一线教师现在究意需要什么样的微课培训.docx

一线教师现在究意需要什么样的微课培训.docx

《一线教师现在究意需要什么样的微课培训.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一线教师现在究意需要什么样的微课培训.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

一线教师现在究意需要什么样的微课培训

[转载]一线教师现在究意需要什么样的微课培训？

！

（2014-05-2121:

40:

02）

转载▼

标签：

转载

原文地址：

一线教师现在究意需要什么样的微课培训？

！

作者：

胡铁生-微课创始人

    2014年以来，微课培训非常火爆，中小学的、教育行政部门的、高校的、教育企业的、商业机构等举办的。

有公益免费的，有收费的，培训内容五花八门：

有的侧重于理论，有的侧重于技术，甚至把课件制作技术重新包装作为微课培训的卖点；培训时间长短不一：

少则半天，多则三天；有的是一位老师把全部培训内容包干，有的是几位老师轮番上阵；有的培训内容体系相对完整，有的内容简直是鱼龙混杂，天马行空，互不相干，全由任课专家说了算，只要沾了点边的就行，“微课是个筐，什么东西都往里装”。

微课培训成为了今年教育和企业培训的一大热点，甚至是一个产业了，但这个”产业“如何健康有序发展，还真值得思考。

    本人近期受邀作了几场培训，改变了以往的以微课知识讲授传递的讲课方式，以一线老师急需突破的微课问题解决为导向，以微课案例呈现分析引导为主，辅以全国微课大赛的调查数据，把要传递的微课的概念、特点、分类、构成、设计理念、制作方法和途径、相关软件操作及发展趋势都串为一体，获得了很好的培训效果。

    这二天收到一位听课老师的来信，让我感触良多。

一是我们微课培训者要不断创新培训方式，不断丰富充实培训内容，要加上最新的内容和最有说服力的数据；二是许多偏远地区的老师对微课还并不熟悉，如何扩大微课影响面，让更多老师了解微课特点，微课创新设计方法，微课制作途径和开展基于微课的教学应用改革活动，还有许多工作要做。

一。

附来信：

”尊敬的胡铁生教授：

      您好！

我是三水区西南二中的岑**老师。

本月15日我和校长到佛山领奖并认真学习了几位专家的讲座，获益良多！

特别是您的讲座，通俗易懂，让我们真正了解了什么是微课，如何简单地拍摄微课，如何在教学中应用微课。

谢谢！

      我们校长也很想在全校乃至全镇范围内推广微课，因此，想问问您是否方便把当天做讲座的课件发给我们，我们想先在学校范围内组织老师学习什么是好的微课，如何拍摄微课，如何应用微课等。

作为三水区最好的初中，我们也有信心本校在做好微课的同时，能有效的辐射到其他的学校。

       我们也在一直关注可视化学习的微信及其相关网站，希望能得到您的指导与帮助！

也希望能在适当的时候请到您到我校指导工作！

不胜感激！

“

二，附我的讲座《中小学微课建设现状、对策及发展趋势》讲座PPT部分内容

 2014年5月15日在广佛肇微课培训会上微课讲座

2014年5月19日，在福建省教育学院为福建高中信息技术骨干教师进行微课培训