人教版六年级下册语文教学进度计划.doc

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2013春期六年级语文教学进度计划表

周次

日期

教学内容及课时安排

备注

2.25—3.1

1、文言文两则(4课时)   2、匆匆(4课时) 3、桃花心木(3课时)

①布置“汉语拼音”复习任务

3.4—3.8

4﹡、顶碗少年(2课时)5﹡、手指(2课时)口语交际·习作一(4课时)回顾·拓展一(2课时)   单元检测与作业辅导(4课时)

①汉语拼音复习情况考查②完成单元检测

3.11—3.15

6、北京的春节(4课时)7﹡、藏戏(2课时)8﹡、各具特色的民居(2课时)9﹡、和田的维吾尔(2课时)作业辅导(2课时)

①布置“句子运用”复习任务

3.18—3.22

口语交际·习作二(2课时)回顾·拓展二(2课时)单元检测与作业辅导(4课时)

①检查句子运用(以活动形式开展) ②完成第一个月检测

3.25—3.29

10、十六年前的回忆(4课时)11﹡、灯光(2课时)12、为人民服务(3课时)

①复习和检查二三年级词语运用 ②清明节放假一天

4.1—4.5

13﹡、一夜的工作(2课时)口语交际·习作三(2课时)回顾·拓展三(2课时)单元检测与作业辅导(4课时)

①复习和检查四年级词语运用②完成单元检测

4.8—4.12

14、卖火柴的小女孩(4课时)15、凡卡(3课时)16﹡、鲁宾孙漂流记(2课时)17﹡、汤姆&索亚历险记(2课时)

①复习和检查五年级词语运用

4.15—4.19

口语交际·习作四(2课时)回顾·拓展四(2课时)单元检测与作业辅导(4课时)

①归纳作家与其作品②完成单元检测

4.22—4.26

18、跨越百年的美丽(4课时)19﹡、千年圆梦在今朝(2课时)20、真理诞生于一百个问号之后(4课时)21﹡、我最好的老师(2课时)

①复习和检查标点符号的运用②完成期中检测

4.29—5.3

口语交际·习作五(2课时)回顾·拓展五(2课时)单元检测与作业辅导(4课时)

①检查六年级词语运用 ②完成单元检测③劳动节放假一天

十一

5.6—5.10

综合性学习①:

成长足迹(6课时)

①重新复习汉语拼音(联系朗读教学)

十二

5.13—5.17

综合性学习②:

依依惜别(6课时)、古诗词背诵(6课时)

①检查二三年级诗词积累

十三

5.20—5.24

古诗词背诵(6课时)本册教材复习(6课时)

①检查四五六年级诗词积累②儿童节开展活动

十四

5.27—5.31

总复习:

①拼音与字词的运用

①拼音与字词检测2次

十五

6.3—6.7

总复习:

①句子训练

①句子训练检测2次

十六

6.10—6.14

总复习:

①阅读

①阅读检测2次

十七

6.17—6.21

总复习:

①写作综合测评

①综合模拟检测3次②端午节放假一天

十八

6.24—6.28

毕业考试

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