人教版小学五年级下册语文第四单元测试题答案.doc

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五年级下册语文第四单元试卷

第一部分：

积累与运用姓名___________分数____________

一、看拼音，写词语。

（10分）

páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo

（）（）（）（）（）

二、用“√”画出下面句子中加点的正确读音。

（8分）

1．我们应（yīngyìng）该克服困难，尽快适应（yīngyìng）这里的生活。

2．小东一边走路一边折（zhēzhé）纸，结果折（zhēzhé）了个大跟头。

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（3分）

A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽

C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦

四、把下列词语补充完整。

（8分）

鞠躬尽（）（）公移山雪中送（）扶（）济困百折不（）

（）门立雪深情厚（）坚（）不屈

五、选出带点字的正确解释，把序号填在括号里。

（4分）

耗：

A、不好的消息B、减损C、拖延D、方言，指老鼠

（1）这实在是一件耗费力气的事情。

（）

（2）噩耗传来，同志们悲痛欲绝。

（）

奠：

A、向死者至哀B、建立

（1）少年宫奠基仪式于今天下午举行。

（）

（2）她来祭奠丈夫和儿子。

（）

六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。

（4分）

1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。

3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。

4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。

七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“X”。

（3分）

1、“雨突然大了。

像泼。

像倒。

”这句话是比喻句。

（）

2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。

（）

3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

”这句不是比喻句。

（）

八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？

为什么？

（3分）

第二部分：

积累与阅读

（一）阅读《桥》选断，回答下面的问题。

村庄惊醒了。

人们翻身下床，却一脚踩进水里。

水里。

是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路，只有北面那座窄窄的木桥。

　　死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。

　　木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。

　　人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑的喊话：

“桥窄，排成一队，不要挤，党员排在后边！

”

　有人喊了一声：

“党员也是人！

”老汉冷冷得说：

“可以退党，到我这儿报名。

”

竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。

老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子骂道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上老汉的胸膛。

最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：

“你先走。

”

老汉吼道：

“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那要桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1、请在文中的“”上加上标点符号。

（2分）

2、“肆”字用部首查字法应查___部，用音查字法应查____。

（1分）

3、写出下面两个词语的近义词。

（1分）拥戴（）放肆（）

4、把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。

（1分）

你还算是个党员吗？

_____________________________________

5、仿照下面这个句子写一句话。

（1分）

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

_________________________________________

6、说说你从中体会到老汉是个怎样的人。

（2分）_____________________________________

7、读了这段文章，你想对文中的谁说些什么呢？

（2分）

___________________________________________________________________________

（二）、阅读短文，回答问题。

   有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（  ）地走回家。

 妈妈抱着弟弟，站在门口。

弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

    但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：

“为什么这般伤心?

”

    我一边抹（mā mǒ）着眼泪一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我

    “学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工作！

那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！

”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。

   妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。

    “云，你看，这手表上面有些什么东西？

”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

    “那是一些玻璃，两根指针。

”我回答说。

    妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：

“里面是些什么？

”

    “是小齿轮和螺丝！

”这时我完全忘记了我的伤心事。

    妈妈继续说：

“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：

‘这表是虚有外表’。

可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？

这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。

”

    停了一会儿，妈妈又望着我（  ）地说：

“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！

”

1、给括号里的字选择一个正确的读音。

（1分）

2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。

（3分） 

   意味深长  伤心  温和 

3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。

（2分）

4、我为什么会哭着回家？

写出有关的句子回答。

（1分）

________________________________________________________________________

5、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。

（2分）

第三部分：

习作。

你在学校、家庭或是社会生活中，一定经历过一些让你深受感动的事情（或者是难忘的事），你愿意把这些事分享给老师和同学吗？

请你以《记一件令人感动的事》为题。

写一篇400字以上的文章。

要求：

把自己感受最深的部分写详细、写具体、写生动。

语句要通顺，层次、条理清楚。

书写工整。

家长签字：

___________家长建议：

_____________________________________________________

附参考答案：

一、（咆哮）（狞笑）（祭奠）（噩耗）（捣米谣）

二、yīng√yìng√zhé√zhē√

三、B

四、鞠躬尽（瘁）（愚）公移山雪中送（炭）扶（危）济困百折不（挠）

（程）门立雪深情厚（谊）坚（贞）不屈

五、B,AB,A

六、热烈突然激励伤心

七、√×√

八、是老汉。

因为他有着舍己为人的精神。

阅读一：

1、老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：

“你还算是个党员吗？

排到后面去！

”老汉凶得像只豹子。

2、聿S3、拥戴（拥护）放肆（狂妄）

4、你是个党员吗。

5、小鸟在树上欢快的唱歌。

6、老汉是个舍己为人的人。

7、我想对（小伙子）说：

你不能总想着自己，也得为别人着想。

阅读二：

1、（mā mǒ√）（jiǎo jué√）2、（ 伤心  ）（温和）（意味深长）

3、我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：

“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。

”“呀!

到底是什么事?

”妈妈温和地问我。

4、学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工作！

那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！

5、没人喝彩的工作