有甲B.只有甲、丙C.只有乙、丙D.甲乙丙均有可能
10.如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是( )
16N
12N
28N
4N
11.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是( )
惯性的大小
运动的方向
受到重力的大小
受到力的个数
12.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( )
13.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图象中能正确反映两人运动关系的是( )
A.①和③B.②和④C.只有③D.只有④
14.河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100米处,乙船在漂浮物下游100米处,若两船同时以相同的速度去打捞,则( )
A.甲船先到B.乙船先到C.两船同时到达D.无法判断
15.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和小芳一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A.船桨B.龙舟C.小丽或小芳D.湖水
16.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,关于滑块的受力示意图正确的是( )
17.如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有( )
A.重力、传送带的支持力B.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C.重力、对传送带的压力D.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
18.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( )
A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力
C.受到汽车对它的牵引力D.不受力
19.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降,甲的速度是7m/s,乙的速度是4m/s,它们所受阻力F甲、F乙之比是( )
3:
4
4:
7
7:
1:
1
20.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( )
A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动
21.有一生一熟两个鸡蛋,在水平桌面上同时以同样的速度开始旋转则( )
A.生鸡蛋很快停止,熟鸡蛋转了一会才停止B.两个鸡蛋都很快停止转动
C.两个鸡蛋都转了一会才停止D.熟鸡蛋很快停止,生鸡蛋转一会才停止
22.如图甲,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示.当t=1s时,物体处于 _________ 状态,物体所受摩擦力为 _________ N:
当t=3s时物体所受摩擦力为 _________ N;
当t=5s时,物体所受摩擦力为 _________ N.
23.某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;
接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;
然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.则甲同学比赛中的速度为 _________ 米/秒.乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为 _________ 米/秒;
乙同学最后冲刺的平均速度为 _________ 米/秒.
24.上课时,老师用粉笔在黑板上写字,笔头与黑板产生的摩擦属于_________ 摩擦,人推儿童车带着小孩行进,车轮与路面的摩擦属于_________ 摩擦.
25.如图所示,用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动,该物体受到的摩擦力为 _________ N,方向是 _________ ;
现用4.2N的拉力水平向右拉物体,该物体受到的摩擦力为 _________ N.
26.2013年5月,足球运动员贝克汉姆宣布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的 _________ 和 _________ (选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.
27.(2013•呼和浩特)如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后,小车在 _________ 表面速度减小的最慢;
伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过 _________ 得出:
如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示 _________ 关系的牛顿第一定律.
28.画出电灯受电线10牛顿拉力的图示.
29.在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行驶,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍.求此时
(1)校车对地面的压力和压强;
(2)校车发动机提供的水平牵引力.(g=10N/kg)
30.如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动.小车静止时受到的支持力和 _________ 是一对平衡力.小车经过B点后将作 _________ 运动(不计空气阻力).
八年级科学压力压强错题集
1.如图所示,置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P,若沿图中的虚线竖直切去
,则剩余部分对桌面的压强为( )
A.
C.PD.
2.质量为2kg的平底空水桶,底面积为500cm2,水桶内装有40cm深的水,放在水平地面上,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小800Pa,当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,水桶对地面的压强为2000Pa,则下列选项正确的是(g=10N/kg)( )
A.水桶内水的质量为20kgB.原来水桶对地的压强是4800Pa
C.小明竖直向上的力F是120ND.小明坚直向上的力F是140N
3.右图是小敏同学在控究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两种物体对水平面的压强之比P甲:
P乙为( )
A.8:
1B.4:
C.2:
1D.1:
1
4.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()
A.8:
3C.1:
2D.4:
5.两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是( )
A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法判断
6.将同一液体压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,如图所示.这两种液体的密度大小关系是( )
A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法判断
7.在图所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )
ρgh1
ρgh2
ρg(h1+h2)
8.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示.将量筒缓慢向上提(量筒口未离开水面),则在这个过程中说法不正确的是( )
A.量筒内、外水面的高度差保持不变
B.量筒内气体的压强逐渐变小
C.烧杯底内表面受到的压强逐渐变小
D.烧杯对桌面的压强逐渐变小
9.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块.若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2,杯底对桌面的压强分别为P3、P4,已知ρ水>ρ冰块,则下列关系式中正确的是( )
A.p1<p2<p3<p4
B.p1>p2>p3>p4
C.p1=p2、p3=p4,且p1=p3
D.p1=p2、p3=p4,且p1<p3
10.两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图所示.则管底受到液体的压强是( )
A.一样大B.a管底的大C.b管底的大D.无法判断
11.如图装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )
A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面
C.与B管中的水面相平D.以上三种情况均有可能
12.在一个两端开口的U形管中,装入一定量的水,放置在斜面上,两管中的液面正确的是( )
13.如图所示,容器下部横截面积为S2上部横截面积S1的3倍,当由管口注入重为G的某种液体时,上部液体与容器的下部等高,则液体对容器底部的压力为( )
G
14.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量不同的相同液体,它们的高度相同,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A.P甲>P乙
B.P甲<P乙
C.P甲=P乙
D.条件不足,无法判断
15.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( )
量杯
烧杯
锥形瓶
量筒
16.一个底面积是0.01m2重是20N,质地均匀实心正方体,其静止在一个1m2正方形水平桌面上,那么该物体对水平桌面的压强为( )
可能20帕
可能2000帕
可能4000帕
可能1000帕
17.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:
1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p.当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( )
F,P
4F,P
,P
F,4p
18.如图所示,一个均匀的木块放在水平地面上,地面受到的压强为p.若沿虚线高度切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是 _________ .
19.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边在此过程中,压力 _________ ,M对桌面的压强 _________ ,摩擦力 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
20.星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明突然奇想对小慧说:
“我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是 _________ N,压强是 _________ Pa(g取10N/kg)
21.如图所示,是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p﹣F关系图象,由图象可得出的结论为 _________ ,这个物体与水平地面的接触面积是 _________ m2.
22.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?
同学们找来平底圆柱形容器,将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等,然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2,容器和小钢珠的总质量为25千克.把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状,剪下“脚印”,测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形,测出质量为5克.(g=10N/kg)
(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为 _________ 帕.
(2)大象的质量约为 _________ 千克.
23.在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;
将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 _________ ;
这种研究问题的方法是 _________ 法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过 _________ 方法可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量水;
②拆除软管重新安装;
③向U型管内加适量水;
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 _________ 有关;
比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的 _________ 有关.
24.我市开发区某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图中E为圆形吸盘,其直径为0.3m,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重125.6N.若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m,在此过程中.求:
(1)平板玻璃的质量.
(2)吸盘内外大气压的差.
参考答案
1-21BDCCACBDBBBDBCDDADDBA
22.如图甲,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示.当t=1s时,物体处于 静止 状态,物体所受摩擦力为 1 N:
当t=3s时物体所受摩擦力为 2 N;
当t=5s时,物体所受摩擦力为 2 N.
23.(2013•金华)某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;
然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.则甲同学比赛中的速度为 5 米/秒.乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为 4 米/秒;
乙同学最后冲刺的平均速度为 7.5 米/秒
24.上课时,老师用粉笔在黑板上写字,笔头与黑板产生的摩擦属于 滑动 摩擦,人推儿童车带着小孩行进,车轮与路面的摩擦属于 滚动 摩擦.
25.(2012•龙岩)如图所示,用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动,该物体受到的摩擦力为 3.6 N,方向是 水平向左 ;
现用4.2N的拉力水平向右拉物体,该物体受到的摩擦力为 3.6 N.
26.2013年5月,足球运动员贝克汉姆宣布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的 作用点 和 方向 (选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.
27.(2013•呼和浩特)如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后,小车在 木板 表面速度减小的最慢;
伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过 推理 得出:
如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示 力和运动 关系的牛顿第一定律.
29解:
(1)校车对水平路面的压力:
F=G=mg=9000kg×
10N/kg=90000N=9×
104N,
校车对水平路面的压强:
p=
=
=6×
105Pa;
(2)校车受到的阻力f=0.05G=0.05×
9×
104N=4500N;
小车匀速行驶时,阻力等于牵引力,F牵引力=f=4500N.
(2013•衢州)如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动.小车静止时受到的支持力和 重力 是一对平衡力.小车经过B点后将作 匀速直线 运动(不计空气阻力).
1.C
2.ABD
BDBABADBCBABAAB
18.(2006•崇文区二模)如图所示,一个均匀的木块放在水平地面上,地面受到的压强为p.若沿虚线高度切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是
p .
19.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边在此过程中,压力 不变 ,M对桌面的压强 变大 ,摩擦力 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
20.(2013•德州)星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明突然奇想对小慧说:
“我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是 500 N,压强是 2.5×
104 Pa(g取10N/kg)
21.(2009•沈阳)如图所示,是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p﹣F关系图象,由图象可得出的结论为 在受力面积一定时,压强与压力成正比 ,这个物体与水平地面的接触面积是 0.05 m2.
(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为 250000 帕.
(2)大象的质量约为 4000 千克.
解:
(1)容器和小钢珠的总重力G=mg=25kg×
10N/kg=250N;
行走(两脚着地)时大象对地面的压强为P=
=250000Pa;
(2)一块边长10厘米的正方形的面积为S1=10cm×
10cm=100cm2,质量为m1=5g,质量为m2=40g的纸片的面积也就是大象一个脚印的面积S脚,因为ρ=
;
所以大象一个脚印的面积为S脚=
=800cm2=0.08m2;
大象行走时两只脚着地,
所以大象对地面的压力等于大象的重力,F压=G象=2PS脚=2×
250000Pa×
0.08m2=40000N;
大象的质量为m=
=4000kg
23
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;
将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 液体内部有压强 ;
这种研究问题的方法是 等效替代 法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过 ② 方法可以进行调节.
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 密度 有关;
比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的 深度 有关.
24解:
(1)根据G玻璃=mg得:
m=
=12.56kg.
答:
玻璃板的质量为12.56kg.
(2)吸盘的面积S吸=π
=3.14×
≈0.07m2,
以玻璃板为研究对象,受到向下的重力G,吸盘内气体向下的压力F内=P内S吸,外界大气向上的压力F外=P外S吸,
玻璃板受力平衡得:
F外=F内+G玻璃
即:
P外S=P内S吸+G玻璃
所以P外﹣P内=
≈1.79×
103Pa