新部编人教版二年级下册语文第二单元试卷A卷.doc
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第2单元达标检测卷
一、基础训练营。
（46分）
1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
（8分）
（1）工程师（chéng） 营业员（yín） 建筑（zhù）的确（dí）（ ）
（2）演员（yǎn） 裁判员（pàn）计算（suàn）顺着（xùn）（ ）
（3）需要（xū） 饲养（sī） 魔术（mó）熬汁（áo）（ ）
2．读拼音写词语。
（8分）
bō wénbù néngliàn liàn bù shě
jǐng sènóng jùtián càimào zhe
3．照样子先组词，再变成新字并组词。
（6分）
例：
波（ 波浪 ）——__皮__（ 皮肤 ）
味（ ）——____（ ）汁（ ）——____（ ）
4．读一读，连一连。
（10分）
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
5．选词填空。
（8分）
蹦蹦跳跳 高高兴兴
（1）林林一天到晚都（ ）的，好像从来不知道什么是烦恼。
（2）妹妹走路时老是（ ）的。
6．给加点词选择正确的解释。
（填字母）（2分）
经过：
A.通过； B．从某处过。
（1）经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
（ ）
（2）经过操场时，我看见李明正在打球。
（ ）
7．照样子，完成句子练习。
（4分）
例：
我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
（1）妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________
（2）爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：
田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（3）小河，_____________，___________________。
（4）_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10分）
8．二
（1）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：
他是谁？
长什么样子？
你们经常一起做什么？
明明：
我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。
（10分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结（jié jiē）满了果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：
“牛大哥，你背（bèi bēi）我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。
猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。
（2分）
12．根据短文内容，横线处应填（ ）（填字母）（2分）
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？
用“——”画出短文中的相关语句。
（2分）
14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。
（4分）
五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？
她们在干什么？
她们会说些什么？
用几句话写一写。
结束时间：
________
参考答案：
第2单元达标检测卷
一、1.
（1）yín yíng
（2）xùn shùn （3）sī sì
2．波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着
3．味道 未 未来 好像 象 大象
4.
5．
（1）高高兴兴
（2）蹦蹦跳跳
6．
（1）A
（2）B
7．
（1）所有的小猫都被妈妈送人了。
（2）千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
（3）示例：
清亮清亮的 像一面巨大的镜子
（4）示例：
云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔
10．松开 一株 又长又细 递给
四、11.jiē√ bēi√ 12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
14．合作采果子 要互相帮助
五、15.思路导航：
（1）仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。
（2）展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：
妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：
“妈妈，您辛苦了！
我来帮您扫地吧！
”妈妈摸着我的头，开心地说：
“你真是个懂事的好孩子！
”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：
以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。
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