六年级寒假读书方案.doc

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六年级寒假读书方案

一、活动目的：

　　书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。

　　学生平时忙于功课，读书时间短。

寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。

二、活动主题

　　读书，为精神打底，为人生奠基。

三、活动口号

　　与好书交朋友。

让书香伴我们成长。

　最是书香能致远。

亲近母语，阅读为先。

　　与经典为友，为人生奠基。

与博览同行，开拓广阔视野。

四、活动要求

　　1、开展中华经典诵背活动。

每两天背诵一首诗词。

　　2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。

每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。

五、阅读必读和推荐书目：

1、必读书目《三国演义》、《西游记》

2、推荐阅读书目《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》《汤姆叔叔的小屋》《魔戒》《青铜葵花》《苏菲的世界》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。

　3、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书＂的方法：

（1）圈点勾画。

即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。

或爱、或憎、或疑、或思。

（2）做批注。

即在文章旁边写出自己的见解和感受。

可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

（3）写读书笔记。

可做摘抄、写体会不少于8篇。

（4）每人写一篇读书感悟开学交流。

（5）亲子阅读活动持续进行，做到家校结合，和孩子一起阅读，家长写一篇体会或感悟。

4、运用语言积累，启发学生学会创造

　经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。

完成寒假布置的作文。

　　使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

让寒假生活充实而有意义。