四年级上册课文重点内容填空.doc

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四年级上册课文重点内容复习资料

1、《观潮》：

课文是按照________，_________，__________的顺序描写的。

表现了钱塘江大潮的__________________。

重点写“___________”，按照由_____到______的顺序。

3、《鸟的天堂》的作者是著名作家_______。

作者记叙了他和朋友____次经过“_____________”的所见所闻。

分别是______时候____态的大榕树和________时候鸟飞鸟鸣的热闹景象。

表达了___________________________。

形容大榕树的词有：

_____________________

“昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

”句子中两次提到“鸟的天堂”，第一个指_____________________，第二个指____________________________________

4、《火烧云》

1）ABB形式的描写颜色的词语：

________________________________________________________

2）表示事物特点的颜色：

________________________________________________________________

5、《古诗两首》

1.宋代诗人苏轼写的《____________》中的诗句“________________________________________”与“当局者迷，旁观者清”的意思相接近。

与我们学过的一篇课文《画杨桃》一样，告诉我们_______________________________________________________________________________________

2、宋代诗人陆游写的《_____________》一诗中，千古流传的诗句是“_________________________”，形容___________________________________________________________________________________

6、《爬山虎的脚》的作者是著名作家、教育家______________。

课文重点部分是第3~5自然段。

作者形象地把爬山虎茎上的卷须自作“脚”，非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上爬的。

它长在“_________________“，它的形状是“_________________________________________________”，颜色_______________。

在第四自然段中，作者通过（）、（）、（）、（）、（）、等一系列动词清楚地写了爬山虎爬墙的过程。

最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：

______________________________________。

从“小圆片、巴、萎、灰色”等描写中，我知道作者是从__________、__________、__________等方面细致地描写了爬山虎脚的变化。

7、《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家__________写的一篇观察笔记。

他还创作了著名的《_________》。

称蟋蟀的住宅为“伟大的工程”是因为______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

两位作者能把所描绘的爬山虎和蟋蟀的住宅写得这么具体、准确，是因为____________________________________________________________________________________

9、《巨人的花园》作者是英国作家_________。

从这篇童话中，我懂得了“___________________________________________________________________________”的道理。

11《去年的树》

1）这段话中有两个“看”，第一个是鸟儿在费尽周折，终于找到了火柴点燃的灯火——自己的好朋友时，她睁大眼睛在看，仿佛在说：

_________________________________________________。

第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：

_________________________________________________________________________________。

2）这两个“看”饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。

学了这篇课文，我想对小鸟说：

“_____________________________________________________”。

我想对大树说：

“___________________________________________________________________”。

我想对伐木人说：

“_________________________________________________________________”。

13、《白鹅》作者：

_________

“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话是文章的__________，起到______________的作用，也是文章的___________，起了_______________的作用。

15、《猫》作者______，本册课文《_______》也是他写的。

1）“猫的性格实在有些古怪。

”这句话是前三个自然段的__________句，是对猫的性格的集中概括。

表达了_______________________________作者具体叙述了“古怪”的三个方面：

一是有时候特别__________，有时候又特别______，有时候又非常________。

二是高兴时_______________，不高兴时又___________；三是有时___________，有时又____________。

17《长城》

1）“站、踏、扶”这三个动词说明________________________________。

“很自然地想起”是说_____________________________________________________________。

2）“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”，表达了_________________________________________________________________

18《颐和园》课文移步换景，按照__________顺序记叙。

19《秦兵马俑》兵马俑在我国西安的临潼出土

截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中文化遗产有___________________________________________；自然遗产有________________________________。

20《古诗两首》这两首都是_____________，都表达了_______________________________________。

其他的送别诗还有____________________________________________________________________等。

21《搭石》

从《搭石》中我们可以感受到乡亲们________________________________________________好品质。

22、《跨越海峡的生命桥》

课题中的“生命桥”运用了_________修辞手法，是指“__________________________”

24、给予是快乐的“给予”的拼音是________________

25《为中华之崛起而读书》

1）为中华之崛起而读书的意思是：

___________________________________________________。

2）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是：

_______________________________________________________________________________________

26《那片绿绿的爬山虎》作者__________，他回忆1963年_______________先生给“我”批改作文，并邀请“我”到家中做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶老批改作文___________，对人_________________，堪称楷模的文品与人品。

课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？

_______________________________________________________________________________________

29《呼风唤雨的世纪》

1）文中的近义词有：

________和__________，

2）发明跟发现的区别是_________________________________________________________________

3）地球也能被成为“村”的原因是：

________________________________________________________

4）我还能举出一些现代科技成就：

_________________________________________________________

5）20世纪的成就，真可以用“_____________________________________”来形容（引用古诗，说明了_________________________________________________。

）

31《飞向蓝天的恐龙》课文中的“点睛之笔”指的是________________________________________。