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城市规划设计实习报告范文

城市规划设计实习报告范文

城市规划设计实习报告范文

城市规划设计实习报告范文1

  一、基地情况概述:

  小区位于长安区环山路北侧,沣河东岸,批准用地3.6hm2,南北长250m,东西宽159m,地势总体南高北低,基本平坦(见示意图1)。

计划住户20xx户。

此地位于南郊郊区,拥有美丽的自然风光,周围旅游景点众多,居住环境优雅安静,是人们休息度假的好地方。

  二、设计理念、构思原则:

  继承传统文化中的“天人合一”的建筑规划理念,并却尽可能的解决和完善了人们观赏、娱乐、休闲、集会、居住、健康、工作、交流等之间的关系,从而达到“人与自然和谐统一”这一永恒的主题。

基于此地地理位置及自然景观优势,将“自然”这一话题充分考虑到本次设计中,认真的思考了“人--建筑--健康--自然”这个四元体之间的关系,充分的利用和改造原有的自然环境,营造了一些人工环境,让自然环境与人工环境相结合,使建筑空间更能满足人们的健康需要。

本规划设计旨在面向未来、面向大众、创造一个布局合理、配套齐全、环境优美的新型居住小区,将社会效益、经济效益、环境效益充分结合起来。

  1、充分利用基地的自然条件和资源,强调创造良好的居住环境,将自然环境充分地溶入建筑群中;同时,注重对生态环境的保护,以创造园林式的生态型小区。

  2、通过设计丰富的住宅类型,合理的规划布局,现代气息的建筑造型,创造现代化风格的居住小区。

  3、设计流畅而经济实用的道路系统,体现“人车分流”的基本原则。

  4、结合基地的自然环境,进行总体的景观规划设计,为总体规划锦上添花。

  5、强化院落空间,在追求合适开发强度的情况下,有利于物业管理与分期开发,并增强小区的安全性、趣味性、识别性。

  6、体现以“人为核心”的设计理念,把科技先行、环境优美、可持续发展思想贯穿于设计全过程中。

  三、空间布局

  空间布置可概括为:

多点、一中心。

  多点--即以住宅为主体围合的四个院落组群。

  一中心--即由小区中心内的集中绿地、水面、广场、雕塑及造型别致的社区公共建筑,构成了小区文化娱乐交往中心和纵横轴线交汇的空间构图中心。

  在本规划设计中采用的是周边式布局方式,住宅共有五个组团构成主要围绕着中心广场区和中心水景区四周布置,以及南向沿街布置对外商业组团。

小区四周分散设置了四个出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和风景,然后,北向、南向、东北向各有一个次入口。

小区内组团之间由循环双车道相贯通,组团内侧有单车道和尽端道路相连。

小区主景观为中心的水景区和广场区,优越的位置构成了小区内的主体环境,依山就水达到了良好的景观效果。

  创新与特色

  

(1)、动静态交通组织结合郊区公交站点、小区绿地及公共服务设施等,充分利用该地的丰富自然资源,布置合适的步行系统,增强了小区自然景观性,安全性及居民生活情趣。

  

(2)、以安居工程为主体,融合示范小区,提高室外开放空间、公共服务设施利用率,体现了物业管理的整体统一。

  (3)、室外空间序列清晰开放,在注重功能的同时,赋予特定的文化内涵,可识、可辩。

  (4)、住宅单体选型与布局,适合当地气候及居住行为特征,室内空间组合合理,管道设置集中。

  (5)、推广应用新型墙体材料,新型管材等。

  四、功能分析

  住宅--分为A、B、C、D五个组团,以及沿街商业组团;亲子乐园、架空层、中心庭院,休闲区域、运动区域、

  景观区域--由中心绿化广场区、中心景观区,以及道路两侧和院落内若干片状绿化带组成;树阵广场等,在满足功能需求的同时,充分考虑每个区域的合理划分及有机联系,功能区景观特性鲜明,与主题呼应统一。

中央景观区:

结合建筑规划设计,以一条自然流动的休闲步道贯穿全区,由架空活动平台、运动休闲区、住宅中心花园组成完整视觉景观,满足小区中心区域功能需求,静态水景、喷泉、流水曲径点缀缤纷绚丽多姿的生活景象。

  公共服务设施--由会所、幼儿园组成。

  分析过程:

整个规划区以水景与广场为中心,各住宅组团分片布置在周边。

因地制宜,与地形、自然环境相结合,丰富了小区内的绿地系统。

绿地以”点、线、面”相组合的原则,使绿化空间更有层次感。

中心广场和水景区为人们提供了休闲、娱乐、聚会、活动、健身等场所,作为小区的中心它不仅是供人们居住的居住区,而却是人们的交流区、生态区,”人-居住-休闲-健康”的体系更充分的体现了规划设计”以人为本”的原则.为方便居民我将公共服务设施规划在小区的中间位置(主入口两侧),由于小区的规模的限制,幼儿园只考虑设置3班;会所内有供人们参观和集会的场所,还有为整个小区服务的业务部门。

  总结:

各个住宅区域、景观区域、公共设施区域有机的组合形成整体,并各自发挥各自的功能特点为整个小区服务,延和了小区内部各类用地充分”为居民服务”的规划设计宗旨。

  1、交通组织:

  规划区内道路分为五类:

  主入口道路红线宽度

  次入口道路红线宽度

  小区内道路(双车道)红线宽度

  小区内道路(单车道)红线宽度

  小区内道路(宅前道)红线宽度

  道路系统犹如人们的血液循环系统,可以将相关的器官、组织有机的联系起来,然而,道路系统也可以将各个功能、性质和用途不同的用地联系起来。

  小区内部以双车道为主,并形成回路,是连接各个组团的主要交通;单车道是连接区内各栋的直接交通;宅前道路是进入各单元的交通。

  区内设置两条相对独立的机动车道,中间设特殊通道相连,以保证南北片区的机动车交通相对独立,互不干扰。

机动车道和各地块之间均有方便的联系,各地块设有独立的机动车出入口。

  小区主干路顺应与地形南北走向,小区道路形成中部环路,组团级支路均开口于环路。

小区设北、西、南三个出入口,主入口位于北侧,综合考虑景观、交通的缓冲加设停车广场。

  注:

1个公交站点为假设规划已存在,为本小区和周边居住区服务,并为小区提供了便利的对外交通。

  公共建筑布局:

  公共设施布置围绕“为人民服务”的原则。

  主要公共设施包括幼儿园、会所及相应的卫生、商业等设施。

  其中,为了更方便居民我将幼儿园、会所布置在小区的主入口出;商业设施北向沿路布置。

  2、绿化景观规划:

  在空间上以”点、线、面”的设计手法,并与水景、水系相结合。

  “点”状绿化--院落绿化、节点绿化,分散布置。

是接近人性,提供人们休闲、游戏空间。

  “线”状绿化--道路行道树绿化,以及道路沿线灌木绿化所行成的带状绿化,将点状绿化串连,形成绿化网络,起了划分空间的作用,延续空间的作用。

  “面”状绿化--广场景观绿化、院落以及道路两侧的绿化带所形成的片状绿化,将景观分成块状,并形成联系三大绿化空间的纽带,是整个绿化形成系统,中心水景区更丰富景观系统,达到了多样化的绿化效果。

  绿地系统由中心绿地、绿化走廊、组团绿地和住宅院落绿地组成。

  其中,小区主景观为中心的水景区和广场区,优越的位置构成了小区内的主体环境,依山就水达到了良好的景观效果。

中央绿色主轴线:

利用南北入口及主干道,规划出一条舒展的弧线林荫道,中央会所、游泳池、叠水低瀑,有机的结合于其间,展现出小区雍容、自然的大家气派。

  别墅布局:

  为了满足更多人对更多形式的住宅形式的需求,在本设计中我考虑也别墅进去,并结合了人们的消费水平和消费能力,我选择了适当的户型结构形式。

其中,有两个别墅户型,各布置了两栋。

  将别墅布置在规划用地东北依水地段,利用了地势南高北低以及东部临河,使得争取到最佳的通风采光效果以及欣赏自然风光优势。

有了别墅是小区的整体环境得到了进一步的提升,丰富了小区整体的立面空间,使得更有层次干。

同时也满足了人们需求,延和本设计的宗旨。

  给水排水工程规划:

  分析地形和地貌我们可以知道:

该项目基地自然地形相对平整,南部较高,北角较低,因此,为了更加方便、快捷、经济的排水,在管网的布局中根据原有的地形顺势布置水管网,采用分流制的排水形式。

给水管网则是树状和环状两种形式相结合,一方面满足了有足够水压、水量;另一方面满足了方便管网的检修要求。

场地排水主要方向为北面及东面,污水系统通过处理后和雨水接入城市管道系统。

  五、附表

  规划用地平衡表

  用地类型面积(㎡)占地比例(%)

  住宅用地

  公建用地

  道路用地

  公共绿地

  总计

  综合技术经济指标系列一览表

  总用地面积:

  住宅建筑面积:

45342.815㎡

  容积率:

  建筑密度:

  绿地率:

  规划居住户数:

20xx户

  规划居住人口:

7091人(以3.5人/户计

  平均层数:

5层

城市规划设计实习报告范文2

  一、实习目的,任务

  通过学生在设计单位的实习,使学生能够了解规划设计师的在实际工作单位中的程序、方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校期间的学习成果,弥补课堂学习之不足,提高学生综合设计的技能,以达到城市规划专业培养合格规划人才的目标。

  

(一).通过在实习单位的工作经历,使得学生了解设计单位实际工作的程序流程,熟练的掌握规划设计师的基本工作内容和工作方法。

  

(二).结合在单位的团队协同工作经历,使得学生了解设计单位的不同专业部门和团队间的相互合作方式,学习规划设计师的职业素质及协调能力。

  (三).结合各种实际项目的工作操作,使得学生学习并运用各种相关计算机绘图软件,规范掌握各种设计的技术及要求,进行规划设计方案绘制。

  二、实习内容

  

(一).在实际的工作中了解有关规划设计的法规、规范、标准,熟悉并掌握合理使用各种的规范,使得理论结合实际,更好的贯彻规划工作的进行。

  

(二).结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行规划设计方案图纸的绘制。

  (三).在实际的规划设计单位,结合实际的工作需求,掌握好各种的规划研究方法,并通过规划设计要求熟练的运用,使得顺利完成工作成果。

  三、实习单位

  单位:

XX设计研究院有限公司

  四、实习经过

  在20xx年下半年的实习期中,通过学校和老师的帮助,我寻找到了与本专业对口的设计单位进行实习。

初出校园的我第一次来到设计单位实习,刚来的时候心理确实很不平静。

对于一个刚刚出来的实习生来说,面对陌生的环境,同时要进入到工作的状态中,各种各样的不适应,造成心理极大地压力。

尤其是面对周围的实习单位同事,不知道怎样与别人相处,成为工作中首当其冲的问题。

  在实习的开始阶段,通过逐步的与同事们接触了解,历经几天的实习后发现,自己与同事相处并不难,随着时间的增加和工作需求的积累,与同事们的关系日益亲密和谐。

这一份和谐的工作关系,为自己之后的实习工作提供很多的帮助和支持。

因此,在实习工作中,创造并维持好良好的工作关系是使自己更好工作的重要基石。

当在工作中遇到不明白的地方时,你就要敢于开口多问,在询问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅使得遇到的问题解决,也加快自身融入集体。

在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

不过作为一个刚刚实习的学生来说,在这方面我还需继续努力,并坚持不懈的努力,这样才能够满足将来的工作要求。

  在设计单位的这段时间中,通过接触实际的规划项目和方案,充分的让自己对于规划专业了解的更多,更全面。

在实际的工作项目中,通过与其他同事的交流,更加有效的了解一些规范、控规方面的内容,以前在学校里只是理论上研究,现在在设计单位通过设计图纸,实际的工程去接触,更加深入的了解规划工作的意义。

  在我实习的这段期间,分派到的小组主要在做一个控规的项目,对于控规在学校只是学习了理论知识,并结合一个简单的地块做了相关的控规设计。

关于控规方面知识的书籍自己也只是看过寥寥的几本,结合实际的项目却很陌生。

在小组里,实习生只能做些基础的工作,例如统计一下用地平衡表、控规中分割的各个地块的面积等。

在平时的工作中总要把上一轮的要改的指标改了一遍,之后提交这一轮方案的成果。

面对实际工作的紧迫,加班完善上一轮的图则,但是这个看似简单的问题却会时不时地出问题,总是被项目负责人检查时一眼就发现。

有时看似很简单的问题,但是还是会出点错误,刚刚涉及的工作还是要认真仔细的完成。

在这一段反复修改的时期里,负责人很耐心的给我说,并让我再次修改完善。

  另外,我还在工作空余时间做了用CAD描图,画等高线;用PS做平面设计;用草图大师创建建筑模型,完成规划效果图;用Word完成规划文本说明和Excel完成统计指标等等。

  在实习这一段时间里,通过接触实际的工作项目和协调工作,对于自己几个月的实习工作总结下来,给予自己很大的帮助。

这几个月下来的收获,对于即将走出校园进入职场的我来说有很大的启迪和激励。

  五、实习心得

  首先,在生活方面,增长了我为人处事的能力。

在现实的社会中,重要的人际利益关系就像是一张网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

  作为即将出校门的我们,也许还没有懂得人际关系的重要性。

但是作为一个即将进入工作环境的新人,建立良好的人际关系是在工作当中的一个重要的问题。

人际关系的建立也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。

由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对同事进行详尽的交流,只能够把握在每天的空闲时间中以聊天的方式促进了解。

除此之外,在我实习的这段时间里,还有几次活动,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。

这样通过时间的积累,使得自己能够在短时间之内认识到了一批设计人员,我想这在我实习当中的一批宝贵的财富。

通过实习使我结识了更多的朋友,增长了更多的社交经验,它是我步入社会的奠基石,也是我人生的一个起点。

  另外在生活方面,我也学会了更加独立的生活,面对全新的工作和生活环境,更加自主的去打理和安排。

虽然自从上初中就开始住校,包括上大学期间的住校这都锻炼了我的独自生活的能力。

但是,以前有同学陪着,周围的校园环境比较的熟悉,并且吃住都有学校的安排,但是这次实习生活中的吃住都要自己想办法解决,自己要找地方住,安排三餐,这样才能够安心的工作。

  其次,在学习方面,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的操作学习。

能够将理论和操作两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。

在规划设计单位的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。

几个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件并作为开展工作的工具,甚至一些我还学习了一些以前没有学过和接触过的电脑软件。

作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

  最后,在画图中要保持一颗认真地心去对待工作,而不是去马虎的去应付。

在实际的工作设计中是丝毫马虎不得,所有的图纸要用统一的坐标,统一的线宽,统一的风格等,这样才更加规范合理。

还有就是在用CAD的时候设计图层要按规定的建,不能胡乱建图层,因为工作的不是你一个人而是一个工作团队。

在团队里你的工作可能由下一个人还要接手,继续完成工作。

在实际的项目工作中,我更多的是学到了如何规范。

在工作中搞规划不是像在学校那样自己随心所欲的,要在规范的范围内进行规划,要在甲方的建议和想法中进行规划,要综合考虑经济,政治,文化等方面的综合因素。

这样实际的规划工作中更多的规范和要求,促使规划设计师对于项目的设计要达到更具合乎规范的设计。

  在控规中比如说,建筑要后退道路红线多少米?

这不再生硬的套用,不能一律的按照主干道退15米,次干道10米,支路5米进行设计。

实际中这要看地块的用地性质,建筑高度等综合因素,才能确定下来。

建筑的高度要和街道的宽度,周边建筑的尺度等一致。

最为重要的是容积率的确定,他关系到整体的经济利益,只有确定了开发地块的建筑大致高度,然后结合你要想营造设计的空间(也就是建筑密度),最终确定建筑容积率。

  但是这个容积率是在一定的范围内确定的,这个范围的上限是:

在保证居民生活舒适的前提下,满足日照等条件下计算出来的最大值;下限是:

满足开发商能盈利的前提下创造的最低容积率。

这个容积率和当地的土地转让价,建安费,基础设施费,开发费等因素有关。

另外在控制指标中还留有一定的弹性,例如制定奖励政策,如果开发商可以提供一个公共空间的话,就可以在原有的基础上增加一定的容积率,鼓励开发商创建开放空间从而达到“双赢”的目的。

再如,在最后附上土地兼容表,增加规划的弹性,更加合理的运用土地,并达到最佳的使用状态。

在控规中,限制机动车开口的方向,一般不要在拐角处开口,在拐角的方向上要有一段的距离才能开口,这个距离要根据道路的等级和用地性质来决定,最后还要对建筑色彩,建筑体量等进行控制等内容。

  另外,在总规中的规范更应该是熟记在心头,人均建设用地,道路密度,居住道路等各种用地的比例,变电站的容量,消防栓设计的间距,公共厕所的千人指标,各种类型的管道配备的管径要想比别人高出一筹就应该记住这些常用的指标,当别人都在查规范的时候你已经设计好的,这就是经验,这就是应届毕业生工作要积累的知识。

另外在改图的过程和平时的交流中我也学到了在总规的道路设计时,尽量的减少在省道国道以及快速路上开口,尽量减少城市中的道路与这些道路的交叉口。

在控规中要尽量的减少地块向这些道路开口。

另外,在一般情况下给水,电力,雨水排在道路的东边和南边;污水,燃气,电信排在道路的西边和背边。

这些繁复的知识只有通过实际的工作运用,才能更加深入的了解和掌握,为以后的工作积累更多经验。

  在空余时间我还看了大量的论文,对城市规划有了更深层次的认识,感触最深的是在规划中要从经济学角度看待规划,不管是城市总规,控规,修规,包括战略性规划和区域规划,一切都向着经济发展的方向经行规划设计。

另外规划还涉及社会,文化等多个方面的知识,城市规划是一门综合性的学科。

  随着技术的进步,先进的技术也被用到城市规划当中,比如现在GIS在城市规划中对地形的分析已经很常用了,它可以分析限建区,禁建区,以及可建区。

城市规划设计实习报告范文3

  一基地情况概述:

  小区位于长安区环山路北侧,沣河东岸,批准用地3.6hm2,南北长250m,东西宽159m,地势总体南高北低,基本平坦(见示意图1)。

计划住户20xx户。

此地位于南郊郊区,拥有美丽的自然风光,周围旅游景点众多,居住环境优雅安静,是人们休息度假的好地方。

  二设计理念构思原则:

  继承传统文化中的“天人合一”的建筑规划理念,并却尽可能的解决和完善了人们观赏娱乐休闲集会居住健康工作交流等之间的关系,从而达到“人与自然和谐统一”这一永恒的主题。

基于此地地理位置及自然景观优势,将“自然”这一话题充分考虑到本次设计中,认真的思考了“人--建筑--健康--自然”这个四元体之间的关系,充分的利用和改造原有的自然环境,营造了一些人工环境,让自然环境与人工环境相结合,使建筑空间更能满足人们的健康需要。

本规划设计旨在面向未来面向大众创造一个布局合理配套齐全环境优美的新型居住小区,将社会效益经济效益环境效益充分结合起来。

  充分利用基地的自然条件和资源,强调创造良好的居住环境,将自然环境充分地溶入建筑群中;同时,注重对生态环境的保护,以创造园林式的生态型小区。

  通过设计丰富的住宅类型,合理的规划布局,现代气息的建筑造型,创造现代化风格的居住小区。

设计流畅而经济实用的道路系统,体现“人车分流”的基本原则。

结合基地的自然环境,进行总体的景观规划设计,为总体规划锦上添花。

强化院落空间,在追求合适开发强度的情况下,有利于物业管理与分期开发,并增强小区的’安全性趣味性识别性。

  体现以“人为核心”的设计理念,把科技先行环境优美可持续发展思想贯穿于设计全过程中。

  三空间布局

  空间布置可概括为:

多点一中心。

  多点--即以住宅为主体围合的四个院落组群。

  一中心--即由小区中心内的集中绿地水面广场雕塑及造型别致的社区公共建筑,构成了小区文化娱乐交往中心和纵横轴线交汇的空间构图中心。

  在本规划设计中采用的是周边式布局方式,住宅共有五个组团构成主要围绕着中心广场区和中心水景区四周布置,以及南向沿街布置对外商业组团。

小区四周分散设置了四个出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和风景,然后,北向南向东北向各有一个次入口。

小区内组团之间由循环双车道相贯通,组团内侧有单车道和尽端道路相连。

小区主景观为中心的水景区和广场区,优越的位置构成了小区内的主体环境,依山就水达到了良好的景观效果。

  创新与特色

  

(1)动静态交通组织结合郊区公交站点小区绿地及公共服务设施等,充分利用该地的丰富自然资源,布置合适的步行系统,增强了小区自然景观性,安全性及居民生活情趣。

  

(2)以安居工程为主体,融合示范小区,提高室外开放空间公共服务设施利用率,体现了物业管理的整体统一。

  (3)室外空间序列清晰开放,在注重功能的同时,赋予特定的文化内涵,可识可辩。

  (4)住宅单体选型与布局,适合当地气候及居住行为特征,室内空间组合合理,管道设置集中。

  (5)推广应用新型墙体材料,新型管材等。

  四功能分析

  住宅--分为abcd五个组团,以及沿街商业组团;亲子乐园架空层中心庭院,休闲区域运动区域

  景观区域--由中心绿化广场区中心景观区,以及道路两侧和院落内若干片状绿化带组成;树阵广场等,在满足功能需求的同时,充分考虑每个区域的合理划分及有机联系,功能区景观特性鲜明,与主题呼应统一。

中央景观区:

结合建筑规划设计,以一条自然流动的休闲步道贯穿全区,由架空活动平台运动休闲区住宅中心花园组成完整视觉景观,满足小区中心区域功能需求,静态水景喷泉流水曲径点缀缤纷绚丽多姿的生活景象。

  公共服务设施--由会所幼儿园组成。

  分析过程:

  整个规划区以水景与广场为中心,各住宅组团分片布置在周边。

因地制宜,与地形自然环境相结合,丰富了小区内的绿地系统。

绿地以”点线面”相组合的原则,使绿化空间更有层次感。

中心广场和水景区为人们提供了休闲娱乐聚会活动健身等场所,作为小区的中心它不仅是供人们居住的居住区,而却是人们的交流区生态区,”人-居住-休闲-健康”的体系更充分的体现了规划设计”以人为本”的原则.为方便居民我将公共服务设施规划在小区的中间位置(主入口两侧),由于小区的规模的限制,幼儿园只考虑设置3班;会所内有供人们参观和集会的场所,还有为整个小区服务的业务部门。

  总结:

  各个住宅区域景观区域公共设施区域有机的组合形成整体,并各自发挥各自的功能特点为整个小区服务,延和了小区内部各类用地充分”为居民服务”的规划设计宗旨。

城市规划设计实习报告范文4

  一、实习目的:

  毕业实习是配合毕业设计进行的实践性教学环节,旨在增强学生对规划设计业务的全面了解,进一步扩大学生眼界,了解实际工程的进程以及各专业相互配合的工作方式;了解其在设计课题范围内,国内外已经达到的状况和发展趋向,以及实际使用部门对这类工程的设计意见,为毕业设计研究阶段的开展创造良好的前提条件。

  二、实习内容:

  1、比较好地了解城镇规划设计、建筑单体设计、园林景观设计从前期准备工作到设计的各阶段的要求、内容及其相互关系。

  2、了解各专业之间相互配合的内容及规划师的综合协调作用。

  3、进一步理解规划中的有关标准和规范,并具综合应用的设计能力,实际工程的综合设计,较好地将本专业相关学科知识应用于实际工程中。

  三、实习经过:

  在即将毕业的大三,我有幸来到了XXX建筑有限责任公司,在为期2个月的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论知识攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体的设计流程,平面图、立面图、

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