会计继续教育练习题.docx
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会计继续教育练习题
一、单项选择题
1.行政法规是由（A）发布的规范性文件。
A.国务院
B.全国人民代表大会
C.省人民代表大会
D.全国人民代表大会常务委员会
2.会计法律制度中层次最高的是（A ）。
A.《中华人民共和国会计法》
B.《总会计师条例》
C.《企业会计准则》
D.《企业会计制度》
3.下列各项中，属于国家统一的会计制度的是（ D ）。
A．《代理记账管理办法》
B．《企业财务会计报告条例》
C．《总会计师条例》
D．《会计基础工作规范》
4.下列各项中，属于会计法律的是（ A ）。
A．中华人民共和国会计法
B．总会计师条例
C．会计基础工作规范
D．企业会计制度
5.下列各项中，属于单位内部会计管理制度的是（D ）。
A．行政单位会计制度
B．股份有限公司会计制度
C．会计专业技术资格考试制度
D.会计人员岗位责任制度
6.在中国境内的外商投资企业，会计记录使用的文字符合规定的是（ D ）。
A．只能使用中文，不能使用其他文字
B．只能使用外文
C.在中文和外文中选择一种
D．使用中文，同时可以选择一种外文
7.下列各项中，未违反《会计法》规定的有（D ）。
A．某商场为了促销，向其客户提供了与事实不符的发票
B．某上市公司在财务会计报告中未披露为其他单位提供债务担保的事实
C．某乡财政所对一会计人员作出吊销会计从业资格证书的决定
D．某省级财政部门对本省一单位依法设账情况进行检查
8.会计进行经济核算的经济业务是（A）的经济业务事项。
A．已发生、且引起资金运动
B．将要发生、且引起资金运动
C．所有已发生
D．已发生，且不引起资金运动
9.单位对外提供财务会计报告的责任主体是（D ）。
A．会计人员
B．会计机构负责人
C．主管会计
D．单位负责人
10.会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管（A）时间后，移交单位的档案管理机构继续保管。
A．1年
B．6个月
C．3个月
D．3年
11.会计账簿记录内容与会计凭证上的时间、编号、内容、金额、记账方向等内容核对相符，称之为（ B ）。
A．账账相符
B．账证相符
C．账实相符
D．账表相符
12.下列关于单位内部会计监督制度说法正确的是（C ）。
A．会计事项的经办人员和审批人员可以由一人兼任
B．记账人员和经济业务的审批人员可以由一人兼任
C．记账人员和财物保管人员的职责权限应明确，并相互分离
D．记账人员和经济业务的经办人员可以由一人兼任
13.下列各项中，不属于会计档案的是（ D ）。
A．会计凭证
B．会计账簿
C．财务会计报告
D．年度财务计划
14.我国从事代理记账的机构，应至少有（B）名持有会计证的专业人员。
A．2
B．3
C．5
D．10
15.财政部门及有关行政部门的工作人员犯玩忽职守罪，情节特别严重的，处（B ）有期徒刑。
A．3年以下
B．3年以上7年以下
C．2年以下
D．2年以上7年以下
1朱镕基同志于（ C ）为北京国家会计学院题词“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。
A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2002年
2.会计职业道德具有很强的（ A ）。
A.自律性
B.他律性
C.客观性
D.具体性
3.市场经济是“信用经济、契约经济”说的是会计职业道德（ B ）内容。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.客观公正
4.公私分明.不贪不占，体现了（D）方面的会计职业道德。
A.诚实守信
B.提高技能
C.参与管理
D.廉洁自律
5.公司为获得一项工程合同，拟向工程发包的有关人员支付好处费10万元。
公司市场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。
财务部经理张某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了同意的批示，遂同意拨付了此款项。
下列对张某做法的认定中，正确的是（D）。
A.张某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求
B.张某违反了参与管理的会计职业道德要求
C.张某违反了客观公正的会计职业道德要求
D.张某违反了坚持准则的会计职业道德要求
6.“常在河边走，就是不湿鞋”指的是会计职业道德具有（C ）的特点。
A.鲜明的政治性与原则性
B.科学性和灵活性
C.无私性和廉洁性
D.规范性和约束性
7.“理万金分文不沾”这句话体现了会计职业道德中（ B ）的内容。
A.参与管理
B.廉洁自律
C.提高技能
D.强化服务
8.某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代住处技术手段加强经营管理颇有研究。
“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。
公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“非典”影响，保持了快速增长。
王某的行为主要体现了会计职业道德的（ C ）。
A.爱岗敬业
B.坚持准则
C.参与管理
D.强化服务
9.在实际生活中，在职业道德上修养得完美、高尚，似美玉绝无瑕疵，达极至堪为楷模的会计人员，不能说绝对没有，很可能是个别的、罕见的，而生活在现实社会中作为芸芸众生的会计人员在有的时候、有的问题上、或多或少存在职业道德上的缺欠，乃是不可或免的，所谓“人非圣贤，孰能无过”。
该论述体现的是（B）。
A.当前会计人员职业道德教育程度较高
B.当前会计人员职业道德缺欠具有普遍性
C.当前会计人员职业道德欠缺合理性
D.当前会计人员职业道德水平具有普遍性
10.下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（D）。
A.通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础
B.人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向
C.通过道德教育，可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础
D.道德教育无法有效地影响人的内在素质
11.下列关于会计职业道德教育特点的说法中，错误的是（A）。
A.会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力
B.会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分
C.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范
D.会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
12.下列不属于会计职业道德教育内容的是（B）。
A.会计职业精神的教育
B.会计专业技术资格考试的教育
C.热爱本职工作的教育。
爱岗敬业
D.为人民服务的宗旨教育
13.下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是（C）。
A.全方位的教育
B.针对性
C.专业性
D.复杂性和渐进性
14.下列不属于会计职业道德教育意义的是（D）。
A.开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平
B.开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚
C.开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行
D.开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
15.影响会计人员职业道德水平的因素不包括（D）。
A.会计人员个人的道德品质
B.会计人员个体所处的社会环境
C.会计人员个体所从事的职业活动
D.会计人员的生理特征
16.会计职业道德规范不包括（A）。
A.自我救赎
B.诚实守信
C.爱岗敬业
D.客观公正
17.即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。
这体现的会计职业道德规范是（A）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.客观公正
D.廉洁自律
18.要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。
这是指会计职业道德规范中的（B）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.客观公正
D.廉洁自律
19.下列哪些观点没有遵守诚实守信的规范要求（B）。
A.信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有成
B.现在改革开放了，企业基本上“无密可保”、“有密难保”，因此我泄露企业秘密也是不为过的，反正我不泄露有的人会泄露
C.立信，乃会计之本。
没有信用，也就没有会计
D.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假
20.要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁的会计职业道德规范要求是（D）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.客观公正
D.廉洁自律
21.“为学，要扎扎实实，不可沽名钓誉；做事，要公正廉洁，不要落身后骂名。
”这体现的会计职业道德规范要求是（D）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.客观公正
D.廉洁自律
22.要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性的会计职业规范要求是（C）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.客观公正
D.廉洁自律
23.要求会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右的会计职业道德规范要求是（C）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.坚持准则
D.廉洁自律
24.会计职业道德规范中“坚持准则”的要求中不包括（C）。
A.遵循准则
B.熟悉准则
C.固守准则
D.坚持准则
25.要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平的会计职业道德规范是指（A）。
A.提高技能
B.诚实守信
C.坚持准则
D.廉洁自律
26.要求会计人员参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务的会计职业道德规范是（C）。
A.提高技能
B.诚实守信
C.参与管理
D.廉洁自律
27.会计职业道德中“参与管理”的要求中不包括（D）。
A.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。
B.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使管理活动更具针对性和有效性。
C.会计核算向财务管理转变
D.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假
28.要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量的会计职业道德要求是（D）。
A.提高技能
B.诚实守信
C.参与管理
D.强化服务
29.会计职业道德规范要求中“强化服务”的具体要求中不包括（B）。
A.优良的服务质量
B.具有不断提高的会计技能和知识和愿望
C.强烈的服务意识
D.文明的服务态度
30.下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（A）。
A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分
B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范
D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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