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复习练习

第一单元复习题

一、写出带有这些偏旁的字并组词

欠:

()彡:

()犭:

()弓:

()礻:

()斗:

()木:

()钅:

()艹:

()月:

()火:

()

二、按课文内容填空填空:

1、(),我们乘舟来到()游玩,看到湖面上()浩渺。

荷塘边,()开花了,荷塘里()飘香。

()西下,晚霞映红了湖面,渔民们唱着悦耳的()满载而归,湖边的()红得像二月花。

夜幕降临,湖面上的点点()多得像天上的星星。

在皎洁的()下,水乡显得更迷人了。

2、2012年()月()日,是祖国妈妈63岁的生日。

这天,在首都()天安门()举行了国庆(),城楼上()高挂,在隆隆的()声中,威武的()三军接受了()。

()大地一片欢腾,祖国大地犹如一条()的()。

三、请写出下列字母的小写字母,并按音序表的顺序排排队。

H()T()W()Q()D()G()J()K()F()E()

四、区分练习。

猫锚喵描瞄

小花()真调皮,天天望着我()()叫。

铁()能停船。

我()准靶心,开了一枪,啊,中了9环。

我们写《习字册》时,先()红,再临写。

五、元旦就要到了,小朋友请在这爱心贺卡上写上几句祝福的话送给你的好朋友!

 

 

第二单元复习题

一、填词训练

一()被子一()米一()房子一()手表

一()照片一()画一()乌云一()水

一()野菊一()小猪一()曲子一()珍珠

()的礼花()的枫叶()的狼()的河水

()的夜晚()的家乡()的山河()的广场

()地扑()地说()地唱()地跑

跑得()吃得()睡得()看得()

()野菜()作业()笑话()口琴

()房子()鸟鸣()外衣()汽车

二、选字填空。

(1)、身声生

()体()音歌()()命()边

(2)、望忘

名()记()怀()看()希()难()

(3)、留流

水()()念()淌()心大步()星

(4)、代带

领()()替()表()()相传一衣()水

三、选词填空

渐渐地慢慢地轻轻地

(1)太阳()往上升。

(2)太阳()走向山的背后。

(3)瓶子里的水()升高了,乌鸦就喝着水了。

又……又……不但……而且……

(1)这只苹果()大()红。

(2)老师()教我们知识,()教我们做人。

四、默写古诗《静夜思》并和相对的意思连起来。

A、地上就象铺了一层白霜。

B、远离家乡的人望着那天上的月亮。

C、不知不觉的低下头思念起自己的故乡来。

D、秋天的夜晚,明亮的月光照在床前。

五、按要求写字、词、句。

1、根据偏旁写字再组词。

斗___(   )   廴___(   )贝___(   )戈___(   )

 ___(   )     ___(   )     ___(   )___(   )  

2、近义词

特别()渐渐()著名()经常()

喜爱()请求()答应()注视()

专心()宽阔()终于()宝贵()

3、反义词。

得--(     )    快--(     )   困难--(     )

紧--(     )    首--(     )   热闹--(     )

4、把句子补充完整,并加上标点。

太阳

真美啊

我喜欢

5、按要求填写。

(1)填上合适的颜色。

秋天到了,果园里柿子了,桔子了,葡萄了。

(2)请写1个描写秋天的成语:

写一个表示人多的成语:

(3)下课了,同学们在校园里玩,他们有的,

有的,有的。

大家,,多开心呀!

(4)把秋天写得美一些:

秋天来了,

用下面的词语造句。

……有的……有的……有的……

……像……

已经:

终于:

要么……要么……

特别:

第三单元复习题

班级姓名得分

一、比一比,组词。

极()郊()体()怀()望()究()蓝()

级()较()休()坏()忘()容()篮()

领()神()白()难()还()存()到()

邻()伸()百()准()怀()在()道()

二、选字词填空。

枝只忘望您你

(1)这件事你怎么能()了呢?

(2)()是长辈,我们是小辈。

(3)树()上有几()小鸟。

(4)从窗口()去,田野里一片金黄。

(5)()今年几岁了?

考察观察

(1)达尔文经常到野外()。

(2)我们要仔细()身边的事物。

三、照样子写词语。

喜滋滋:

、、

又香又甜:

又又、又又又又

四、把句中方框里的词换成和它意思相近的词。

(1)天气非常()冷,你要多穿一点衣服。

(2)这是一段多么快乐()的时光呀!

(3)英国有位著名()的科学家叫达尔文。

(4)岛上经常()刮大风。

五、把成语补充完整。

冰()雪()风()草()温()知()

雨()天()()()渠成()熟蒂()

六、把句子补充完整,并加上标点。

1)北京是----------------------------

2)--------------------------------多有趣呀

3)------------和---------------------

七、阅读片段,完成练习。

达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。

原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。

而那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来。

可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。

1、这一段有___句,写了_______种昆虫的生存情况。

2、翅膀小的昆虫消失的原因是什么?

用“________”画出具体的句子来。

3、读了这段话,我们知道了原来岛上昆虫的形状是和__________有关的。

只有适应_________的昆虫,才能生存下来。

我还知道的科学家有:

、、。

八、复习音序查字法。

1、写出下面小写字母的相应大写字母。

i()m()h()o()r()   l()n()y()q()p()

2、按音序查字法填表。

要查的字

大写字母

音节

部首

组词

()()

()()

()()

()()

九、练习对话:

小明要去天目湖,可是不知道怎么走,正巧碰到了一个阿姨,小明该怎样问路?

阿姨会怎么回答呢?

小明:

______________________________________________

阿姨:

________________________________________________

小明:

________________________________________________

阿姨:

_______________________________________________

第四单元复习题

班级姓名得分

一、找到朋友手拉手。

1、腾滚熄念倦淹陡够

 

xīténɡɡǔnjuànɡòuniànyāndǒu

2、大尸止木令且禾亲

 

匕□子云力斤页乃

3、侧光粉师拜感英劈

泽傅身师激碎开雄

二、我能找出错字并改正。

担是()土泡泡()日纪()

方香()地行()汗族()

等侍()弟一()幸苦()

优虑()深篮()归州()

三、通过本册书的学习,我学会了许多成语

描写秋天的成语有:

形容时间过得快的成语有:

告诉我们要遵循事物的规律的成语是:

告诉我们要不断学习的成语是:

描写冬天的成语有:

四、照样子写句子。

例:

我怎么会把您喝的水弄脏呢?

我不会把您喝的水弄脏。

1、沿着这条小路走,怎么会到不了谢东志家呢?

2、狼的本性怎么会突然改变呢?

3、狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?

4、武圣洁怎么会不明白这个道理呢?

                            

5、我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?

                            

6、郭雨柔怎么会把你的书弄坏呢?

                            

五按顺序把火车车箱上缺少的字母写上然后带着它们一起快乐出发。

六、照样子,写词语。

乐呵呵()()()

又香又甜()()()

开开心心()()()

喝了一口()()()

火红火红()()()

无家可归()()()

千山万水()()()

不知不觉()()()

无忧无虑()()()

七、照样子,把句子写具体。

例、小朋友在踢球。

(可爱的)小朋友在(开心地)踢球。

1、森林中有一条小河。

()森林中有一条()小河。

2、黄叶落下来。

()黄叶()落下来。

3、教室里传来歌声。

()教室里传来()歌声。

4、同学们在看书。

()的同学们在()看书。

5、大街上到处是车辆。

()大街上到处是()车辆。

6、蝴蝶在花丛中飞舞。

()蝴蝶在花丛中()飞舞

八、按要求写句子。

1、谁?

在什么地方?

干什么?

2、什么时候?

谁在什么地方?

看见了什么?

3、换种说法,意思不变。

你怎么能这么做呢?

4、两句并一句。

宁宁是小学生。

冬冬是小学生。

5、用上“因为……所以……”连成一句话。

老师非常关心我们。

我们都很爱她。

6、补充句子,使之成为打比方的句子。

树叶儿。

金鱼的尾巴。

熊猫的黑眼圈。

7、补充句子,变得更具体。

小草。

梅花鹿。

白云。

九、阅读短文,回答问题。

下雪天,真有趣。

堆雪人,做游戏。

圆脑袋,大肚皮,白胖的脸笑嘻嘻。

小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你,围着雪人团团转,多么欢喜!

1、这段共句。

短文中所描写的季节是,小朋友们在雪地里、。

2、用“——”画出描写雪人样子的句子。

3、从文中找出下列词语的反义词。

扁()小()黑()

推()难过()

4、照样子,写词语。

笑嘻嘻

5、小朋友们在雪地里尽情地玩,是多么的高兴啊!

此刻,他们会说些什么呀?

我家养了几只小鸡。

这些小鸡身上长着茸茸的黄毛,嘴是橘黄色的,眼睛黑黑的、圆圆的,像两颗小珍珠。

小鸡的两条腿很细,走起路来摇摇摆摆的。

它们跑起来,远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1、短文共有句话。

2、这段话依次写了小鸡的、、和。

3、用“”画出文中表示颜色的词语。

4、用“——”画出文中打比方的句子。

5、你喜欢文中的小鸡吗?

为什么?

 

第五单元复习题

班级姓名得分

一、照样子,写一写。

1、例:

猫→(描)——(描写)

惊→()——()郊→()——()

诗→()——()场→()——()

2、(挖)野菜()口琴()竹篮()鲜花

3、一(个)故事一()古诗一()草叶

一()旗帜一()明月一()寒流

一()凉亭一()照片一()牦牛

4、(欢乐)的海洋()的人群()的掌声

()的礼花()的月光

()的消息()的香味()的池塘

5、(讲)故事()风景()报纸()书包

()钢琴()二胡()电脑()歌曲

二、按音序顺序排队。

骏侧阅累受抛

三、我会选我会填。

(填序号)

①寒流②北风③冷空气

④鹅毛大雪⑤滴水成冰⑥瑞雪兆丰年

昨天,天气预报说:

“受()影响,明后天气温下降。

”()所到之处,()。

果然,今天一早,天就阴沉沉的,()呼呼地刮着。

不一会儿,()就飘落下来。

这是今冬的第一场雪,俗话说:

“()。

”明年一定是个丰收年。

①秋色宜人②一望无边③天朗气清④光阴似箭

(),一转眼,炎热的夏天已悄悄离去,凉爽的秋天一路唱着歌儿向我们走来。

今天,(),看,田野里():

()的稻田翻滚着金色的波浪;火红的高粱举起燃烧的火把……丰收的景象十分喜人。

四、把句子补充完整并加标点。

1.小朋友们

2.你知道

3.多么美丽

4.和特别

五、排列句子

()远处山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!

这里的风景多么美丽!

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的鲜花。

()这是什么地方?

这是我可爱的家乡。

六、写话

1.用上识字5的几个词语写一段话。

冬天到了,

2.我长大了做,

因为。

3.星期天,我和妈妈去菜场买菜。

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