人树房心理测试分析Word格式文档下载.docx
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5＞轻率任性；
6＞无决断力、不安，有关反复抹消的部分，提示多存在心理冲突问题。
3、远近感：
1＞画面远近适当的存在：
提示具有适切的调动感、现实感、冷静性、计划性。
2＞画面过分远离：
提示回避现实，或过度批判的，焦虑不安，自卑感。
3＞画面无远近感：
缺乏调整力，只看到问题表面，心理水平未成熟。
4、使用画面之大小：
1>
、过大：
画面>
2/3纸——显示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。
2>
、过小：
画面<
1/9纸——不适应环境、自我抑制、内向、自尊心弱、自我无力感、自卑、焦虑不安、害羞、活动少、精神动力不足、退行。
5、位置：
失去比例，失去比重时有意义。
（空白部分>
2/3）
、中心画——成人提示内在的不安感，努力维持内心的平衡，控制自我，儿童具有自我中心，可塑性差，不能客观地认识环境。
、左侧画——感情世界，过去的生活，内在生活，自我意识，女性化。
3>
、右侧画——理智世界，将来的生活，外在生活，客观意识，男性化。
4>
、上部——目标远大，努力追求，在空想中寻求满足，自我存在的不确定感，自我与他人保持距离，难以接近，乐观。
5>
、下部——感到自我现实的确定的目标，失败感，不安感，非协调感，抑郁，具体的事物存在于身边才能安定的想法。
6＞、与画纸的一边相连接——对自己独立的行动感到不安，渴求得到依赖，支持的人。
7＞、转换画纸的方向——对外界的反抗态度，攻击的倾向。
6、切断
下切：
内心有强烈的冲动性，压抑神动，努力维持价值的统一，表现在人际关系上，对自己的冲动、敌意加以抑压时的表达，或独立自主行动时，感到受外来压力的阻碍。
上切：
多见于树，追求现实中不能实现的满足，从而沉迷于空想。
思考强于行动，求知欲强。
左切：
对未来恐惧，或固着于过去，即想要直率地、自由地表达自己的情感，又要依赖别人，反复犹豫不决，具有强迫倾向。
右切：
显示逃避过去，进入未来的欲求，能直率地表达自我情感，对过去某些经历的事感到恐怖，从而对自己的行为加以理智的控制。
＊＊△除树木外，切断的画指逃脱生活空间，不能良好适应社会。
7、笔划压力与线的浓淡：
笔划压力重：
精神动力高，自我主张、过于自信、对行动积极。
过重笔迹：
心理紧张，病态人格，急性精神障碍。
轮廓线特别浓，尤其内部线浅淡：
提示明哲保身，努力统合自我入格，体验到自我内心的紧张。
人物正面时：
自我意识强，癔症（歇斯底里），参加社交欲求；
侧面时：
内向，自恋。
笔压力轻：
精神动力低，自卑、无助感，无自信，焦虑不安、抑郁，恐怖，心理缺陷。
8、线条：
长线条：
自我控制性强，对行动控制得体。
短线条：
易冲动、兴奋。
直线条：
自我主张，攻击性，待人处事可塑性差。
不连贯线：
敌意感。
圆滑线：
有关女性化，依赖性，不受束缚，健康，适应性比较好。
变向线：
无自我见解，焦虑不安。
定向线：
按既定目标奋斗，安定，有忍耐性。
不连接线：
“一”自我崩溃，不安定，无忍耐性，失去与现实的接触，焦虑不安，无自信心。
9、影子与阴影：
影子：
象征着意识水平中的不安，内在冲突。
阴影：
人际交往中过敏倾向，不安、强迫，抑郁，退行，追求空想，对外界敌意与不安。
10、擦消：
反复擦消：
缺乏决断力，自信不足，不安，要求过高，追求完美。
部分反复擦消：
对这部分强烈冲突、潜意识中的不安。
越画越差一一心理病态。
11、对称性：
不对称：
人格统合障碍，失平衡，易行动化，冲动，过分活动。
过分对称：
强迫观念，情感冷淡，与人保持距离，压抑，冲动，理智。
12、透明性：
情绪障碍，脑器质性报害，不能正确认识自我与外界关系，心理混乱。
13、立体性：
自上往下观（鸟瞰图）：
积极参加的态度，优越感，无束缚，不适应。
自下往上观（仰视图）：
与环境难接近，被家庭排斥，自卑，内向，不好交际。
14、方向：
房子．树．人全正面：
显示人格生硬，不妥协。
侧面人：
逃避倾向，内倾，隐敝性地与外界接触，自我防卫，过度替惕。
背面人：
对人和事的拒绝和否定，某些人表现为有特殊的关心。
正身侧面：
不能良好地与社会接触，不正直，露出欲。
全侧人：
单手单足，内向，少交际，自我隐敝，只按自我方式与外界接触。
15、详细性：
描绘详细：
对日常生活中实际的、具体的意识、关心自我的处理能力。
过分详细：
重点关注，对环境过度关心，强迫倾向，情绪紊乱，癔症（歇斯底里），神经症，病态人格。
不详细：
精神动力低下，内向，抑郁，智能缺陷，不适应。
16、省略：
省略部分有时具有特殊意义，有的则近似于不详细、忽略。
17、运动：
动作或运动的激烈性，自发性等，扩张性／收缩性，积极/被动。
18、地面线：
过浓线：
对安全感的关注，焦虑不安。
下垂线：
自我孤独，对母亲的依赖，露出倾向。
右垂线：
对未来不确定感，危险感。
左垂右上线：
对未来的努力意识。
19、其他：
1＞、太阳：
权威，
2＞、气候／气象：
对环境的感情。
三、内容分析
原则上房树人测验结果需要由经过高度专业训练的心理师来解析，平常人可参照测验分析手册做简单分析。
以下是有关的简要分析。
（1）图形位置
图画可做为环境的反射，如精神上受创儿童，因过度焦虑而无法自我控制的，将图面所表现的物休零乱的散落在整张纸上。
这些精神上受创儿童，发展出强迫性的防御心态，他们无法节制内心的痛苦，和将所描绘的线条和物体精确的摆放在应有的位置上。
习惯将图像固定的画在图纸某一边：
提示我们关于作画者个人的态度。
画在纸的右边者：
暗示着理性，自我控制，和以环境为导向的行为及受事实原理强烈地规范者。
他们将思考专注于未来，而非当前。
物体
画在左边者，可能暗示着：
冲动的个性，自我迷恋、思考专注于过去。
画在中央：
正常、安全感的，作画个体为「自我管理」和「自我为中心」的人。
画在上方：
缺乏洞察力、自我期许较高、有较高的欲望。
画在下方：
缺乏安全感、不能适应、抑郁沮丧。
画在边边：
不够安全和自信、依赖性、害怕独立。
（2）图形大小
画的很大，可能蕴含着幼稚、夸张及补偿性防御和一种觉得无力和无效的情感伪装，这方面行为的人，可能较具侵略性和恐吓性、攻击性、好动、情绪化、率直。
图像画很小，作画者可能有强烈的不适当、低自尊、役有自我感和安全感、退缩依赖、自我概念较弱、退化。
一旦他们的自我意识被打破、进入时，则显得焦虑和沮丧。
（3）线条
水平移动的强调暗示着虚弱、恐俱、自我保护或女性化特征。
垂直移动的强调暗示男性的自信、决心和过动的可能。
曲线的强调，暗示若健康的个性，可能暗示若对传统的厌恶。
刚硬直线的强调，暗示着僵硬或攻击的倾向。
不断的改变线条方向，暗示着役有安全感。
焦虑、不确定、压抑和胆小。
（4）笔触特色
1．固定、果决的特性暗示粉安全、坚定、野心的个体。
2．犹疑不决的方向、模糊线条、中断的笔触暗示着不安全、犹疑不决的倾向。
3．连续的直线笔触，和果决肯定的人有关。
4．连续的曲线笔触：
a、迟顿、犹疑不决的人。
b、依赖性、情绪性倾向。
c、女性和顺从。
5．断续、弯曲线：
慢吞吞、依赖性重。
6．据齿状线条：
具庚、情绪化、适应困扰。
7．长的线条，表示着控制的行动，有时是压抑的现象。
8．短、不连缘的笔触暗示着冲动、兴奋的倾向。
9．非常短的曲线、速写笔触暗示着焦虑、不确定、压抑和胆小。
（5）房子
房子表示个体出生、成长的家庭、环境，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。
通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等，房子偏向纸的一边：
偏向纸边，则可能是一种没有安全感的概念。
矮木和花：
可能暗示着某些人。
房顶：
显示一种幻想空间，与现实之间的距离。
明显地交错画，可能暗示强烈的是非道德心和跟随着罪恶感。
墙壁：
表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。
（铜墙铁壁）
1.强的墙壁暗示着强健的自我。
2.细墙暗示着：
a、虚弱的白我。
b、易受伤害的自我。
3.过度强调水平空间，暗示着需要稳定。
4.过度强调垂直空间，过度的幻想化生活。
5.岩块剥落的墙，暗示不完整的个休特性。
门：
显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。
1．缺少门：
冷淡、退缩、被隔离感。
2．很大的门：
害羞、人际关系较差。
3．非常大的门：
过度依赖别人、社交上需要他人留下深刻印象。
4．画出旁门：
逃避心态。
窗：
这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在的防御状态。
1.没有窗户暗示退却和有偏执倾向的可能。
2.很多窗户暗示开放和渴望和外面环境接触。
3.有窗帘的窗子暗示着：
a、注重家庭的美丽。
b、保留他人的进入。
4.非常小的窗子a、心理上难于接近。
b、害羞。
烟囱：
性的适应问题，阉割焦虑，同一性。
如果出现，可能暗示过分关心家里给予心理上温馨的需求、关心权力。
如果省略，可能暗示被动、缺乏在家中心理上温暖的需求。
（但因文化差异，有些建筑无烟囱，是正常现象）
烟的方向：
1.由左至右：
比较保守。
2.由右至左：
较悲观、消沉、有压力。
3.单一线条：
缺乏家庭温馨的关怀。
4.大量过多的烟：
在家里时．内心很紧张焦虑。
阶梯及走道：
1.阶梯或走道可能暗示着喜欢社会性的交往。
欢迎别人的道访。
2.踏板或朝向空白的墙壁，暗示着进入的矛盾。
3.比率正确及容易画的步道，暗示者熟练及操弄于社会性。
4.长的步追或阶梯朝向房子，暗示防卫性的进入。
各种附加物：
与环境关系和象征化意义。
（6）树
树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；
当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程，过去个体所受的创伤或十分难过的事都会显现在树干上。
树的类型：
象征生活态度，人格倾向。
树干：
生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。
1、树干只用两条线描绘，树冠只用一条线描绘，代表冲动或善变。
2、过度强调树冠：
压抑情绪，偏于知性分析。
3、过度强调树干：
情绪尚未成熟。
4、强调涂鸦线条：
焦虑。
5、模糊：
胆怯，消极。
6、漩涡似图案的或疤：
曾经有非常难过的事件或创伤经验。
7、瘦长的树干：
适应能力较差、生活较不稳定。
8、风吹倒似的树干：
承受生活压力和紧张。
树皮：
这意味着个体与外界或他人接触的部分。
树干的伤痕：
提示心理创伤的体验和不安。
树枝：
表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力、适应性。
树冠：
象征个体性格方面的内容，也说明一个人是否怀旧。
根：
表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。
树根的特征：
1.似鹰爪：
想、掌握人或地方。
2.画在纸边：
没有安全感、需要稳定的生活环境。
苹果树：
依赖感的需求、依赖他人关爱和肯定。
很大的树：
不服从和对权威的违抗。
地面线：
与安全、现实相关的。
果实：
反映个人内心体验，是感觉有所成就还是别的怎样。
树叶：
茂密与否也说明他当前的状况，事业，学业和身体各方方面的情况。
疤痕：
代表着个人幼年时期受过的创伤。
其他附加物：
从各种象征化的意义上去理解。
（7）人
人反映的是自我现实像，所以画人时，会自发动用心理防御机制。
一般反应时心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。
人物性别：
提示着性取向的问题。
头部：
智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。
头很大：
攻击性、自大自负、充满幻想。
头很小和很短的手臂：
生活适应困难。
面部：
表示对外界现实世界的接触、交往。
脸部特征省略，暗示很差的适应能力。
强调嘴，则暗示较为侬赖和不成熟。
上肢：
个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。
躯干：
身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。
下肢：
与人袼的安定性和性的态度有关。
躯体是否协调，各个部分是否齐全，都是有含义的。
（1）不对称的身体：
脑部受伤或攻击性的。
（2）省略脖子：
适应能力较差。
（3）省略身体:
学业成就低落、适应能力差、严童的心理困扰。
（4）倾斜:
攻击性、激动的、较差的成就。
（5）双腿并拢：
情绪上的困扰。
附加物品：
从象征化的意义上去分析、理解。
口袋：
显示未成熟，依赖性，感到物质上的不满，或爱情不满。
领带：
男性性征的象征
帽子：
内向，封闭。
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